Manobrador de Empilhador e Pontes Rolantes
Enquadramento
Objetivos Gerais
Objetivos Específicos
Conteúdo Programático
Metodologia
Avaliação
Certificação
Recursos e Materiais
Documentação Necessária
Sessões e Ações de Formação
Enquadramento
O curso de Manobrador de Empilhador e Pontes Rolantes surge como resposta ao dever de as empresas prestarem aos seus trabalhadores e aos seus representantes formação adequada, no âmbito da segurança, higiene e saúde no trabalho, sobre os equipamentos de trabalho utilizados, conforme art.º 8 da Lei nº50/2005 de 25 de fevereiro.
Objetivos
Dotar os formandos de conhecimentos específicos para a utilização adequada de equipamentos de trabalho, nomeadamente, no que respeita, ao manuseamento em segurança do empilhador e pontes rolantes.
Objetivos Específicos
– Reconhecer e aplicar os princípios básicos de higiene e segurança no trabalho no âmbito do manuseamento de máquinas;
– Conhecer as condições anormais previsíveis e gerir as principais causas de sinistralidade na área em questão;
– Conhecer as condições de utilização dos equipamentos e aplicar procedimentos de segurança na atividade de manuseamento do empilhador e das pontes rolantes.
Conteúdo Programático
I. Segurança e Saúde no Trabalho
1.1. Enquadramento legal
1.2. Acidentes de trabalho
1.3. Doenças profissionais
1.4. Atuação em caso de emergência
1.5. Classificação de perigos
1.6. Sinalética de segurança
1.7. Equipamentos de Proteção Individual – EPI’s
II. Segurança no Manuseamento do Empilhador e de Pontes Rolantes
Caraterísticas, riscos mais frequentes e medidas de prevenção no manuseamento do seguinte equipamento de trabalho:
2.1. Empilhador
2.2. Pontes Rolantes
III. Operação das Máquinas (prática)
3.1. Empilhador
3.2. Pontes Rolantes
Metodologia
O curso de Manobrador de Empilhador e Pontes Rolantes encontra-se estruturado na modalidade de ensino à distância no formato B-learning. Os dois primeiros módulos serão dinamizados à distância e o terceiro e último será presencial em contexto prático.
Nos dois primeiros módulos haverá um/a e-formador(a)/e-tutor(a) (coordenador/a pedagógico/a), responsável por toda a dinamização e acompanhamento do mesmo. À data de início do curso, será disponibilizado o acesso à Plataforma Moodle, por forma a poderem explorar todas as suas funcionalidades, bem como iniciarem a leitura dos documentos de suporte ao manuseamento da mesma. Neste momento terão também acesso ao teste de avaliação diagnóstica, composta por 5 questões. O resultado da avaliação diagnóstica não será contabilizado para a avaliação final, uma vez que esta, visa essencialmente avaliar os conhecimentos prévios sobre os conteúdos abordados durante o curso. Depois de realizar o teste de avaliação diagnóstica serão disponibilizados os recursos pedagógicos de suporte ao estudo do módulo I e II, contudo importa salientar que o formando terá que realizar o teste de avaliação do módulo I para posteriormente ter acesso ao teste de avaliação do módulo II.
Acresce dizer que, o formando só poderá frequentar a componente prática do curso depois de realizar os testes dos dois módulos com aproveitamento (nota igual ou superior a 10 valores).
O curso terá a duração de 4 dias e a sessão presencial/prática acontecerá nesse mesmo dia (4º dia). Haverá um fórum denominado “Fórum de Exposição de Dúvidas” para que os formandos possam ver esclarecidas todas as suas dúvidas sobre a temática do curso. O(a) formador(a) responderá num prazo máximo de 24 horas.
Priorizamos metodologias dinâmicas e interativas por forma a que o/a formando/a tenha um percurso formativo o mais didático possível, impedindo a sua desmotivação para a aprendizagem.
A leitura e a reflexão individual de todos os materiais pedagógicos disponibilizados, deve ocorrer ao longo de todo o processo de aprendizagem. Sem a leitura e a reflexão individual destes materiais, limitará o formando na realização e participação das atividades propostas, com sucesso.
Certificação
A frequência com aproveitamento confere ao formando o direito a receber um Certificado de Formação Profissional com uma nota final igual à média da classificação final obtida na componente teórica e prática.