Comunicação e Linguagem Canina
Objetivos Gerais
Conteúdo Programático
Metodologia
Avaliação
Certificação
Sessões e Ações de Formação
Objetivos
A formação “Comunicação e Linguagem Canina” visa proporcionar aos profissionais de Ciências
Veterinárias e Ciências Agrárias competências práticas e científicas para uma comunicação
eficaz com os cães, promovendo o bem-estar animal e a segurança nas suas interações. Os
principais objetivos são:
? Compreender os fundamentos da comunicação canina;
? Identificar e interpretar sinais de calma e alerta nos cães;
? Aplicar técnicas eficazes de comunicação verbal e não verbal;
? Desenvolver competências práticas para interações seguras e respeitosas;
? Integrar estratégias de comunicação para otimizar a relação humano-animal;
? Adquirir conhecimentos sobre a contextualização atual da legislação;
? Integrar conhecimentos etológicos na prática profissional, otimizando a relação
humano-animal.
Conteúdo Programático
7 Blocos Presenciais de 4 horas a decorrer ao sábado e 1 Bloco Online de 2 horas a decorrer à quarta-feira em regime pós-laboral:
Dia 1 – Conceitos de Comunicação e Linguagem; Etologia e legislação – Presencial: (Apresentação dos princípios básicos da comunicação e da linguagem; Definição de etologia e importância no desenvolvimento da subespécie).
Dia 2 – Introdução à linguagem corporal canina – Presencial: (Apresentação dos principais sinais da comunicação não-verbal dos cães).
Dia 3 – Comunicação intraespecífica; Aplicabilidade em diferentes contextos profissionais – Presencial:
(Estudo das formas de comunicação entre os próprios cães e análise de como esse conhecimento pode ser aplicado em diferentes contextos profissionais);
Dia 4 – Comunicação interespecífica – Presencial:
(Introdução à comunicação interespecífica, destacando como humanos e cães interagem e se compreendem mutuamente).
Dia 5 – Como garantir o bem-estar em cães de trabalho – Presencial:
(O que devemos e o que não devemos fazer para que os nossos cães trabalhem de forma a ter o seu bem-estar salvaguardado).
Dia 6 – Esclarecimento de dúvidas, exposição de entidades referência e exemplos
práticos – Presencial:
(Espaço para recapitular tópicos e tirar dúvidas. Estudo de casos práticos: exposição e
debate).
Dia 7 – O papel das novas tecnologias na comunicação com os cães – Online
(O que a tecnologia nos pode providenciar para comunicarmos melhor com os cães
Dia 8 – Avaliação final teórica e prática; considerações finais – Presencial
Metodologia
A metodologia de ensino será teórico-prática e participativa, com foco em atividades em interação com os cães. As sessões incluirão demonstrações de técnicas, estudos de caso e reflexões em grupo. Denote-se que é esperado que, ao todo, cada formando, realize 42 horas
de trabalho autónomo, onde aplique na sua prática profissional os conhecimentos obtidos. As sessões formativas incluem apresentações teóricas e exercícios práticos, assegurando a aplicação e integração do conhecimento. Os métodos de avaliação estão alinhados aos
resultados de aprendizagem definidos, sendo baseados na participação ativa dos formandos e na realização de uma avaliação final com componente teórica e componente prática.
Certificação
Certificado de avalição