4º Curso de Formação em História da Ciência no Ensino das Ciências
Objetivos Gerais
Conteúdo Programático
Metodologia
Avaliação
Sessões e Ações de Formação
Objetivos
– Refletir sobre a importância da História da Ciência para o sucesso da aprendizagem da Ciência.
– Desenvolver estratégias e construir recursos para a utilização da História da Ciência na aprendizagem da Ciência.
– Discutir a importância da História da Ciência na perspetiva de “ Ciência para Todos”.
– Adquirir algumas ferramentas metodológicas para desenvolver um trabalho de investigação na História da Ciência.
Conteúdo Programático
Apresentamos, de seguida, os conteúdos que pretendemos desenvolver :
Modulo 1 – Estratégias e recursos para a utilização da História da Ciência na aprendizagem da Ciência – 5H – Isilda Rodrigues
Modulo 2 –Contributos para a história da alimentação – 4H – Jorge Azevedo e Carla Gonçalves
Modulo 3 – História das epidemias – 2H – Joana Torres
Modulo 4 – Contributos para a história do cérebro – 2H- Luis Calafate
Modulo 5 – História da química computacional e uso dos computadores em química –2H Sérgio Rodrigues
Modulo 6 – Temas livres a escolher pelos formandos no âmbito do II Congresso de História da Ciência no Ensino – 6H – Jorge Azevedo e Isilda Rodrigues
Modulo 7 – Avaliação – 4H – Isilda Rodrigues
Metodologia
a globalidade os módulos terão um cariz teórico/prático em que será privilegiada uma metodologia reflexiva sobre a experiência profissional que contemplará essencialmente:
– Debate/discussão em grande grupo
– Trabalho cooperativo em pequeno grupo