Primeiros Socorros: Princípios gerais

Os Primeiros Socorros são, por definição, o conjunto de medidas tomadas na presença de um acidente ou doença súbita, no sentido de melhorar, ou pelo menos estabilizar, o estado da vítima até à chegada de profissionais especializados. Para que estas medidas sejam executadas de forma correta, é fundamental que a pessoa que presta socorro possua conhecimentos gerais de primeiros socorros. Em termos de obrigações legais, a temática de emergência e primeiros socorros é uma matéria importante na formação geral dos trabalhadores em saúde e segurança do trabalho regulamentada pela Lei n.º 102/2009, de 10 de setembro.

Conhecer os princípios básicos de primeiros socorros para responder de uma forma geral a necessidades criadas por situações de acidentes ou doença súbita visando a estabilização da vítima até à chegada de profissionais especializados.

Identificar as principais fases do SIEM; Identificar os princípios gerais do socorrismo; Descrever os passos de intervenção no exame primário à vítima; Descrever os passos de intervenção no exame secundário à vítima; Identificar os passos da Cadeia de Sobrevivência; Identificar e aplicar a sequência de procedimentos da Suporte Básico de Vida; Identificar e aplicar a sequência de procedimentos da manobra de desobstrução das vias aéreas; Identificar e aplicar a sequência de procedimentos da Posição Lateral de Segurança; Identificar situações de emergência. Identificar os principais sinais e sintomas de asfixia, choque, hemorragia, envenenamento, traumatismos, lesões da pele, lesões articulares, musculares e ósseas e alterações de consciência.

I. Introdução aos primeiros socorros 1. Sistema Integrado de Emergência Médica 1.1. As fases do SIEM 1.2. Princípios gerais do socorrismo 2. Exame Geral da Vítima 2.1. Exame primário 2.2. Exame secundário II. Plano de Ação do Socorrista 2.1. A cadeia de sobrevivência 2.2. Suporte Básico de Vida – SBV 2.3. Obstrução das Vias Aéreas - OVA 2.4. Posição Lateral de Segurança - PLS III. Plano de Ação do Socorrista em Diferentes Situações de Emergência 3.1. Asfixia; 3.2. Choque; 3.3. Hemorragias; 3.4. Envenenamento/Intoxicações; 3.5. Traumatismos; 3.6. Lesões da pele; 3.7. Lesões articulares, musculares e ósseas; 3.8. Alterações de consciência. IV. Prática Simulada

A metodologia da formação é predominantemente participativa e assenta na realização de situações práticas, análise de situações concretas, assim como na troca de experiências entre participante e o formador. Os métodos pedagógicos a utilizar serão o expositivo e participativo/ativo.

AVALIAÇÃO FORMATIVA OU CONTÍNUA A avaliação formativa ou contínua permite obter informação sobre o desenvolvimento das aprendizagens, com vista à definição e ao ajustamento de processos e estratégias pedagógicas. Critérios de avaliação formativa: - a participação e motivação; - a aquisição e a aplicação de conhecimentos; - a mobilização de competências em novos contextos; - o trabalho em equipa/grupo; - a adaptação a uma nova tarefa; - a pontualidade e assiduidade. AVALIAÇÃO SUMATIVA OU FINAL A avaliação de conhecimentos é composta por uma ou mais provas teóricas e/ou práticas de natureza formativa e sumativa. As provas de avaliação sumativa são de caráter individual, realizadas no final da ação de formação, com incidência nas temáticas abordadas no decorrer do curso. As provas de avaliação de conhecimentos, corrigendas e pautas de avaliação, são concebidas e da responsabilidade do(s) formador(es). A avaliação sumativa é expressa nos resultados e objetivos atingidos pelos formandos. Considera-se “com aproveitamento” as pontuações iguais ou superiores a 10 valores e “sem aproveitamento” as pontuações inferiores a 10 valores, informação que constará na pauta de avaliação. ESCALA DE AVALIAÇÃO: 0 a 20 valores.

A frequência com aproveitamento confere ao formando o direito a receber um Certificado de Formação Profissional com uma nota final igual à classificação obtida na avaliação final da aprendizagem.

Manual de apoio pedagógico (quando aplicável); • Exercícios de apoio à formação (quando aplicável); • Outros materiais de apoio necessários (quando aplicável).

Documento Identificação Formando