Certificação para a utilização do DisUTAD
Teórica (3h) 1- Displasia da Anca - 45 minutos (MG) 2- Lassitude Articular - 45 minutos (MG) 3- Radiografia em Distração - DisUTAD- 45 minutos (MG) 4- Projeto Dys4Vet, SAPOIM, Plataforma Dys4Vet - 45 minutos (MG, SA, PL) Prática (5h) - decorre no CAMV de cada formando. Cada formando terá que radiografar 5 casos diferentes, 3 vezes cada animal usando o DisUTAD e submete as radiografias via plataforma para análise (essencialmente para avaliar qualidade técnica e repetibilidade) (Formadores MG e SA) MG- Mário Manuel Dinis Ginja (UTAD) SA- Maria Sofia Alves Pimenta (UTAD) PL- Pedro Leite (Neadvance)
Ciclo das rochas e o seu estudo a várias escalas
Duração: 25 horasNível: Nível 9Modalidade: Outras formações modulares inseridas no Catálogo Nacional de Qualificações, no quadro da formação continuaOrganização: Sessões […]
Ciclo de Conferências Internacional ‘Educação nas Prisões – rumos e desafios
A presente ação será dividida em 4 sessões dedicadas aos seguintes temas e conteúdos a abordar: SESSÃO 1 – “Educação nas Prisões: Portugal e o contexto Europeu” Apresentação da ação (objetivos, conteúdos, metodologias de realização e critérios de avaliação). Paradigmas de EA em contexto prisional (em Portugal e estrangeiro); importância comparativa da Educação formal, não-formal e informal em meio carcerário. SESSÃO 2 – “Educação e Formação de Adultos (em meio prisional)” Princípios e conceptualizações epistemológicas da EA (perspetivas progressista, andragógica, humanista, transformativa); características identitárias da EA (em meio prisional). SESSÃO 3 – “Projetos e Trabalhos de Investigação” Apresentação de projetos e/ou trabalhos de investigação; Metodologias de intervenção educativa em meio prisional. SESSÃO 4 – “Reinserção Social” Conceções e políticas de Ação social; Pedagogia penitenciária e de Reinserção social; Tipologia dos comportamentos aditivos; Práticas educativas restauradoras.
Ciclo de Webinares em Bem-Estar Animal
Webinar 1: Introdução ao Bem-Estar Animal Data: [10-04-2024] 16:00 – Cristina Saraiva – ORBEA 17:00 – Elemento da DGAV a confirmar Tópicos: Visão geral do bem-estar animal, fundamentos e princípios, papel do órgão regulador. Webinar 2: Produção Animal - Bem-Estar e Sustentabilidade Data: [17-04-2024] 16:00– José Carlos Almeida e Severiano Silva – Normas e regulamentação 17:00 – Ana Sofia Santos (FeedInov) – Sustentabilidade e impacto ambiental Tópicos: Normas e regulamentações para o tratamento ético de animais de produção, desafios e soluções. Com o objetivo de promover práticas de produção responsáveis e compassivas, este webinar explorará a importância de promover o bem-estar dos animais na produção animal, contribuindo para a sustentabilidade e diminuição do impacto ambiental. Webinar 3: Inspeção Sanitária com Foco no Bem-Estar Data: [24-04-2024] 16:00 –Alexandra Esteves 17:00 – Elemento da DGAV a confirmar Tópicos: Neste webinar pretende-se mostrar a importância de incluir uma consideração mais ampla do bem-estar animal na inspeção sanitária. Serão abordadas as melhores práticas de inspeção e regulamentações que garantem o tratamento ético dos animais na produção de alimentos. Webinar 4: Ética na Experimentação Animal Data: [08-05-2024] 16:00 – Ana Valentim 17:00 - Patrícia Ribeiro Tópicos: Serão abordadas questões éticas relacionadas com a experimentação animal, e explorados métodos alternativos, regulamentações e práticas de anestesia que garantam que a investigação científica seja conduzida com respeito ao bem-estar dos animais. Webinar 5: Bem estar na prática clínica de animais de companhia Data: [22-05-2024] 16:00 – 18:00 Filipe Silva e Justina Oliveira Tópicos: Este webinar, centrar-se-á na importância do bem-estar animal na prática clínica. Serão apresentadas abordagens sobre como os profissionais de saúde podem garantir o tratamento ético dos animais em cuidados de saúde e como isso pode ter impacto na qualidade de vida dos pacientes. Webinar 6: Conservação da vida selvagem e esforços de resgate Data: [29-05-2024] 16:00– Filipe Silva 17:00– Roberto Sargo Tópicos: Estratégias de conservação de espécies ameaçadas. Abordagens para a preservação de habitats naturais. Desafios da conservação em áreas urbanas. Procedimentos de resgate de animais feridos ou em perigo. Reabilitação de animais para reintrodução na natureza. Ética e bem-estar animal em esforços de resgate. Direitos e responsabilidades de resgatadores e cuidadores. Importância da educação e conscientização pública. Seminário 7 (Presencial): Desafios Globais e Futuro do Bem-Estar Animal Data: [setembro-2024] Cristina Saraiva, Bruno Colaço, Filipe Silva, Laurentina Pedroso, elementos da DGAV, ICNF e da OMV Tópicos: Impacto das práticas de bem-estar animal na sustentabilidade global. Integração de considerações de bem-estar animal em políticas de desenvolvimento sustentável. A interconexão entre bem-estar animal, saúde humana e ambiental. Mudanças Climáticas e Biodiversidade: O papel do bem-estar animal na mitigação das mudanças climáticas. Proteção da biodiversidade e sua relação com o bem-estar animal. Estratégias para enfrentar desafios ambientais globais.
Ciência em Animais de Laboratório – Categoria B
Duração: 40 horasNível: Nível 9Modalidade: Outras acções de formação contínua não inseridas no Catálogo Nacional de QualificaçõesOrganização: Sessões Disponíveis 15/01/2018 […]
CL
Duração: 30 horasNível: Nível 9Modalidade: Cursos de aprendizagemOrganização: Sessões Disponíveis 04/11/2021 – 05/01/2022 | 0000-000 | Laboral Início: 04/11/2021Fim: 05/01/2022Local: […]
Coconstrução de recursos educativos adequados a Práticas STEAM em comunidades interdisciplinares de aprendizagem
1 – Práticas STEAM: caracterização; exemplos; potencialidades e constrangimentos; papel no ensino interdisciplinar. 2 – Noções de: comunidade interdisciplinar de aprendizagem e de coconstrução. 3 – Cenário STEAM: estrutura, caraterísticas e métodos de coconstrução. 4 – Coconstrução, em contexto de comunidades interdisciplinares de aprendizagem, de recursos educativos adequados a Práticas STEAM e respetivos cenários STEAM. 5- Implementação de Práticas STEAM: implementação dos recursos educativos coconstruídos em aulas do ensino básico. 6 – Avaliação de Práticas STEAM no contexto do ensino básico: desenvolvimento de estratégias e instrumentos de avaliação.
Como combater a desinformação online? Separar a verdade da mentira
Formador - Prof. João Pedro Baptista. Como combater a desinformação online? Separar a verdade da mentira
Compostos Fenólicos: Propriedades e Aplicações
1. Compostos Fenólicos e suas propriedades 2. Classes. Metabolismo e efeitos da saúde 3. Absorção e biodisponibilidade 4. Efeitos benéficos no tratamento de doenças crónicas e envelhecimento 5. fontes de compostos fenólicos e processamento de sub-produtos 6. análises de compostos fenólicos e desafios relacionados 7. técnicas de recuperação e de encapsulação 8. aplicações na análise de matrizes alimentares e sub-produtos 9. Aspetos tecnológicos e estabilidade 10. Aplicações na indústria 11. relação estrutura/atividade
Comunicação e Linguagem Canina
7 Blocos Presenciais de 4 horas a decorrer ao sábado e 1 Bloco Online de 2 horas a decorrer à quarta-feira em regime pós-laboral: Dia 1 - Conceitos de Comunicação e Linguagem; Etologia e legislação - Presencial: (Apresentação dos princípios básicos da comunicação e da linguagem; Definição de etologia e importância no desenvolvimento da subespécie). Dia 2 - Introdução à linguagem corporal canina - Presencial: (Apresentação dos principais sinais da comunicação não-verbal dos cães). Dia 3 - Comunicação intraespecífica; Aplicabilidade em diferentes contextos profissionais - Presencial: (Estudo das formas de comunicação entre os próprios cães e análise de como esse conhecimento pode ser aplicado em diferentes contextos profissionais); Dia 4 - Comunicação interespecífica - Presencial: (Introdução à comunicação interespecífica, destacando como humanos e cães interagem e se compreendem mutuamente). Dia 5 - Como garantir o bem-estar em cães de trabalho - Presencial: (O que devemos e o que não devemos fazer para que os nossos cães trabalhem de forma a ter o seu bem-estar salvaguardado). Dia 6 - Esclarecimento de dúvidas, exposição de entidades referência e exemplos práticos - Presencial: (Espaço para recapitular tópicos e tirar dúvidas. Estudo de casos práticos: exposição e debate). Dia 7 - O papel das novas tecnologias na comunicação com os cães - Online (O que a tecnologia nos pode providenciar para comunicarmos melhor com os cães Dia 8 - Avaliação final teórica e prática; considerações finais - Presencial
Conecta@MENTE – A Psicomotricidade como ponto de Encontro
09:30 - Abertura 09:45 – Boas Vindas, discurso da Diretora de Curso 09:45 - Palestra 10:00 – Palestra 10:30 - Coffee Break 11:00 - Palestra 11:40 - Mesa Redonda 12:00 – Almoço Livre 12:30 - Almoço Livre 14:00 – Visita às barraquinhas temáticas 16:00 - Discurso Final
Congresso – Que educação física queremos nas nossas escolas?
Intervenção Pedagógica e Didática do professor de Educação Física Contributos da Educação Física para a Atividade Física e Saúde, Literacia, Aptidão e Competência Motora; Psicologia aplicada ao ensino da Educação Física; Modelos Instrucionais centrados no professor e aluno; Tecnologia nas aulas de Educação Física; Educação Física inclusiva ou Inclusão de alunos com necessidades educativas especiais; Pedagogia não-linear na Educação Física; Desporto Escolar; Formação de Professores e Construção da Identidade profissional.