Cuidados na Saúde do Idoso
Objetivos No final do curso o formando deverá ser capaz de: Conhecer os princípios fundamentais do processo de envelhecimento tendo […]
Objetivos No final do curso o formando deverá ser capaz de: Conhecer os princípios fundamentais do processo de envelhecimento tendo […]
Objetivos Definir e descrever as principais fases do desenvolvimento da linguagem nos seus diferentes domínios: fonologia, morfossintaxe, semântica e pragmática;
Objetivos Conhecer as principais teorias das práticas contemplativas; Compreender a evidência científica sobre práticas de relaxamento, mindfulness e meditação; Compreender
Duração: 36 horasNível: Nível 6Modalidade: Formação de actualização/aperfeiçoamento
Objetivos O balanço de competências é um instrumento que é utilizado em diversos contextos. Constitui uma oportunidade para o indivíduo
Objetivos Enquanto psicólogos, há várias décadas que dispomos de informação baseada em evidência sobre a eficácia das práticas de relaxamento
Objetivos Esta ação tem como objetivo geral a aprendizagem teórico-prática das funções lúdico-preventivas, da intervenção com recurso a estratégias arte-terapêuticas.
Objetivos Conhecer a neuropsicologia do envelhecimento normal e patológico. Rever patologias neurológicas e psiquiátricas associadas ao envelhecimento. Desenvolver competências de
Objetivos Dotar os formandos de conhecimentos teóricos e práticos para a utilização correta e eficaz de algumas técnicas de ludoterapia
Apresentação da terapia sentido de vida
– História e antecedentes.
Caracterização do modelo de intervenção
– Sessões;
– Setting;
– Materiais.
“Carta de vida”
– Elaboração da carta;
– Revisão da carta;
– Entrega da carta.
Condições necessárias para a aplicação do modelo
– Pessoais e profissionais.
Discussão de casos
– Role-play.