UFCD 6687 – Dinâmica de grupos, relações interpessoais, socialização e contextos

Outras formações modulares inseridas no Catálogo Nacional de Qualificações, no quadro da formação continua
Enquadramento
Ativos empregados com escolaridade mínima igual ou superior ao 9º ano ou desempregados não DLD com a escolaridade mínima igual ou superior ao 12º ano.
Objetivos Gerais
Capacitar os formandos de competências especificas em dinâmica de grupos, relações interpessoais, socialização e contextos.
Objetivos Específicos
Enuncia os conceitos de auto-conceito e auto-estima através da valorização pessoal e profissional. Reconhece a importância do grupo na dinâmica das relações interpessoais. Reconhece a dinâmica de grupos adequada à situação de ensino-aprendizagem em contexto real de trabalho. Descreve as diferentes formas de gerir e superar conflitos (intra e interpessoais). Descreve o processo de liderança e identifica as características que diferenciam os empreendedores. Identifica as estruturas familiares como processos sociais dinâmicos no tempo e no espaço. Reconhece a realidade dos contextos de socialização em constante mutação. Reconhece a importância do grupo de pares para a inserção na comunidade e para o desenvolvimento psicossocial. Analisa os contextos de socialização com recurso a instrumentos e a procedimentos adequados.
Metodologia
Os conteúdos são introduzidos por parte do formador através de métodos como: Método expositivo; Método demonstrativo; Método interrogativo;
Avaliação
Os(as) formandos(as) serão avaliados da seguinte forma: - Avaliação formativa (40%): - Participação - Trabalhos/exercícios - Comportamento - Assiduidade Avaliação sumativa (60%): - Teste de avaliação final Avaliação do processo formativo: - Questionários/inquéritos de avaliação da satisfação; - Avaliação de desempenho do formador.
Recursos e Materiais
Computador; Utilização do moodle, com recurso à sala Zoom.
Documentação Necessária
CC NIB Declaração entidade patronal CH Declaração centro emprego
Sessões e Ações de Formação

Enquadramento

Ativos empregados com escolaridade mínima igual ou superior ao 9º ano ou desempregados não DLD com a escolaridade mínima igual ou superior ao 12º ano.

Objetivos

Capacitar os formandos de competências especificas em dinâmica de grupos, relações interpessoais, socialização e contextos.

Objetivos Específicos

Enuncia os conceitos de auto-conceito e auto-estima através da valorização pessoal e profissional.
Reconhece a importância do grupo na dinâmica das relações interpessoais.
Reconhece a dinâmica de grupos adequada à situação de ensino-aprendizagem em contexto real de trabalho.
Descreve as diferentes formas de gerir e superar conflitos (intra e interpessoais).
Descreve o processo de liderança e identifica as características que diferenciam os empreendedores.
Identifica as estruturas familiares como processos sociais dinâmicos no tempo e no espaço.
Reconhece a realidade dos contextos de socialização em constante mutação.
Reconhece a importância do grupo de pares para a inserção na comunidade e para o desenvolvimento psicossocial.
Analisa os contextos de socialização com recurso a instrumentos e a procedimentos adequados.

Metodologia

Os conteúdos são introduzidos por parte do formador através de métodos como:
Método expositivo;
Método demonstrativo;
Método interrogativo;

Duração: 50 horasNível: Nível 4Modalidade: Outras formações modulares inseridas no Catálogo Nacional de Qualificações, no quadro da formação continuaOrganização:
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