Catálogo de Formações
11.713 formações disponíveis
Gestão e Validação de Certificados de Calibração – Análise de Casos Práticos
Duração: 8 horasNível: Nível 9Modalidade: Outras acções de formação contínua não inseridas no Catálogo Nacional de Qualificações
Gestão e Validação de Certificados de Calibração – Análise de Casos Práticos
Introdução ao tema Campos de um certificado de calibração Diferenças entre certificados de calibração e de ensaio Critérios de aceitação para os certificados de calibração Definição dos intervalos iniciais de calibração e revisão dos intervalos subsequentes, de acordo com OIL D10 de 2022 Passos a seguir para uma gestão simples e prática dos equipamentos de medição Escolha de laboratórios de calibração Análise de casos práticos dos formandos
Gestão e Validação de Certificados de Calibração – Análise de Casos Práticos
Introdução ao tema Campos de um certificado de calibração Diferenças entre certificados de calibração e de ensaio Critérios de aceitação para os certificados de calibração Definição dos intervalos iniciais de calibração e revisão dos intervalos subsequentes, de acordo com OIL D10 de 2022 Passos a seguir para uma gestão simples e prática dos equipamentos de medição Escolha de laboratórios de calibração Análise de casos práticos dos formandos
Gestão Eficaz da Formação
- Tipos e objetivos da formação. 1. Classificação Nacional das Áreas de Educação e Formação (CNAEF); 2. Formação interna - a colaboradores – ministrada interna ou externamente; 3. Formação externa - a clientes – formação intra e inter. - Referenciais para a gestão da formação e certificação de entidades formadoras em Portugal – Certificação de entidade formadoras pela DGERT; Norma Portuguesa NP 4512:2012 “Sistema de gestão da formação profissional, incluindo aprendizagem enriquecida por tecnologia; Requisitos”. - A gestão da formação segundo o modelo de certificação regulado pela Direcção-Geral do Emprego e Relações de Trabalho (DGERT) - Ministério do Trabalho, Solidariedade e Segurança Social. 1. Estrutura e Organização – Recursos humanos; Espaços; Equipamentos e Ferramentas de suporte; 2. Etapas no desenvolvimento da formação: a. Planificação e gestão da atividade formativa – Exemplos de Plano de Formação; b. Conceção e desenvolvimento – Ciclo formativo: diagnóstico, objetivos, conteúdos, estratégias de aprendizagem, formas de organização da formação métodos e instrumentos: de seleção, pedagógicos, de acompanhamento e de avaliação – Outputs; c. Regras de funcionamento da atividade formativa; d. Organização do Dossier Técnico-Pedagógico para cada ação de formação – aplicado a ações de formação interna e de formação para cliente; e. Registo e Tratamento de Reclamações e Ocorrências; f. Formas de acompanhamento da formação; g. Etapas e formas de avaliação da formação: satisfação, aprendizagem, eficácia. - Exemplos: 1. Plano de Formação (formação interna) e Projeto de Formação (formação a cliente); 2. Programa de Formação e de Plano de Sessão; 3. Acompanhamento do percurso pós-formação e análise dos resultados; 4. Avaliação da eficácia da formação (formação interna) / Avaliação de projetos (formação a cliente); 5. Exemplo de Balanço de Atividades Formativas. - Proteção de dados pessoais (conforme Regulamento Geral de Proteção de Dados) na recolha e gestão de informação sobre os intervenientes na formação – formandos, formadores e clientes.
Gestão Eficaz das Compras
Duração: 16 horasNível: Nível 9Modalidade: Outras acções de formação contínua não inseridas no Catálogo Nacional de Qualificações
Gestão Eficaz das Compras
1. Organização da Função Compras Função compras no âmbito do Aprovisionamento; Dossier de compra e Cadernos de Encargos; Registo e controlo de encomendas; Registo , organização e arquivo de informação. 2. Modelo de informação de suporte à função Compras Caracterização de Artigos e Serviços; Parâmetros de análise de Stock e dos consumos; Estatísticas de compras – preços, quantidades, tempo entrega; Parâmetros de análise de Fornecedor; Parâmetros custo de encomenda e condições de pagamento; Estruturação de modelo de decisão de compra. 3. Gestão de Stock e consumos Stock Mínimo, Disponível e Stock Máximo; Cálculo do consumo médio de Prazo de aprovisionamento; Valorização do Custo médio de artigo; Quantidade Económica e Ponto de Encomenda. 4. Angariação e Gestão de Fornecedores Critérios de procura, escolha e angariação de Fornecedor; Contractos, Adjudicações e condições comerciais; Registo de reclamações e incidentes; Parâmetros de avaliação de Fornecedor. 5. Negociação de compras Etapas da negociação; Planeamento da negociação; Estratégias para melhoria do poder negocial. 6. Custos e monitorização de resultados Cálculo de custo real de Produto ou Serviço; Custo administrativo da compra; Monitorização de custo de compra e custo de stock; Indicadores de desempenho da função Compras.
Gestão Eficaz das Compras
Duração: 16 horasNível: Nível 9Modalidade: Outras acções de formação contínua não inseridas no Catálogo Nacional de Qualificações
Gestão Emocional e Comportamental nas Organizações
Duração: 150 horasNível: Nível 4Modalidade: Outras formações modulares inseridas no Catálogo Nacional de Qualificações, no quadro da formação continuaOrganização:
Gestão Empresarial das Redes Sociais
Conceber e implementar a estratégia de marketing digital: Recolhendo e analisando informação relativamente à situação do negócio, atuação da empresa e concorrência, em colaboração com a área de marketing. Recolhendo e analisando informação relativamente ao mercado digital e aos e-consumidores. Selecionando as estratégias e canais mais adequados ao segmento de e-mercado e de e-consumidor, em colaboração com a área de marketing.
Gestão energética
Duração: 4 horasNível: Nível 9Modalidade: Formação de actualização/aperfeiçoamentoOrganização:
Gestão Estratégica de Projetos (PMBOK) (EGOSI)
Organização e Liderança Funções do Gestor de projeto Formação da equipa Organização interna do Projeto Patrocínio ao mais alto nível Indicadores de avanço Liderança e tomada de decisão Comunicação Gestão de conflitos Planeamento, Programação e Controlo Ciclo de vida de um Projeto As fases de desenvolvimento de um Projeto Fatores críticos de um Projeto Objetivos e âmbito Identificação de necessidades Planeamento e PERT (caminho crítico) Alocação de recursos Orçamento e custos do projeto Acompanhamento e controlo do projeto Contratação, Negociação e Risco Do concurso ao contrato Definição de qualidade Gestão do Projeto e Risco Identificação de riscos Determinação de impacto dos riscos Controlo dos riscos Plano de contingência Negociação Conclusão Conclusão do projeto Arranque em Produção (roll-out) Avaliação de desempenho Conteúdo Programático Enquadramento dum Projeto em termos do processo de Gestão estratégica Gestão Estratégica Missão Objetivos Políticas Planos Orçamentos Procedimentos Métodos de avaliação e controlo Plano Estratégico Estratégia da Organização Estratégia Divisional Estratégia Funcional Análise – Formulação – Implementação de uma Estratégia Avaliação e controlo Introdução à Gestão de um Projeto Conceito de Projeto Características dos projetos Porque falham os projetos Standards (PMBOK) Condições de gestão dum projeto O “cliente” e o Diretor de Projeto O cliente do projeto Missões e tarefas do Diretor de Projeto Perfil do Diretor de Projeto Formação requerida Relações entre projectos e direções funcionais O projeto e a estrutura Implicações estruturais dos projetos Organização matricial Dependência funcional Definição do projeto Etapas do projeto Análise de viabilidade e custo-eficácia Estudo de rendibilidade do projeto Planeamento e organização do Projeto Objetivos do projeto Descrição das actividades Previsão de tempos e custos Sistemas de programação e planificação Distribuição de recursos Documentação da organização do projeto Técnicas e instrumentos de controlo Acompanhamento do projeto Modificações e seus limites Controlo dos prazos Dominar os prazos e satisfazer clientes Avanço físico e conclusão de tarefas Controlo de qualidade Estimativa e controlo dos custos Articulação dos custos e prazos Gestão da informação Organização da circulação de informação O MS PROJECT como ferramenta de Gestão de Projetos Definição do Projeto Calendários Definição do calendário base do projeto Definição de calendários específicos para uma determinada tarefa ou um determinado recurso / intervenção Replicação de um calendário de um projeto para outro Planeamento inicial de um Projeto Tarefas agrupadas em etapas Duração de tarefas Sequenciação de tarefas (precedências) Tarefas recorrentes “Milestones” Determinação do(s) caminho(s) crítico(s) Determinação das folgas Tratamento PERT das atividades mais complexas Tratamento PERT das atividades mais complexas Custos de cada recurso (trabalho e material) Unidades identificadoras de cada recurso material Definição de calendários de trabalho para cada recurso Alocação de recursos às tarefas Partilha de recursos Resolução de sobre-alocações e nivelamento de recursos Definição do Baseline – Plano de Base – do projeto Controlo de execução do projeto
Gestão Estratégica e Qualidade nas IPSS – ISO 9001: 2015
Módulo I Organização Social/Entidades Lucrativas e não Lucrativas Terceiro Setor - Caraterização e Evolução Módulo II As Instituições Particulares de Solidariedade Social (IPSS) Enquadramento Legal Processo de Gestão de uma IPSS Módulo III Gestão estratégica de uma IPSS A Comunicação O empreendedorismo O Marketing Social Cooperação/Parceria e Comunidades de Prática Módulo IV Sustentabilidade das Organizações Sociais Estratégias na Organização Gestão de IPSS'S - Processos de Mudança Módulo V Conceito de Qualidade Qualidade e a sua evolução Princípios de Qualidade nas Organizações Sociais Princípios da Gestão da Qualidade Total Módulo VI As normas ISO 9000 A norma NP EN ISO 9001:2015 Ciclo de Demming: Metodologia PDCA Módulo VII Motivos para a implementação de um Sistema de Gestão da Qualidade nas IPSS´s Impactos da implementação de um Sistema de Gestão da Qualidade nas IPSS´s