Trabalho Social e Orientação

“Módulo 1 – Conceitos
Conceitos de competências profissionais e competências-chave
Ciclo da formação
Metodologias e técnicas de identificação de necessidades de formação
Módulo 2 – Papel do Formador
Papel do formador enquanto orientador do processo formativo
Módulo 3 – Planificação
Planificação, metodologias e técnicas e conceção de programas de formação
Definição de objetivos e conteúdos pedagógicos
Recursos e condições de execução da formação
Metodologias e técnicas de desenvolvimento da formação
Métodos ativos e estratégias de aprendizagem
Módulo 4 – Técnicas
Técnicas de utilização de ferramentas multimédia na formação
Técnicas de utilização de equipamentos de formação
Técnicas de avaliação dos formandos
Avaliação da ação formativa
Metodologias e técnicas de avaliação da qualidade e eficácia da formação
Módulo 5 – Inteligência Artificial aplicada à pedagogia
Módulo 6 – Projeto de Formação”

Módulo 1 – Saúde mental e recursos
– Identificar as questões relacionados com a saúde mental em geral e com a saúde mental da pessoa idosa
em particular.
– Enunciar as noções de psicopatologia da pessoa idosa.
– Diferenciar os recursos comunitários de apoio à pessoa idosa com doença mental.
Módulo 2 – Psicopatologia da pessoa idosa
– O normal e o patológico
– Conceito de doença mental
– Envelhecimento normal e patológico
– Depressão na pessoa idosa
– Psicopatologia do delírio
– Perturbações sensoriais e delírio
Módulo 3 – Recursos comunitários de apoio
– Respostas sociais à velhice
– Saúde e comunidade
– O hospital e o seu papel face à pessoa idosa
– Outros recursos
– Família
– Apoio domiciliário
– Lares

Módulo I – Saúde mental e recursos
A saúde mental na 3.ª idade
Definição
Promoção
Saúde mental e comunidade

Módulo II – Psicopatologia da pessoa idosa
O normal e o patológico
Conceito de doença mental
Envelhecimento normal e patológico
Depressão na pessoa idosa
Psicopatologia do delírio
Perturbações sensoriais e delírio

Módulo III – Recursos comunitários de apoio
Respostas sociais à velhice
Saúde e comunidade
O hospital e o seu papel face à pessoa idosa
Outros recursos
Família
Apoio domiciliário
Lares

Módulo 1 – Tempo e Gestão Pessoal
Tempo: contextos
Tempo – conceitos-chave
Valor do Tempo e Custo do Tempo
Técncias para inventariação das atividades desenvolvidas
Técnicas para análise das atividades desenvolvidas e sua priorização
Módulo 2 – Organização Pessoal e Planeamento
Identificação do potencial de melhoria de cada uma das atividades
Regras básicas de organização pessoal
Regras fundamentais da gestão do tempo
Módulo 3 – Gestão do Tempo
Desenvolvimento de planos de ação de melhoria de desempenho utilizando as regras básicas de gestão do tempo e de organização pessoal

Módulo 1 – Saúde mental e recursos
– Identificar as questões relacionados com a saúde mental em geral e com a saúde mental da pessoa idosa
em particular.
– Enunciar as noções de psicopatologia da pessoa idosa.
– Diferenciar os recursos comunitários de apoio à pessoa idosa com doença mental.
Módulo 2 – Psicopatologia da pessoa idosa
– O normal e o patológico
– Conceito de doença mental
– Envelhecimento normal e patológico
– Depressão na pessoa idosa
– Psicopatologia do delírio
– Perturbações sensoriais e delírio
Módulo 3 – Recursos comunitários de apoio
– Respostas sociais à velhice
– Saúde e comunidade
– O hospital e o seu papel face à pessoa idosa
– Outros recursos
– Família
– Apoio domiciliário
– Lares

Módulo 1 – Tempo e Gestão Pessoal
Tempo: contextos
Tempo – conceitos-chave
Valor do Tempo e Custo do Tempo
Técncias para inventariação das atividades desenvolvidas
Técnicas para análise das atividades desenvolvidas e sua priorização
Módulo 2 – Organização Pessoal e Planeamento
Identificação do potencial de melhoria de cada uma das atividades
Regras básicas de organização pessoal
Regras fundamentais da gestão do tempo
Módulo 3 – Gestão do Tempo
Desenvolvimento de planos de ação de melhoria de desempenho utilizando as regras básicas de gestão do tempo e de organização pessoal

Duração: 225 horasNível: Nível 4Modalidade: Outras formações modulares inseridas no Catálogo Nacional de Qualificações, no quadro da formação continuaOrganização:

Duração: 25 horasNível: Nível 4Modalidade: Outras formações modulares inseridas no Catálogo Nacional de Qualificações, no quadro da formação continuaOrganização: Sessões

Duração: 200 horasNível: Nível 4Modalidade: Outras formações modulares inseridas no Catálogo Nacional de Qualificações, no quadro da formação continuaOrganização: