Avaliação de Desempenho

Outras acções de formação contínua não inseridas no Catálogo Nacional de Qualificações
Enquadramento
A avaliação de desempenho é, cada vez mais, obrigatória, quase que imposta no mercado de trabalho. Conseguir um programa 360º que permita a implementação de ações de melhoria mais que apenas resultados das avaliações pode ser a rampa para o sucesso. O segredo de um crescimento exponencial.
Objetivos Gerais
Este Curso tem como objetivo dotar os participantes das competências e ferramentas que lhes permitam desenhar e implementar um programa de avaliação de desempenho.
Objetivos Específicos
No final do curso, os participantes deverão ser capazes de: - Desenhar programas de avaliação de desempenho. - Preparar avaliadores e avaliados. - Desenvolver Programas de Desenvolvimento Individuais com base nos resultados. - Realizar o ciclo PDCA na gestão das pessoas.
Conteúdo Programático
- Como introduzir na empresa a necessidade da avaliação de desempenho. O que tenho que definir antes de começar a desenhar o programa. - Objetivo do programa; Quem vai ser avaliado? O que vamos avaliar? Para quê? - Manter o foco; os indicadores indicam…; Avaliação a 360º. - “Somos humanos”. - Erros mais comuns; momentos de tensão; porque é tão difícil avaliar. - Como começar? Como acabar? - Plano de desenvolvimento individual. - E depois? - Discussão caso prático. - Conclusões e esclarecimento de dúvidas.
Metodologia
- Exposição. - Debate. - Exercícios individuais e de grupo. - Discussão de ideias. - Análise de informação em grupo.
Sessões e Ações de Formação

Enquadramento

A avaliação de desempenho é, cada vez mais, obrigatória, quase que imposta no mercado de trabalho. Conseguir um programa 360º que permita a implementação de ações de melhoria mais que apenas resultados das avaliações pode ser a rampa para o sucesso. O segredo de um crescimento exponencial.

Objetivos

Este Curso tem como objetivo dotar os participantes das competências e ferramentas que lhes permitam desenhar e implementar um programa de avaliação de desempenho.

Objetivos Específicos

No final do curso, os participantes deverão ser capazes de:
– Desenhar programas de avaliação de desempenho.
– Preparar avaliadores e avaliados.
– Desenvolver Programas de Desenvolvimento Individuais com base nos resultados.
– Realizar o ciclo PDCA na gestão das pessoas.

Conteúdo Programático

– Como introduzir na empresa a necessidade da avaliação de desempenho. O que tenho que definir antes de começar a desenhar o programa.
– Objetivo do programa; Quem vai ser avaliado? O que vamos avaliar? Para quê?
– Manter o foco; os indicadores indicam…; Avaliação a 360º.
– “Somos humanos”.
– Erros mais comuns; momentos de tensão; porque é tão difícil avaliar.
– Como começar? Como acabar?
– Plano de desenvolvimento individual.
– E depois?
– Discussão caso prático.
– Conclusões e esclarecimento de dúvidas.

Metodologia

– Exposição.
– Debate.
– Exercícios individuais e de grupo.
– Discussão de ideias.
– Análise de informação em grupo.

Duração: 7 horasNível: Nível 9Modalidade: Outras acções de formação contínua não inseridas no Catálogo Nacional de QualificaçõesOrganização:
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