Inteligência Emocional

Outras acções de formação contínua não inseridas no Catálogo Nacional de Qualificações
Objetivos Gerais
- Integrar equipas de trabalho mais produtivas, coesas e longevas, graças ao aumento de Inteligência Emocional dos seus elementos.
Objetivos Específicos
- Aplica as competências transversais e emocionais mais importantes para o bom funcionamento, quer pessoal, quer dentro de uma equipa de trabalho; - Gere eficazmente as situações desafiadoras com que se depara; - Aplica algumas técnicas favorecedoras de um melhor e mais saudável controlo emocional.
Conteúdo Programático
1. INTELIGÊNCIA EMOCIONAL E DESENVOLVIMENTO DE PESSOAS: - Emoções básicas e seus efeitos - Importância das competências transversais: auto - conhecimento, auto-motivação, gestão de emoções / reconhecimento de emoções nos outros e gestão de relações interpessoais - Os pilares da Inteligência Emocional - O cérebro triúnico - O sequestro da Amígdala 2. FERRAMENTAS DE MELHORIA DO CONTROLO EMOCIONAL: - Mindfulness - Modelo ABC - Zooming - Ressignificação de eventos
Metodologia
- Método activo, baseado em jogos pedagógicos interactivos, trabalhos de grupo, simulações e estudo de casos. - Método expositivo com o apoio de slides PowerPoint e textos de apoio. - Método interrogativo, com sessões de brainstorming e debate.
Avaliação
Prática, oral e com recurso a exercícios individuais e trabalhos de grupo desenvolvidos ao longo das sessões.
Recursos e Materiais
MATERIAL FORNECIDO AOS FORMANDOS: Manual, guião de exercícios e textos de apoio.
Sessões e Ações de Formação

Objetivos

– Integrar equipas de trabalho mais produtivas, coesas e longevas, graças ao aumento
de Inteligência Emocional dos seus elementos.

Objetivos Específicos

– Aplica as competências transversais e emocionais mais importantes para o bom
funcionamento, quer pessoal, quer dentro de uma equipa de trabalho;
– Gere eficazmente as situações desafiadoras com que se depara;
– Aplica algumas técnicas favorecedoras de um melhor e mais saudável controlo emocional.

Conteúdo Programático

1. INTELIGÊNCIA EMOCIONAL E DESENVOLVIMENTO DE PESSOAS:
– Emoções básicas e seus efeitos
– Importância das competências transversais: auto – conhecimento, auto-motivação, gestão de emoções / reconhecimento de emoções nos outros e gestão de relações interpessoais
– Os pilares da Inteligência Emocional
– O cérebro triúnico
– O sequestro da Amígdala
2. FERRAMENTAS DE MELHORIA DO CONTROLO EMOCIONAL:
– Mindfulness
– Modelo ABC
– Zooming
– Ressignificação de eventos

Metodologia

– Método activo, baseado em jogos pedagógicos interactivos, trabalhos de grupo,
simulações e estudo de casos.
– Método expositivo com o apoio de slides PowerPoint e textos de apoio.
– Método interrogativo, com sessões de brainstorming e debate.

Duração: 8 horasNível: Nível 9Modalidade: Outras acções de formação contínua não inseridas no Catálogo Nacional de QualificaçõesOrganização:

Sessões Disponíveis

02/09/2021 – 06/09/2021 | 0000-000Online, Online | Laboral
Início: 02/09/2021Fim: 06/09/2021Local: 0000-000Online, OnlineRegime: LaboralDuração: 4 hVagas: 13
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