“Encontro Internacional VPCT 2022”
Dia 10 de novembro 13:00-14:20 - Sessão de Abertura Momento Musical Comunicação convidada 14:30-15:50 - RELATOS DE PRÁTICAS (sessões paralelas) 16:00-17:00 - Descanso 17:00-18:20 - INVESTIGAÇÃO SOBRE PRÁTICAS DE ENSINO (sessões paralelas) 18:30-19:50 – Debate A Dia 11 de novembro 13:00-14:20 - 2 Comunicações Convidadas 14:30-15:50 - INVESTIGAÇÃO SOBRE PRÁTICAS DE ENSINO (sessões paralelas) 16:00-17:00 - Descanso 18:30-19:50 - OFICINAS | POSTERS (sessões paralelas) Dia 12 de novembro 13:00-14:20 - 2 Comunicações Convidadas 14:30-15:50 - INVESTIGAÇÃO SOBRE PRÁTICAS DE ENSINO (sessões paralelas) 16:00-17:00 - Descanso 18:30-19:50 – Debate B
“HPLC – uso da técnica cromatográfica na análise de matrizes alimentares e de sub-produtos”
Módulo 1 – PRINCÍPIOS GERAIS DA CROMATOGRAFIA (2h) Módulo 2 – CAMPOS DE APLICAÇÃO DO HPLC (2h) Módulo 3 – VANTAGENS DO HPLC E TIPOS DE ANÁLISE (2h) Módulo 4 – EQUIPAMENTO (1h) – Data a definir Módulo 5 – PROPRIEDADES SEPARATIVAS EM HPLC (2h) Módulo 6 – DESENVOLVIMENTO DE MÉTODOS (2h) Módulo 7 – DESENVOLVIMENTO DE MÉTODOS (2h) – Módulo 8 – APLICAÇÕES NA ANÁLISE DE MATRIZES ALIMENTARES E SUB-PRODUTOS (5h) Módulo 9 – COMPONENTE PRÁTICA (10h) Avaliação (2h)
1º Congresso de Educação Artística da ECHS
9h00 – Receção aos participantes; 9h30 – Sessão de Boas Vindas: Presidente da ECHS, Diretor do Departamento de Educação e de Psicologia da ECHS, Vereador da Educação e do Ensino da CMVR, Joaquim Escola; 9h45 – Jorge Barreto Xavier (ISCTE) 10h20 – Maria do Céu Machado (FMUL) 11h00 – Pausa para café; 11h30 – Miguel Falcão (ESELX) 12h00 – Rui Campos - Equipa de Educação Artística (EEA) da Direção-Geral da Educação/Ministério da Educação. 12h30 – Almoço. 14h30 - Rut Martínez-López de Castro, Sara Lloria e Sara Aguayo (Universidade de Vigo) 14h50 – Projetos de educação artística na ECHS; 15h00 – Apresentação oficial do curso Pós-graduado em Educação Artística da ECHS; 16h00 – Encerramento/Conclusões do 1.º Congresso em Educação Artística da ECHS.
1º Congresso Internacional de História da Ciência no Ensino
Objetivos – Discutir a importância da História da Ciência para o sucesso da aprendizagem da Ciência – Discutir estratégias para […]
1º Seminário “Fisiologia e Biologia Funcional”
13:00-13:15 Início do Seminário- Teresa Rangel, professora de fisiologia e investigadora da UTAD 13:15-13:30 Adaptação vascular ao exercício físico em humanos: o papel da estimulação hemodinâmica 13:30-13:45 Efeito do exercício físico no sistema cardiovascular 13:45-14:00 Hipertrofia fisiológica e hipertrofia patológica do coração. Hipertensão 14:00-14:15 PAUSA 14:15-15:15 PALESTRA- Francisco Esteves, médico especialista e Diretor de Serviço -SMI do Centro Hospitalar de Trás-os-Montes e Alto Douro 15:15-15:30 Discussão 15:30-15:35 Fisiologia molecular da síndrome do QT longo congénita (SQTL) 15:35-15:50 Reconstrução de um coração danificado 15:50-16:05 O papel da engenharia na regeneração do coração com células estaminais 16:05-16:20 PAUSA 16:20-16:45 PALESTRA- “The assessment of locomotor function in thoracic spinal cord injured rats”, Artur S. P. Varejão, professor de neurologia de animais de companhia e responsável pelo Serviço de Neurologia do Hospital Veterinário da UTAD. 16:45-17:00 Discussão 17:00-17:15 Transplante de tecidos e órgãos 17:20-17:35 Estratégias biomiméticas na engenharia do tecido ósseo 17:35-17:50 A “fisiologia” dos sistemas de administração de medicamentos 18:50-18:00 PAUSA 18:05-18:20 PALESTRA- Ângela Martins, professora de bioestatística e melhoramento genético e investigadora da UTAD 18:20-18:35 Discussão 18:35-18:50 How to survive “The Day After Tomorrow”. Uma visão fisiológica da Antártida 18:50-19:05 Glândulas das vias respiratórias. Estrutura, função e relação com as doenças respiratórias obstrutivas 19:05-19:15 Secreção de ácido gástrico, absorção de cálcio e impacto no tecido ósseo 19:20-19:35 Adaptações fisiológicas à perda de peso e fatores favoráveis ao ganho de peso 19:35-20:30 Encerramento do Seminário, Teresa Rangel
2ºCurso de Formação de Professores Para a Preservação e Valorização do Douro Património Mundial
Apresentamos de seguida os conteúdos que pretendemos desenvolver descriminando o número de horas para cada módulo. Módulo 1) Património Cultural da UNESCO – 3H (Clara Bertrand Cabral) Módulo 2) O Douro: Geologia, Geografia, Arquitetura, Biodiversidade, Economia, Ambiente, Educação para a Saúde - 8H (Artur Sá, Jorge Azevedo, Cristina Carlos, Elisa Preto) Módulo 3) Importância da manutenção da classificação do Douro como Património Mundial – 2H (Teresa Andresen) Módulo 4) Estratégias para a preservação e valorização do Douro Património Mundial –4H (Maria João Amaral, Isilda Rodrigues) Módulo 5) Douro Património Mundial - Saída de Campo - 8H (Elisa Preto, Maria João Amaral, Isilda Rodrigues)
3º Ciclo de Seminários de Educação para a Saúde
Programa/horário 6 de março - Educação para a Saúde na Escola - Isilda Rodrigues - UTAD (11:00-12.30h, Complexo Pedagógico, sala 0.08) 13 de março - Suporte Básico de Vida - António Correia -CHTMAD (14:00-15.30h, Complexo Pedagógico, Auditório 1.11) 20 de março - Alimentação da Criança e transtornos alimentares - Óscar Cerqueira ARS, (11:00-12.30h, Complexo Pedagógico, sala 0.08) 27 de março - Riscos físicos – regras de segurança, sinalética e equipamento de proteção - Marco Naia - UTAD (11:00-12.30h, Complexo Pedagógico, sala 0.08) 3 de abril - O impacto do vinculo humano-animal na saúde humana - Felisbina Queiroga- UTAD (14:00-15.30h, Complexo Pedagógico, Auditório 1.11) 10 de abril - Zoonoses – interação- homem - animal - ambiente - Ana Cláudia Coelho UTAD (14:00-15.30h, Complexo Pedagógico, Auditório 1.11) 8 de maio - Depressão e ansiedade - Jose Carlos Gomes da Costa, UTAD (11:00-12.30h, Complexo Pedagógico, sala 0.08) 15 de maio - Saúde Ocupacional - Conceição Rainho e Ana Claudia Coelho, UTAD (11:00-12.30h, Complexo Pedagógico, sala 0.08) 22 de maio - Estilos de Vida Saudáveis - Isabel Barroso e Cristina Antunes, UTAD (11:00-12.30h, Complexo Pedagógico, sala 0.08)
4º Curso de Formação em História da Ciência no Ensino das Ciências
Apresentamos, de seguida, os conteúdos que pretendemos desenvolver : Modulo 1 - Estratégias e recursos para a utilização da História da Ciência na aprendizagem da Ciência – 5H - Isilda Rodrigues Modulo 2 –Contributos para a história da alimentação – 4H - Jorge Azevedo e Carla Gonçalves Modulo 3 - História das epidemias – 2H - Joana Torres Modulo 4 - Contributos para a história do cérebro – 2H- Luis Calafate Modulo 5 - História da química computacional e uso dos computadores em química –2H Sérgio Rodrigues Modulo 6 – Temas livres a escolher pelos formandos no âmbito do II Congresso de História da Ciência no Ensino – 6H - Jorge Azevedo e Isilda Rodrigues Modulo 7 – Avaliação – 4H – Isilda Rodrigues
5 x Ciência às 5
Duração: 5 horasNível: Nível 9Modalidade: Outras acções de formação contínua não inseridas no Catálogo Nacional de QualificaçõesOrganização: Sessões Disponíveis 24/10/2018 […]
5º Curso de Formação de Professores para a Preservação e Valorização do Douro Património Mundial
Apresentamos de seguida os conteúdos que pretendemos desenvolver descriminando o número de horas para cada sessão. – Gastronomia e vinhos do Douro "– 3H (Alice Vilela) ? Estratégias para a preservação e valorização do Douro Património Mundial – 5H (Maria João Amaral, Isilda Rodrigues) ? César Rodrigues – 3H (Inteligência Emocional) ? Natália Fauvrelle - 6H (Quintas no Douro: História, Património e Desenvolvimento) ? Douro Património Mundial - Saída de Campo - 8H (Isilda Rodrigues e Jorge Azevedo)
5º Curso de Formação em História da Ciência no Ensino das Ciências
Apresentamos, de seguida, os conteúdos que pretendemos desenvolver : Modulo 1 - Estratégias e recursos para a utilização da História da Ciência na aprendizagem da Ciência Módulo 2 –As doenças infeciosas – uma viagem da idade média até ao fim do século XIX Módulo 3 –Vivissecção: Apontamentos acerca da crueldade da História da Ciência Modulo 4 - Evolução e didática de grandes ideias em Química Módulo 5 - Laboratórios Portáteis: ciência e invisibilidades Módulo 6 – Temas livres a escolher pelos formandos no âmbito do III Congresso de História da Ciência no Ensino Módulo 7 – Avaliação
6º Ciclo de Seminários de Educação para a Saúde
Programa/horário 1 - Doenças crónicas - Profa Doutora Isilda Rodrigues (UTAD) -2 Novembro 2 - Emoções, cognições e comportamento: autocontrolo e bem-estar psicológico– Profa Doutora Cristina Antunes (UTAD) – 12 de Novembro 3 - Estilos de Vida Saudáveis - Profa Doutora Isabel Barroso (UTAD) – 16 de Novembro 4 - Saúde ocupacional - Profa Doutora Conceição Rainho (UTAD) – 23 de Novembro 5 - Alimentação em pessoas com deficiência – Dra. Cátia Silva (APCVR) – 30 de Novembro 6 – Psicomotricidade: nos contextos CAO e CRI" – Dra. Inês Tomás (APCVR) – 7 de Dezembro 7 – Proteção de pessoas em risco – Magistrada do Ministério Publico Marta Seixas - 14 de Dezembro 8 - Suporte Básico de Vida- Enf. António Correia (CHTMAD) – 4 de janeiro 9 – Doenças mentais – Enf José Rafael (CHTMAD) -11 de Janeiro 10 – Zoonoses - Profa Dra Claúdia Coelho (UTAD) – 18 de Janeiro Decorrerá pelas 14.30h no Auditório 1 (A.C Desporto)