Manobrador de Equipamentos de Jardinagem e Manutenção de Espaços Verdes

O curso de Manobrador de Equipamentos de Jardinagem e Manutenção de Espaços Verdes surge como resposta ao dever, das empresas prestarem aos seus trabalhadores e aos seus representantes formação adequada, no âmbito da segurança, higiene e saúde no trabalho, sobre os equipamentos de trabalho utilizados, conforme art.º 8 da Lei nº50/2005 de 25 de fevereiro.

- Dotar os formandos de conhecimentos específicos associados à manobra dos diferentes tipos de equipamentos de jardinagem e manutenção de espaços verdes.

- Reconhecer e aplicar os princípios básicos de higiene e segurança no trabalho aplicadas à manobra de equipamentos de jardinagem e manutenção de espaços verdes; - Identificar e compreender as diferentes situações de perigo na manobra de equipamentos de jardinagem e manutenção de espaços verdes; - Identificar as condições de utilização dos equipamentos e aplicar procedimentos de segurança na manobra dos equipamentos de jardinagem e manutenção de espaços verdes; - Reconhecer os perigos e riscos associados à manobra de equipamentos de jardinagem e manutenção de espaços verdes; - Atuar em situação de emergência.

MANOBRADOR DE EQUIPAMENTOS DE JARDINAGEM E MANUTENÇÃO DE ESPAÇOS VERDES MÓDULO I: Saúde e Segurança no Trabalho 1.1. Enquadramento legal 1.2. Acidentes de trabalho 1.3. Doenças profissionais 1.4. Atuação em caso de emergência 1.6. Classificação de perigos 1.7. Sinalética de segurança 1.8. Equipamentos de Proteção Individual – EPI’s MÓDULO II: Segurança no Manuseamento de Equipamentos de Jardinagem e Manutenção de Espaços Verdes Caraterísticas, riscos mais frequentes e medidas de prevenção no manuseamento dos seguintes equipamentos de trabalho: 2.1. Motosserra 2.2. Motorroçadora 2.3. Corta-Relvas 2.4. Trator Corta-Relvas 2.5. Corta Sebes 2.6. Sopradores

Este curso é composto por dois módulos e terá um/a e-formador/a e um/a coordenador/a pedagógico/a, responsável por toda a dinamização e acompanhamento do mesmo. À data de início do curso, será disponibilizado o acesso à Plataforma Moodle, por forma a poderem explorar todas as suas funcionalidades, bem como iniciarem a leitura dos documentos de suporte ao manuseamento da mesma. Neste momento terão também acesso ao teste de avaliação diagnóstica, composta por 10 questões. O resultado da avaliação diagnóstica não será contabilizado para a avaliação final, uma vez que esta, visa essencialmente avaliar os conhecimentos prévios sobre os conteúdos abordados durante o curso. No segundo dia, serão disponibilizados os recursos pedagógicos de suporte ao estudo do módulo I e II, contudo, o formando terá que realizar o teste de avaliação do módulo I para posteriormente ter acesso ao teste de avaliação do módulo II. O curso terá a duração de 5 dias, pelo que só a partir do segundo dia os formandos podem avançar com o estudo dos conteúdos dos módulos I e II. Haverá um fórum denominado “Fórum de Exposição de Dúvidas” para que os formandos possam ver esclarecidas todas as suas dúvidas sobre a temática do curso. O(a) formador(a) responderá num prazo máximo de 24 horas. Priorizamos metodologias dinâmicas e interativas por forma a que o/a formando/a tenha um percurso formativo o mais didático possível, impedindo a sua desmotivação para a aprendizagem. A leitura e a reflexão individual de todos os materiais pedagógicos disponibilizados, deve ocorrer ao longo de todo o processo de aprendizagem. Sem a leitura e a reflexão individual destes materiais, limitará o formando na realização e participação das atividades propostas, com sucesso.

AVALIAÇÃO DIAGNÓSTICA OU INICIAL No início do curso será realizada um breve teste de avaliação diagnóstica (10 questões) por forma a aferir o nível de conhecimentos prévios dos/as formandos/as face às temáticas a desenvolver durante o mesmo, permitindo avaliar a evolução na aquisição de conhecimentos e/ou competências. AVALIAÇÃO SUMATIVA OU FINAL Até ao último dia do curso o(a) formando(a) terá que realizar um teste de avaliação por cada módulo do curso cujos conteúdos incidam sobre todos os conteúdos explorados durante o curso. Os formandos terão até 3 tentativas para realizarem o teste de avaliação, caso não consigam obter aproveitamento na primeira tentativa. Só poderão repetir a realização do teste de avaliação se, eventualmente, tenham uma nota inferior a 10 valores. A realização do teste tem uma duração máxima de 90 minutos. O aproveitamento no curso está dependente de uma classificação igual ou superior a 10 valores. Todos os elementos de avaliação devem ser realizados até ao dia de encerramento do curso na Plataforma, sob pena de serem penalizados. ESCALA DE AVALIAÇÃO/APROVEITAMENTO A conclusão do curso com aproveitamento será calculada com base numa escala de 0 a 20 valores, sendo que se considera que um formando conclui o curso com aproveitamento quando atinge uma nota igual ou superior a 10 valores. Critérios de Avaliação do Curso AVALIAÇÃO DAS APRENDIZAGENS - Teste de Avaliação de Conhecimentos | Módulo I (50%): os formandos têm que ter uma classificação igual ou superior a 10 valores; - Teste de Avaliação de Conhecimentos | Módulo II (50%): os formandos têm que ter uma classificação igual ou superior a 10 valores; ACOMPANHAMENTO E AVALIAÇÃO DA FORMAÇÃO O acompanhamento dos formandos no decorrer da ação de formação é conseguido através do/a E-formador/a e do/a coordenador/a pedagógico/a. Este último é responsável pelo acompanhamento de todo o processo pedagógico, garantindo o cumprimento dos objetivos da formação, através de sessões síncronas (videoconferências), contactos telefónicos e contactos de email. No que respeita à avaliação da formação, esta é garantida através da aplicação de inquéritos de avaliação de todo o processo formativo.

A frequência com aproveitamento confere ao formando o direito a receber um Certificado de Formação Profissional com uma nota final igual à classificação obtida na avaliação final da aprendizagem.

- Manual de apoio pedagógico; - Bibliografia de leitura recomendada; - Entre outros materiais.

- Documento de Identificação - Ficha de Inscrição