Especialização Avançada em Coaching

O Coaching é uma ferramenta preponderante de desenvolvimento e de gestão do comportamento humano. Tem como objetivo levar o indivíduo ao estado desejado, através de mudanças e transformações sustentáveis com foco no aumento da performance e na melhoria de resultados. Enquanto ferramenta de liderança, o Coaching pode gerar resultados surpreendentes. Os líderes entram numa jornada de autodescoberta e de desenvolvimento de novas competências, uma vez que o Coaching recorre a conhecimentos de variadas áreas, tais como as Neurociências, a Gestão, Inteligência Emocional, a Programação Neurolinguística (PNL), a Gestão de Recursos Humanos, a Psicologia, Sociologia, entre outras. Recorrendo a John Whitmore e ao seu livro “Coaching for Performance”, “Coaching é desbloquear o potencial de uma pessoa para maximizar o seu crescimento.”, e isso aplica-se ao desporto, liderança, relacionamentos interpessoais e a qualquer área, tornando o Coaching um modo de estar na vida.

• Desenvolver e aperfeiçoar as competências chave para a prática do Coaching; • Integrar o Desenvolvimento Pessoal e a Programação Neurolinguística na prática do Coaching; • Experienciar técnicas de Coaching.

• Conhecer os modelos e ferramentas de intervenção em Coaching. • Realizar o autoconhecimento e o processo de transformação pessoal. • Dominar as principais técnicas de Coaching nas suas diversas vertentes. • Utilizar, de forma eficaz, as técnicas de Coaching para a excelência da comunicação. • Aplicar a ferramenta do Coaching a diferentes dimensões da sociedade. • Aplicar as grandes variáveis do Coaching ao contexto organizacional.

Módulo I – História e Evolução do Coaching Coaching vs. Outras Profissões de Ajuda Filosofia, História, Evolução e Definição de Coaching Processo de Coaching A Atitude Coach e o Autocoaching Papel do Coach e do Coachee Coaching nas Organizações (Coaching Executivo) As Diversas Vertentes do Coaching (Life Coaching, Executive Coaching, Career Coaching, Coaching de Equipas e Coaching Ontológico) Módulo II – Programação Neurolinguística Coaching e PNL Modelo de PNL Como surgiu a PNL Abordagens do PNL Pressupostos do PNL Roda da Vida Variantes da Roda da Vida Crenças e Desconstrução de Crenças Hierarquia de Valores e Alinhar Valores Os Valores nas Instituições O poder da Perceção Sistemas de Representação e Submodalidades Sucesso ao alcance de todos Âncoras de Evolução Módulo III – Inteligência Emocional A Inteligência Emocional e a sua importância As Cinco Capacidades da Inteligência Emocional Emoções Identificação das Emoções QI vs. QE O Circulo de Influência Técnicas de Inteligência Emocional Módulo IV – Hipnose Conversacional História da Hipnose Moderna Hipnose Conversacional Hipnose Sofisticada ou Complexa? Como nos Tronamos Ótimos Profissionais? Princípios Hipnóticos mais Importantes Os 3 R's Os Fundamentos da Hipnose Processos Hipnóticos Fundamentos da Hipnoterapia Regressão Hipnoterapia Conversacional Como Gerir a Prática da Hipnoterapia Módulo V - Comunicação e Desenvolvimento Interpessoal Condicionamentos e linguagem Positiva O Poder das Palavras Perguntas Eficazes Processos de Mudança Autoconhecimento e Comunicação Metáforas Níveis de escuta Feedback Feedback Sandwich Feedback Wrap Rapport e níveis neurológicos Linguagem Corporal – Posturas de Poder Metamodelo e padrões de linguagem Comunicação Empática Escuta empática Módulo VI - Definição de Objetivos e Metas Objetivos e a sua importância no processo de coaching Traçar objetivos e metas Chave para atingir objetivos realizáveis Os objetivos e as organizações Reformular Problemas em Objetivos Modelos para traçar Objetivos Quem sou eu? A zona de conforto Modelos de Autocoaching Motivação nas Organizações Código de ética na prática do coaching Módulo VII - Casos Práticos Módulo VIII – Business Coaching e Eneagrama Gestão por valores Definição de filosofia/objetivos e valores da organização Comunicação na organização (top down e botton up) Ciclo de liderança As redes de cooperação: relacionamentos Os Tipos de Personalidade e perfil comportamental Foco e Produtividade Potencial vs. Resultados O EU Empreendedor O Caminho da Construção Liderança e competências de Coaching Áreas de Crescimento (pontos fortes) na Organização Objetivos alinhados com os da Organização Desenvolvimento de Team Coaching Módulo IX – Projeto Final de Especialização Avançada

A Especialização Avançada foi concebida e organizada para se desenvolver à distância, através de autoaprendizagem e de sessões online, com recurso a uma plataforma de e-learning. Esta especialização encontra-se dividida por módulos e está de acordo com as especificações e os standards internacionais de e-learning. Até à data de término da Especialização, os módulos são disponibilizados, na sua totalidade, na plataforma e-Learning Webstudy®, podendo o formando aceder aos seus conteúdos a qualquer hora e em qualquer lugar, de acordo com a sua disponibilidade, não necessitando, por isso, de interromper o seu horário de trabalho normal. A Especialização desenvolve-se com recurso a tecnologias de e-learning permitindo: • Formação síncrona (sessões online) através do chat, que se encontra na plataforma e-learning Webstudy. Esta modalidade tem a vantagem de se poderem realizar sessões em tempo real, seja qual for o local em que o formando se encontre no momento. Nestas sessões o formando poderá formular todas as questões e esclarecer quaisquer dúvidas com o seu formador e, também, se achar útil, realizar uma aprendizagem colaborativa em grupo, trocando informações e fazendo trabalhos de grupo com outros formandos. • Formação assíncrona através de e-mail, telefone, fóruns e trabalhos/testes. Esta modalidade facilita ao formando estudar quando e sempre que quer ou precisa, quer esteja no seu local de trabalho ou em sua casa, sem necessidade de se deslocar. O formando fará uma aprendizagem individual através de textos, baterias de exercícios práticos e estudo de casos, podendo, caso necessite, formular questões ao formador (seja por e-mail ou via telefone) e obter o respetivo feedback num curto espaço de tempo.

A avaliação do processo de formação baseia-se em três vertentes: avaliação diagnóstica (aquando do início da especialização), avaliação formativa/contínua (durante a especialização) e a avaliação sumativa (no final de cada módulo e/ou da especialização). A classificação final na Especialização Avançada resultará da média ponderada, numa escala de 20 pontos ou percentual (0 a 100%), das classificações parcelares tendo em conta os seguintes critérios e ponderações: AF (Média simples dos testes finais (TF) de cada módulo e do projeto final (PF)]: 80% = 48% (TF)+ 32% (PF) PS (Participação e contribuição individuais nas sessões síncronas): 10% AS (Assiduidade nas sessões síncronas): 10%

Todos os formandos que atingirem os objetivos pedagógicos, definidos para a especialização que frequentaram, obterão um Certificado de Formação Profissional Avançada que será emitido através da Plataforma SIGO (GEPE – Ministério da Educação), tal como previsto na Portaria nº 474/2010, de 8 de Julho. O certificado será, posteriormente, enviado pelos CTT – Correios de Portugal, num prazo máximo de 30 dias úteis, após lançamento da nota da especialização na pauta de avaliação final. Tendo em vista o prosseguimento de estudos para a obtenção de grau académico ou diploma, este certificado é válido para a obtenção de créditos (ECTS) num estabelecimento de ensino superior, nos termos do disposto na alínea f) do nº 1 do artigo 45.º do Decreto-Lei n.º 65/2018, de 16 de agosto. Este certificado pode constituir-se também numa valorização curricular na admissão a concursos de emprego público e privado.

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