Técnicas de Vendas e Gestão Comercial

Outras acções de formação contínua não inseridas no Catálogo Nacional de Qualificações
Enquadramento
Em Portugal, atualmente, as empresas independentemente do setor de atividade em que se localizam, apresentam uma necessidade constante de adaptação à exigência dos clientes. A par do desenvolvimento tecnológico e das novas ferramentas de comunicação, a capacidade de acompanhar o cliente é vista cada vez mais como o fator chave para o sucesso na venda. A necessidade de ter a satisfação dos clientes externos implica reposicionamentos estratégicos e investimentos em produtos cada vez mais sofisticados em termos de tecnologia, suportados frequentemente em recursos disponíveis cada vez mais diminutos. O acesso cada vez mais facilitado à informação a um nível global, integra, com os fatores antes referidos um conjunto de fatores estruturantes que obriga a que todo o canal comercial esteja devidamente preparado para que haja uma efetiva relação de ganho mútuo com o mercado alvo, com os seus clientes, o que obriga à aquisição de novas competências pela força de vendas.
Objetivos Gerais
Compreender a dinâmica da função comercial nas empresas e condições prévias para a sua rentabilização ajustada a objetivos de atividade.
Objetivos Específicos
• Apresentar a função comercial nas empresas; • Distinguir os diferentes tipos de profissionais na função comercial; • Identificar as principais competências e traços de personalidade dos Vendedores; • Indicar o contributo do estudo do comportamento do consumidor na definição da estratégia comercial; • Reconhecer a necessidade de liderança e coordenação de equipas comerciais na obtenção de resultados de vendas; • Explicar a complexidade do processo de venda; • Distinguir os diferentes tipos de clientes e os diferentes tipos de venda; • Descrever os processos de pré e pós-venda.
Conteúdo Programático
Módulo I – Teoria das Vendas: o Vendedor Características e funções dos vendedores na atividade comercial O perfil do vendedor: traços de personalidade e competências Tipos de vendedores O potencial comercial do vendedor Módulo II – O Cliente no Processo de Venda Segmentação e categorização do cliente Satisfação e fidelização do cliente O pós-venda: essencial ou secundário? Módulo III – Técnicas e Modelos de Vendas Os ciclos de venda do vendedor e do cliente Técnicas de vendas Vendas baseadas em dados Previsões de vendas Módulo IV – Gestão de Reclamações em Vendas Os ciclos de venda do vendedor e do cliente Técnicas de gestão de reclamações Resolução de reclamações em diferentes canais E quando uma reclamação é uma oportunidade? Módulo V – A Importância da Comunicação na Área das Vendas Comunicação em vendas As premissas da comunicação . Comunicação verbal . Comunicação não verbal A comunicação em conflito/reclamação
Metodologia
O curso foi concebido e organizado para se desenvolver à distância, através de autoaprendizagem e de sessões online, com recurso a uma plataforma de e-learning. O curso em questão encontra-se dividido por módulos e está de acordo com as especificações e os standards de e-learning. Além disso, estará sempre disponível, podendo o formando aceder aos seus conteúdos a qualquer hora e em qualquer lugar, de acordo com a sua disponibilidade, não necessitando, por isso, de interromper o seu horário de trabalho normal. Os módulos do curso são disponibilizados, na sua totalidade, na plataforma e-learning Webstudy. Ao formando é, assim, possível frequentar o curso desde o dia em que tem início até ao último dia de formação. O uso de soluções tecnológicas de e-learning permite que a formação se faça em: • Formação Síncrona (sessões online) através do chat/videoconferência, que se encontra na plataforma e-learning Webstudy. Esta modalidade tem a vantagem de se poderem realizar sessões em tempo real, seja qual for o local em que o formando se encontre no momento. Nestas sessões o formando poderá formular todas as questões e esclarecer quaisquer dúvidas com o seu formador e, também, se achar útil, realizar uma aprendizagem colaborativa em grupo, trocando informações e fazendo trabalhos de grupo com outros formandos. • Formação Assíncrona através de e-mail, telefone, fóruns e trabalhos/testes. Esta modalidade facilita ao formando estudar quando e sempre que quer ou precisa, quer esteja no seu local de trabalho ou em sua casa, sem necessidade de se deslocar. O formando fará uma aprendizagem individual através de textos, baterias de exercícios práticos e estudo de casos, podendo, caso necessite, formular questões ao formador (seja por e-mail ou via telefone) e obter o respetivo feedback num curto espaço de tempo.
Avaliação
A avaliação do processo de formação baseia-se em três vertentes: avaliação diagnóstica (aquando do início do curso), avaliação formativa/contínua (durante o curso) e a avaliação sumativa (no final de cada módulo e/ou do curso). A classificação final no curso resultará da média ponderada, numa escala de 20 pontos ou percentual (0 a 100%), das classificações parcelares tendo em conta os seguintes critérios e ponderações: • TF (Média simples dos testes finais relativos a cada módulo do curso e/ou trabalho final): 80%. • PS (Participação e contribuição individuais nas sessões síncronas e fóruns de discussão): 10%. • AS (Assiduidade nas sessões síncronas): 10%.
Certificação
Todos os formandos que atingirem os objetivos pedagógicos definidos para o curso que frequentaram, obterão um Certificado de Formação Profissional que será emitido através da Plataforma SIGO (GEPE – Ministério da Educação), tal como previsto na Portaria nº 474/2010, de 8 de julho. O Certificado será, posteriormente, enviado pelos CTT – Correios de Portugal, num prazo máximo de 30 dias úteis, após lançamento da nota do curso na pauta de avaliação final.
Recursos e Materiais
• Conteúdos disponíveis em PDF • Conteúdos disponíveis em Word • Conteúdos disponíveis em Excel • Conteúdos disponíveis em Access • Conteúdos disponíveis em PowerPoint • Edição disponível em HTML • Testes de Avaliação interativos • Upload de documentos • Download de documentos • Diário de Bordo para anotações • Últimas Notícias • Documentos e atividades recentes • Envio de mensagens aos Formadores e Formandos • Atualização de perfil • Chat • Fórum de discussão • Glossários para consulta de termos e expressões • Wikis para desenvolvimento de conteúdos colaborativos • Objetos de aprendizagem complementares • Formador especializado disponível • Ferramentas de apoio ao Formador para avaliação da aprendizagem • Realização de trabalhos de grupo e individuais • Pesquisa interna • Conteúdos disponíveis para impressão • Login seguro • Envio de Certificado de Formação por correio
Sessões e Ações de Formação

Enquadramento

Em Portugal, atualmente, as empresas independentemente do setor de atividade em que se localizam, apresentam uma necessidade constante de adaptação à exigência dos clientes. A par do desenvolvimento tecnológico e das novas ferramentas de comunicação, a capacidade de acompanhar o cliente é vista cada vez mais como o fator chave para o sucesso na venda.
A necessidade de ter a satisfação dos clientes externos implica reposicionamentos estratégicos e investimentos em produtos cada vez mais sofisticados em termos de tecnologia, suportados frequentemente em recursos disponíveis cada vez mais diminutos. O acesso cada vez mais facilitado à informação a um nível global, integra, com os fatores antes referidos um conjunto de fatores estruturantes que obriga a que todo o canal comercial esteja devidamente preparado para que haja uma efetiva relação de ganho mútuo com o mercado alvo, com os seus clientes, o que obriga à aquisição de novas competências pela força de vendas.

Objetivos

Compreender a dinâmica da função comercial nas empresas e condições prévias para a sua rentabilização ajustada a objetivos de atividade.

Objetivos Específicos

• Apresentar a função comercial nas empresas;
• Distinguir os diferentes tipos de profissionais na função comercial;
• Identificar as principais competências e traços de personalidade dos Vendedores;
• Indicar o contributo do estudo do comportamento do consumidor na definição da estratégia comercial;
• Reconhecer a necessidade de liderança e coordenação de equipas comerciais na obtenção de resultados de vendas;
• Explicar a complexidade do processo de venda;
• Distinguir os diferentes tipos de clientes e os diferentes tipos de venda;
• Descrever os processos de pré e pós-venda.

Conteúdo Programático

Módulo I – Teoria das Vendas: o Vendedor
Características e funções dos vendedores na atividade comercial
O perfil do vendedor: traços de personalidade e competências
Tipos de vendedores
O potencial comercial do vendedor

Módulo II – O Cliente no Processo de Venda
Segmentação e categorização do cliente
Satisfação e fidelização do cliente
O pós-venda: essencial ou secundário?

Módulo III – Técnicas e Modelos de Vendas
Os ciclos de venda do vendedor e do cliente
Técnicas de vendas
Vendas baseadas em dados
Previsões de vendas

Módulo IV – Gestão de Reclamações em Vendas
Os ciclos de venda do vendedor e do cliente
Técnicas de gestão de reclamações
Resolução de reclamações em diferentes canais
E quando uma reclamação é uma oportunidade?

Módulo V – A Importância da Comunicação na Área das Vendas
Comunicação em vendas
As premissas da comunicação
. Comunicação verbal
. Comunicação não verbal
A comunicação em conflito/reclamação

Metodologia

O curso foi concebido e organizado para se desenvolver à distância, através de autoaprendizagem e de sessões online, com recurso a uma plataforma de e-learning.
O curso em questão encontra-se dividido por módulos e está de acordo com as especificações e os standards de e-learning. Além disso, estará sempre disponível, podendo o formando aceder aos seus conteúdos a qualquer hora e em qualquer lugar, de acordo com a sua disponibilidade, não necessitando, por isso, de interromper o seu horário de trabalho normal.
Os módulos do curso são disponibilizados, na sua totalidade, na plataforma e-learning Webstudy. Ao formando é, assim, possível frequentar o curso desde o dia em que tem início até ao último dia de formação.
O uso de soluções tecnológicas de e-learning permite que a formação se faça em:
• Formação Síncrona (sessões online) através do chat/videoconferência, que se encontra na plataforma e-learning Webstudy. Esta modalidade tem a vantagem de se poderem realizar sessões em tempo real, seja qual for o local em que o formando se encontre no momento. Nestas sessões o formando poderá formular todas as questões e esclarecer quaisquer dúvidas com o seu formador e, também, se achar útil, realizar uma aprendizagem colaborativa em grupo, trocando informações e fazendo trabalhos de grupo com outros formandos.
• Formação Assíncrona através de e-mail, telefone, fóruns e trabalhos/testes. Esta modalidade facilita ao formando estudar quando e sempre que quer ou precisa, quer esteja no seu local de trabalho ou em sua casa, sem necessidade de se deslocar. O formando fará uma aprendizagem individual através de textos, baterias de exercícios práticos e estudo de casos, podendo, caso necessite, formular questões ao formador (seja por e-mail ou via telefone) e obter o respetivo feedback num curto espaço de tempo.

Certificação

Todos os formandos que atingirem os objetivos pedagógicos definidos para o curso que frequentaram, obterão um Certificado de Formação Profissional que será emitido através da Plataforma SIGO (GEPE – Ministério da Educação), tal como previsto na Portaria nº 474/2010, de 8 de julho. O Certificado será, posteriormente, enviado pelos CTT – Correios de Portugal, num prazo máximo de 30 dias úteis, após lançamento da nota do curso na pauta de avaliação final.

Duração: 50 horasNível: Nível 9Modalidade: Outras acções de formação contínua não inseridas no Catálogo Nacional de QualificaçõesOrganização:
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