Formação – Acção

Inglês B2.2 1º semestre

1: Technology:
– Expressing ability;
– First and second conditionals;
– Indirect and direct questions.

2: One world:
– The passive voice;
– Quantifiers;
– Prefixes and suffixes.

3: Look after yourself:
– Talking about health;
– Relative clauses;
– The present perfect simple in active and passive sentences;
– Connecting words.

4. Happy ever after?:
– Was/were going to, was/were supposed to;
– Modal verbs;
– Phrasal verbs
– Asking for, giving and refusing permission

5. All part of the job:
– Reported speech;
– Adjectives to describe jobs.

6. Real or imaginary:
– Phrases with get;
– The third conditional.

Português A1.1 1º semestre

Conteúdos programáticos:
1: Olã! Como está?
? Apresentar-se e dar informações de carácter pessoal;
? Cumprimentar e despedir-se;
? Pronomes pessoais;
? Verbos Ser e Ter;
? Artigos definidos;
? Frases afirmativas/negativas e interrogativas;
? Preposições de/em;
? Os verbos Chamar-se/Morar/Falar
2: Onde fica o hotel?
? Localizar, descrever e pedir informações sobre lugares;
? Reservar um quarto no hotel;
? Ser/Estar;
? Presente do indicativo de verbos terminados em -ar;
? Artigos indefinidos;
? O verbo Haver;
? Preposição -com;
? Locuções de lugar;
? Adjetivos;
? Isto/isso/aquilo
3: Queria uma bica, por favor.
? Perguntar e dizer as horas;
? Fazer pedidos em cafés/restaurantes e lojas;
? Falar de ações do quotidiano;
? Falar de ações que decorrem no momento;
? Expressar preferência;
? Presente do indicativos – verbos regulares;
? Verbos reflexos;
? Preposições de tempo;
? Advérbios de frequência;
? Estar a + infinitivo

Syllabus:
1: Hello! How are you?
? Introduce yourself and give personal information;
? Greet and say goodbye;
? Personal pronouns;
? To be and to have verbs;
? Defined articles;
? Affirmative/negative and interrogative sentences;
? Prepositions from/in;
? The verbs to call/to live/speak
2: Where is the hotel?
? Find, describe and ask for information about places;
? Book a room at the hotel;
? Being/Being;
? Present tense of verbs ending in -ar;
? Undefined articles;
? The verb Haver;
? -com preposition;
? Locutions of place;
? Adjectives;
? This/this/that
3: I would like a spout, please.
? Ask and tell the time;
? Place orders in cafes/restaurants and stores;
? Talking about everyday actions;
? Talking about actions that are taking place at the moment;
? Express preference;
? Present tense – regular verbs;
? Reflex verbs;
? Time prepositions;
? Frequency adverbs;
? Be at + infinitive

Inglês A2.2 1º semestre

Conteúdos programáticos:
1: Films, Music, News:
? The past simple;
? Ago, last and in;
? Question words and question forms;
? The articles: a, an and the
2: Let’s go away:
? Can/can’t;
? The comparatives;
? I’d rather/I’d like/I want;
? Verb collocations
3: All in a day’s work:
? Present continuous;
? Present simple vs present continuous;
? Indoor and outdoor activities;
? Adjectives and adverbs
4. Mind and body:
? Frequency expressions;
? The imperative;
? Should or shouldn’t;
? Describing people;
? Talking about health;
? The seasons and the weather
5. Future plans:
? Verb collocations;
? Be going to/might;
? Directions;
? Prepositions of place and movement
6. Life experiences:
? The superlatives;
? The present perfe

Inglês B1.1 1º semestre

Conteúdos programáticos:
1: Work, rest and play:
? Review of verb forms and question;
? Subject questions;
? Free time activities
2: Beginnings:
? The past simple;
? The past continuous;
? The past simple vs the past continuous
3: The world of work:
? Employment;
? Have to/had to;
? Present continuous and present simple;
4. That’s entertainment:
? Types of films;
? The Present Perfect;
? Ed/ing adjectives;
? Agreeing/disagreeing/asking for opinions
5. Into the future:
? Verb-noun collocations;
? Will/might and be able to;
? Future plans and ambitions: be going to, be planning to, etc
6. Family and friends:
? Character adjectives;
? Making comparisons;
? Superlatives;
? Prefixes and opposites of adjectives

Francês A2.1 1º semestre

CONTEÚDO PROGRAMÁTICOS
Unité 0: Diagnose

Unité 1: Au fil des jours
COMMUNICATION
Rechercher des informations. Introduire, soutenir une conversation. Offres d’emploi.
Lettre professionnelle.
Evoquer des souvenirs personnels. Décrire des photos.
Récits autobiographiques.
Lettre amicale

GRAMMAIRE
Pronoms interrogatifs et démonstratifs. Adverbes.
Imparfait et plus-que-parfait
Pronom relatif dont

LEXIQUE
Le monde du travail : statuts, rapports, qualités, formations, carrière.
Le monde de l’école, des jeux et des activités scolaires.

PRONONCIATION
Accent d’insistance dans la phrase. Voyelles : révision

CIVILISATION
Caractéristiques nationales de quelques pays francophones, clichés culturels.

Unité 2 : temps et contretemps
COMMUNICATION
Raconte, commenter des incidents.
Plaindre, imputer une responsabilité, s’inquiéter. Constat d’accident.
Faits divers.
Messages radio, sur répondeur. Conversations (tourisme). Extrait d’encyclopédie.
Chanson.
Lettre officielle.

GRAMMAIRE
Accord du participe passé dans les temps composés. Alternance passé composé, imparfait.
Adjectifs et pronoms indéfinis. Expression du temps.
Futur antérieur.

LEXIQUE
Incidents et accidents.
Transformation des personnes, paysages et objects.

PRONONCIATION
Les consonnes en position finale.

CIVILISATION
Aperçu de l’humour francophone.
Les transports en France et leur évolution.

Unité 3 : Terres des hommes
COMMUNICATION Marques d’expressivité.
Identifier, décrire des sensations, des états, des sentiments. Courier des lecteurs.
Donner et réfuter un avis (activités culturels).
Manifestations culturelles, programmes (cinéma, télévision) ; critiques (livres, musique, cinéma) GRAMMAIRE
Pronoms possessifs. Subjonctif présent.
Alternance indicatif/subjonctif. Négation.

LEXIQUE
Sensations et sentiments
Le monde de la culture et des médias

PRONONCIATION Voyelles nasales.

CIVILISATION
Mariage et traditions en Francophonie. Les festivals de cinéma francophones.

Francês A1.1 1º semestre

Unité 1 Premiers contacts

Savoir-faire grammaire vocabulaire prononciation

Premiers mots – Nommer des objets
– S’adresser poliment à quelqu’un – Articles indéfinis
– Masculin et féminin des noms
– Pluriel des noms – Mots transparents
– Politesses : bonjour, s’il vous plaît, merci, etc
– Nombres de 0 à 20 Les sons du français

Bonjour, je
m’appelle… – Se présenter
– Présenter quelqu’un – Je, il, elle sujets
– Verbes parler, habiter,
s’appeler, être, avoir
– Masculin et féminin des adjectifs de nationalité – Nombres de 20 à 69
– Adjectifs de nationalité L’accent tonique

Masculin-féminin : français- française
Ça va, et vous ? – Entrer en contact
– Dire tu ou vous
– Epeler – Tu, vous sujets
– Verbes parler, aller, être
– C’est moi/ C’est toi – Alphabet
– Salutations, excuses Intonation dans les questions et
les réponses : Ça va ? Ça va.
Vous travaillez
où ? – Dire où on travaille, ce
qu’on fait – Verbes faire, connaître, vendre
– c’est/ il est + profession
– qui est-ce ? qu’est-ce
que… ? – Professions
– Activités des entreprises Un-une : c’est un artiste/c’est
une artiste
Adresse,
téléphone, e- mail – Communiquer ses coordonnées – Article défini
– Complément du nom avec de
– Quel interrogatif – Nombres de 0 à 99
– Coordonnées Le-les

Unité 2 Objets
Savoir-faire grammaire vocabulaire prononciation

Objets utiles – Identifier des objets, expliquer leur usage

– Adjectifs possessifs
– Pour+infinitif

– Petits objets usuels – Le « e » final non prononcé

Avoir ou ne

– Dire ce qu’on possède

– Verbe avoir

– Nombre de 0 à 1 000

– L’élision

Unité 3 Emploi du temps

pas avoir

– Faire un achat, discuter le prix

– Ne…pas/ pas de
– Question avec est-ce que ?
– Question négative, réponse Si

– Les prix en euros
– Objets usuels

– Liaison en [z]

Objets ici et là – Montrer et situer des objets

– Prépositions de lieu
– Il y a/ qu’est-ce qu’il y a

– Meubles et fournitures de bureau

– [a]-[ã] : bas-banc
– Accent tonique et groupes rythmiques

Objets comme ça

– Décrire des objets – Accord et place des adjectifs qualificatifs
– Il manque…

– Adjectifs pour décrire des objets
– Couleurs
– Nombres de 0 à 20 000

– Enchaînement et liaison en [t]
– -[p] : beau-pot

Qu’est-ce que vous préférez ?

– Comparer des objets, expliquer ses préférences

– Comparatifs et superlatifs
– Pronoms toniques
– Pronom on

– Adjectifs pour décrire des objets

– Le son [R]

Savoir-faire grammaire vocabulaire prononciation

Quelle heure est-il ?
– Demander et donner
l’heure, des horaires – Question avec à quelle heure ?
– Adjectifs démonstratifs
– L’heure
– Fermer, ouvrir, commencer, finir

– [s]-[z] : sept-zéro

Journée de travail

– Raconter sa journée
– Verbes pronominaux au présent
– Les prépositions à et de :
aller à, venir de

– Etapes d’une journée de
travail
– Jeux, sports

– [u]-[y] : roue-rue

Habitudes

– Parler de ses habitudes au travail, de ses loisirs

– Adverbes de fréquence
– Pourquoi… ? Parce
que…

– Tâches quotidiennes au travail, répartition travail- loisirs

– [ã]-[õ] :lent-long
– Liaisons interdites

Mois et saisons

– Dire la date
– Parler du temps qu’il fait

– Expressions indiquant la date
– Verbes impersonnels

– Le calendrier : mois, saisons, dates
– Climat, méteo

– Accent tonique et groupe rythmiques

Rendez-vous
– Fixer rendez-vous (au téléphone, par e-mail)
– Réserver une table au restaurant

– Verbe pouvoir (+infinitif)
– Le lundi, lundi prochain

– Jours de la semaine
– Expressions du téléphone
– Salutations dans un e-mail

– Intonation interrogative-assertive

Curso Preparatório de Economia (maiores de 23 anos)

Unidade 1 | A Ciência Económica e a atividade económica 

Realidade social e Ciências Sociais
Fenómenos sociais e fenómenos económicos
A Economia como ciência – objeto de estudo
A atividade económica e os agentes económicos
Soluções para os problemas económicos: tradição, governo e mercado

Unidade 2 | Conceitos fundamentais da atividade económica

Necessidades e consumo

1.1. Necessidades – noção e classificação

1.2. Consumo – noção e tipos de consumo

1.3. Padrões de consumo – diferenças e fatores explicativos

1.4. Evolução da estrutura do consumo em Portugal e na União Europeia

1.5. A Sociedade de Consumo

1.6. Consumerismo e responsabilidade social dos consumidores

1.7. A defesa dos consumidores em Portugal e na União Europeia

Poupança e investimento

2.1. A utilização dos rendimentos – o Consumo e a Poupança

2.2. Os destinos da poupança. A importância do Investimento

2.3. O financiamento da atividade económica – auto financiamento e financiamento externo

2.4. O investimento em Portugal e o investimento português no estrangeiro

A produção de bens e de serviços

3.1. Bens – noção e classificação

3.2. Produção e processo produtivo. Setores de atividade económica

3.3. Fatores de Produção – noção e classificação

3.3.1. Os Recursos Naturais

3.3.2. O Trabalho. A situação em Portugal e na União Europeia

3.3.3. O Capital – noção e tipos de capital

3.4. A combinação dos fatores de produção

Preços e mercados

4.1. Preço de um bem – noção e componentes

4.2. Mercado – noção e exemplos de mercados

4.3. O mecanismo de mercado

4.3.1. A procura e a lei da procura

4.3.2. A oferta e a lei da oferta

4.4. Estrutura dos mercados

Comércio e moeda

5.1. Comércio – noção e tipos

5.2. A evolução da moeda – formas e funções

5.3. A nova moeda portuguesa – o Euro

5.4. A Inflação – noção e medida

5.5. A inflação em Portugal e na União Europeia

Rendimentos e repartição dos rendimentos

6.1. A atividade produtiva e a formação dos rendimentos

6.2. A repartição funcional dos rendimentos

6.3. A repartição pessoal dos rendimentos

6.4. A redistribuição dos rendimentos

6.5. As desigualdades na repartição dos rendimentos em Portugal e na União Europeia

Unidade 3 | A contabilização da atividade económica

Os agentes económicos e o circuito económico

1.1 O circuito económico

1.2 O equilíbrio entre Recursos e Empregos

A Contabilidade Nacional

2.1. Noção de Contabilidade Nacional

2.2. Conceitos necessários à Contabilidade Nacional

2.3. Óticas de cálculo do Valor da Produção

2.3.1 Cálculo do valor da produção pela Ótica do Produto

2.3.2 Cálculo do valor da produção pela Ótica do Rendimento

2.3.3 Cálculo do valor da produção pela Ótica da Despesa

2.4 Limitações da Contabilidade Nacional

2.5 As Contas Nacionais Portuguesas

Unidade 4 | A organização económica das sociedades

Relações económicas com o Resto do Mundo

1.1. A necessidade e a diversidade de relações internacionais

1.2. O registo das relações com o Resto do Mundo – a Balança de Pagamentos

1.2.1 A Balança Corrente

1.2.2 A Balança de Capital

1.2.3 A Balança Financeira

1.3. As políticas comerciais e a organização do comércio mundial

1.4. As relações de Portugal com a União Europeia e com o Resto do Mundo

A intervenção do Estado na economia

2.1. Funções e organização do Estado

2.2. A intervenção do Estado na atividade económica

2.2.1 Funções económicas e sociais do Estado

2.2.2 Instrumentos de intervenção económica e social do Estado

2.3 As políticas económicas e sociais do Estado português

A economia portuguesa no contexto da União Europeia

3.1 Noção e formas de integração económica

3.2 O processo de integração na Europa

3.3 Desafios da União Europeia na atualidade

3.4 Portugal no contexto da União Europeia

Curso Preparatório de Física e Química (maiores de 23 anos)

COMPONENTE DE FÍSICA

5.2. CORPO DOCENTE / FORMADORES
MARCO DUARTE NAIA (PROF. AUXILIAR D0 DF A UTAD)

5.3. CONTEÚDO PROGRAMÁTICOS
I – MECÂNICA
– TEMPO, POSIÇÃO E VELOCIDADE
– INTERAÇÕES E SEUS EFEITOS
– FORÇAS E MOVIMENTOS
II – ONDAS E ELETROMAGNETISMO
– SINAIS E ONDAS
– ELETROMAGNETISMO
– ONDAS ELETROMAGNÉTICAS
III- ENERGIA E SUA CONSERVAÇÃO
– ENERGIA E MOVIMENTOS
– ENERGIA, FENÓMENOS ELÉTRICOS
– ENERGIA, FENÓMENOS TÉRMICOS E RADIAÇÃO
ATIVIDADES LABORATORIAIS
AL1 – MOVIMENTO VERTICAL DE QUEDA E RESSALTO DE UMA BOLA
AL2 – CARACTERÍSTICAS DE UMA PILHA
AL3 – CAPACIDADE TÉRMICA MÁSSICA: BALANÇO ENERGÉTICO NUM SISTEMA TERMODINÂMICO
AL4 – ABSORÇÃO E EMISSÃO DE RADIAÇÃO: ENERGIA PRODUZIDA POR UM PAINEL FOTOVOLTAICO
AL5 – QUEDA LIVRE
AL6 – CARATERÍSTICAS DO SOM

COMPONENTE DE QUÍMICA

5.4. CORPO DOCENTE / FORMADORES
ANA MARGARIDA VIEIRA DUARTE FERREIRA (PROF AUXILIAR DO DQ DA UTAD)
CRISTINA MARIA CORREIA MARQUES (PROF AUXILIAR DO DQ DA UTAD)
MARIA CRISTINA GUIOMAR ANTUNES (PROF AUXILIAR DO DQ DA UTAD)
ROSA MARIA MAGALHÃES REGO (PROF AUXILIAR DO DQ DA UTAD)

5.5. CONTEÚDOS PROGRAMÁTICOS
I – ELEMENTOS QUÍMICOS E SUA ORGANIZAÇÃO
– MASSA E TAMANHO DOS ÁTOMOS
– ENERGIA DOS ELETRÕES NOS ÁTOMOS
– TABELA PERIÓDICA
II – PROPRIEDADES E TRANSFORMAÇÕES DA MATÉRIA
– LIGAÇÃO QUÍMICA
– GASES E DISPERSÕES
– TRANSFORMAÇÕES QUÍMICAS
III – EQUILÍBRIO QUÍMICO
– ASPETOS QUANTITATIVOS DAS REAÇÕES QUÍMICAS
– EQUILÍBRIO QUÍMICO E EXTENSÃO DAS REAÇÕES QUÍMICAS
IV – REAÇÕES EM SISTEMAS AQUOSOS
– REAÇÕES ÁCIDO-BASE
– REAÇÕES DE OXIDAÇÃO- REDUÇÃO
– SOLUÇÕES E EQUILÍBRIO DE SOLUBILIDADE.
ATIVIDADES LABORATORIAIS
AL 1 – VOLUME E NÚMERO DE MOLÉCULAS DE UMA GOTA DE ÁGUA
AL 2 – MISCIBILIDADE DE LÍQUIDOS
AL 3 – SOLUÇÕES A PARTIR DE SOLUTOS SÓLIDOS E DILUIÇÃO DE SOLUÇÕES
AL 4 – EFEITO DA CONCENTRAÇÃO NO EQUILÍBRIO QUÍMICO
AL 5 – SÉRIE ELETROQUÍMICA
AL 6– TEMPERATURA E SOLUBILIDADE DE UM SOLUTO SÓLIDO EM ÁGUA.

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