Catálogo de Formações
11.713 formações disponíveis
342/F – Aplicação de Produtos Fitofarmacêuticos (MIIAPF)
I - Introdução à ação II - Sistemas regulamentares III - Proteção Integrada IV - Produção Integrada V - Modo de Produção Biológico VI - Segurança na utilização de produtos fitofarmacêuticos VII - Redução do risco na aplicação dos produtos fitofarmacêuticos - Equipamentos de aplicação de PF de pulverização manual e técnicas de aplicação VIII - Redução do risco para o ambiente, espécies e organismos não visados IX - Segurança alimentar X - Armazenamento e transporte de pequenas quantidades de Produtos fitofarmacêuticos XI - Acidentes com produtos fitofarmacêuticos Avaliação e Encerramento
3426 – Língua inglesa – manutenção hoteleira
Duração: 50 horasNível: Nível 2Modalidade: Outras formações modulares inseridas no Catálogo Nacional de Qualificações, no quadro da formação continua
3426 – Língua inglesa – manutenção hoteleira
Duração: 50 horasNível: Nível 2Modalidade: Outras formações modulares inseridas no Catálogo Nacional de Qualificações, no quadro da formação continua
3436 – Língua Inglesa – Serviço de Reservas e Apoio
Vocabulário técnico aplicado ao serviço de reservas e apoio No atendimento de clientes - ao telefone, via fax, e-mail e Internet Na negociação e tomada de decisões No tratamento de cancelamentos, de no-show e de overbooking Na verificação de cobranças e contabilização de sinais, antecipações e vouchers Na elaboração do rooming list, gestão, atualização e controlo do rooms status
3438 – Acolhimento e check-in dos clientes
Duração: 25 horasNível: Nível 4Modalidade: Outras formações modulares inseridas no Catálogo Nacional de Qualificações, no quadro da formação continuaOrganização: Sessões […]
344/FD – Formação de E-Formador e Moodle
Módulo 1 - Sessão de Imersão Inicial – Apresentação de Objectivos, Princípios, Procedimentos e Práticas – (2h) - Conhecimento da Rede Formativa – Formador, Formandos, Coordenadores de Plataforma, Secretariado Electrónico, Entidade Organizadora. - Apresentação dos Objectivos do Curso. - Apresentação da Plataforma. - Inscrições Electrónicas na Plataforma. - Jogo Pedagógico Online – Ice Break de Imersão na Plataforma de E-Learning Módulo 2 - O sistema de e-Learning : conceitos e perspectivas – (6h) - O Conceito de EAD e perspectiva histórica do e-learning - Vantagens e desvantagens do e-learning - Modelo organizacional (cadeia de valor) e dimensões de um ambiente de e-Learning (LMS, LCMS, VLE, PLE) - O Modelo Pedagógico na Perspectiva (Blended Learning) - Os FCS - Factores Críticos de sucesso do e-learning - Trabalho Individual / Grupo Módulo 3 - Conhecimentos , capacidades e atitudes do e-Formador – (8h) - O perfil (VBP) e as competências (KSA) do e-formador - Os FCS – Factores Críticos de Sucesso da e-moderação - Netiqueta: Princípios e Recomendações para comunicar através da internet - Trabalho Individual / Grupo Módulo 4 – Animação e Dinamização de Grupos de Formação Online – (9h) - As Redes – Nº de Canais, Indicadores de Coesão - Técnicas de Gestão de Projectos em Rede - Monitorização, Avaliação do Desenvolvimento da Rede Formativa - Trabalho Individual / Grupo Módulo 5 – Princípios de aplicação dos Instrumentos e Funcionalidades do ambiente Moodle – (11h) - Princípios e Práticas de um curso e-learning - Concepção de conteúdos para e-learning - O Ambiente de Aprendizagem Moodle - Funcionalidades das Plataformas na perspectiva do e-Formador Módulo 6 – Conceção de Projeto de Mini-Curso (12h) - Criar e configurar Cursos - Adicionar novos recursos (Etiquetas, Páginas de Texto, Páginas Web, Multimédia) - Adicionar Actividades (Fóruns, Trabalhos, Lições, Glossários, Testes, Referendos, Bases de dados …). - Conceção do Projeto de E-Learning – Mini-Curso - Execução do Curso: E-Conteúdos, E-Monitoria e E-Avaliação Módulo 7 – Apresentação e Simulação Pedagógica Virtual – Projeto de Mini-Curso – (2h) - Análise e discussão das opções de implementação de projectos de e-cursos em Moodle - Apresentação dos Projetos
345/FD Ciclo de Formação GQAHS – Exposição ao Ruído
• Breve introdução ao Ruído • Legislação aplicável: (DL 146/2006 ; DL 9/2007; DL 182/2006) • Técnicas de medição e avaliação de ruído ocupacional e ambiental
345/FD Ciclo de Formação GQAHS – Exposição ao Ruído
• Breve introdução ao Ruído • Legislação aplicável: (DL 146/2006 ; DL 9/2007; DL 182/2006) • Técnicas de medição e avaliação de ruído ocupacional e ambiental
3462 – Língua inglesa – informação e orientação
Duração: 25 horasNível: Nível 4Modalidade: Outras formações modulares inseridas no Catálogo Nacional de Qualificações, no quadro da formação continuaOrganização: Sessões […]
347/F – Autocad 2D
Módulo 1 – Introdução ao desenho assistido por computador 4 horas 1.1 - Hardware 1.2 – Software Módulo 2 – Utilização do AutoCAD 20 horas 2.1 – Iniciação / Configuração 2.2 – Primitivas de desenho e suas coordenadas 2.3 – Comandos de visualização 2.4 – Comandos auxiliares de desenho 2.5 – Comandos de Edição 2.6 – Texto 2.7 – Blocos e símbolos 2.8 – Dimensionamento 2.9 – Plotagem Módulo 3 – Exercícios de Aplicação 16 horas
3476 – Língua inglesa – animação cultural
Duração: 25 horasNível: Nível 4Modalidade: Outras formações modulares inseridas no Catálogo Nacional de Qualificações, no quadro da formação continuaOrganização: Sessões […]
348/FD Concepção e Gestão da Formação
Módulo 1: Levantamento de Necessidades (4h) - Metodologias e técnicas de identificação de necessidades de formação, em função dos diversos públicos-alvo. Módulo 2: Concepção da Formação (4h) - metodologias e técnicas de concepção de programas de formação (definição de objectivos; conteúdos pedagógicos; recursos e condições de execução da formação); Módulo 3: Métodos e Técnicas de Formação(4h) - Metodologias e técnicas de formação adequadas às estratégias definidas (ex: técnicas de motivação, métodos pedagógicos, gestão dos tempos e dos meios necessários). - Técnicas de utilização de equipamentos de formação Módulo 4: Avaliação da Formação(4h) - Técnicas de avaliação dos formandos - Metodologias e técnicas adequadas para a avaliação da qualidade e eficácia da formação