Problem Solving in 8 Disciplines (8D) with Elements of the Standardized Process for Handling Customer Complaints for Users (ID 419)

Outra modalidade de formação
Objetivos Gerais
Capacitar os formandos para estarem familiarizados com os critérios para decidir aplicar o método 8D.- Conhecer e entende as conexões entre os sintomas e as causas raízes técnicas, e saber como identificar sistematicamente as causas raízes e conseguir elaborar um relatório 8D.
Objetivos Específicos
- Estar familiarizado com os critérios para decidir aplicar o método 8D. - Conhecer e entender as conexões entre os sintomas e as causas raízes técnicas, e saber como identificar sistematicamente as causas raízes. - Ser capaz de usar ferramentas e técnicas (Is/Is not, Ishikawa, 5 porquês) e as oito disciplinas de forma consistente. - Saber como liderar equipes de resolução de problemas para o sucesso. - Entender a seleção e eficácia das ações corretivas e preventivas (demarcando-as das lições aprendidas). - Estar familiarizado com os elementos do processo padronizado para lidar com reclamações e poder relacionar esses elementos com as oito disciplinas. - Poder distinguir entre os requisitos do processo de resolução de problemas e os do processo de reclamações. - Ser capaz de elaborar um relatório 8D correto.
Conteúdo Programático
ódulo 1: Introdução à Metodologia 8D -Origem e propósito do modelo 8D -Visão geral das 8 disciplinas -Papel da equipa na resolução de problemas Módulo 2: Ferramentas de Suporte à Qualidade -Diagrama de Ishikawa(Espinha de peixe) -Técnica dos 5 Porquês -Matriz Is/Is Not -Análise de causa raiz e validação de ações Módulo 3: Liderança e Gestão de Equipas 8D -Dinâmica de grupo e tomada de decisão -Comunicação eficaz em contextos técnicos -Reconhecimento e motivação da equipa Módulo 4: Processo Padronizado VDA para Reclamações -Estrutura e objetivos do manual VDA -Integração com o processo 8D -Gestão de reclamações de clientes: fluxo, responsabilidades e documentação Módulo 5: Aplicação Prática -Estudo de caso com simulação de um processo 8D completo -Elaboração de relatório 8D -Avaliação da maturidade e eficácia das ações Modulo 6: Avaliação
Metodologia
Método Expositivo, Ativo e Interrogativo. Formação teórico-prática em contexto real de trabalho. Metodologia de avaliação: O presente curso contempla uma avaliação formativa e sumativa realizada ao longo da sessão com base na interação com o/a Formador/a e aplicação prática nos exercícios, inclui teste de avaliação final
Avaliação
O formando será considerado aprovado, quando: -cumprir com uma assiduidade mínima de 90%, -obter no teste uma avaliação mínima de 60%, -cumprir com um mínimo de 10 valores na avaliação formativa.
Recursos e Materiais
Computador e periféricos; Internet; Manual da formação
Sessões e Ações de Formação

Objetivos

Capacitar os formandos para estarem familiarizados com os critérios para decidir aplicar o método 8D.- Conhecer e entende as conexões entre os sintomas e as causas raízes técnicas, e saber como identificar sistematicamente as causas raízes e conseguir elaborar um relatório 8D.

Objetivos Específicos

– Estar familiarizado com os critérios para decidir aplicar o método 8D.
– Conhecer e entender as conexões entre os sintomas e as causas raízes técnicas, e saber como identificar sistematicamente as causas raízes.
– Ser capaz de usar ferramentas e técnicas (Is/Is not, Ishikawa, 5 porquês) e as oito disciplinas de forma consistente.
– Saber como liderar equipes de resolução de problemas para o sucesso.
– Entender a seleção e eficácia das ações corretivas e preventivas (demarcando-as das lições aprendidas).
– Estar familiarizado com os elementos do processo padronizado para lidar com reclamações e poder relacionar esses elementos com as oito disciplinas.
– Poder distinguir entre os requisitos do processo de resolução de problemas e os do processo de reclamações.
– Ser capaz de elaborar um relatório 8D correto.

Conteúdo Programático

ódulo 1: Introdução à Metodologia 8D
-Origem e propósito do modelo 8D
-Visão geral das 8 disciplinas
-Papel da equipa na resolução de problemas
Módulo 2: Ferramentas de Suporte à Qualidade
-Diagrama de Ishikawa(Espinha de peixe)
-Técnica dos 5 Porquês
-Matriz Is/Is Not
-Análise de causa raiz e validação de ações
Módulo 3: Liderança e Gestão de Equipas 8D
-Dinâmica de grupo e tomada de decisão
-Comunicação eficaz em contextos técnicos
-Reconhecimento e motivação da equipa
Módulo 4: Processo Padronizado VDA para Reclamações
-Estrutura e objetivos do manual VDA
-Integração com o processo 8D
-Gestão de reclamações de clientes: fluxo, responsabilidades e documentação
Módulo 5: Aplicação Prática
-Estudo de caso com simulação de um processo 8D completo
-Elaboração de relatório 8D
-Avaliação da maturidade e eficácia das ações
Modulo 6: Avaliação

Metodologia

Método Expositivo, Ativo e Interrogativo. Formação teórico-prática em contexto real de trabalho.
Metodologia de avaliação:
O presente curso contempla uma avaliação formativa e sumativa realizada ao longo da sessão com base na interação com o/a Formador/a e aplicação prática nos exercícios, inclui teste de avaliação final

Duração: 16 horasNível: Nível 9Modalidade: Outra modalidade de formaçãoOrganização:

Sessões Disponíveis

08/07/2026 – 09/07/2026 | Online ,0000-000Online, Online | Laboral
Início: 08/07/2026Fim: 09/07/2026Local: Online ,0000-000Online, OnlineRegime: LaboralDuração: 1 h
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