Coaching de Relacionamentos

Outras acções de formação contínua não inseridas no Catálogo Nacional de Qualificações
Enquadramento
Coaching é um processo de desenvolvimento humano que recorre a diversas ciências como Psicologia, Sociologia, Neurociências, Programação Neurolinguística, entre outras, para apoiar pessoas e empresas a alcançar metas e objetivos, quer seja para um desenvolvimento acelerado quer para uma evolução contínua. É um processo que tem por objetivo desenvolver, desafiar, apoiar e capacitar pessoas a atingir todo o seu potencial profissional e pessoal através de perguntas. Este programa foi feito a pensar nas dificuldades de relacionamento que encontramos no dia-a-dia, seja na definição de objetivos individuais e comuns como também, na procura de soluções e entrada em ação. Pretende-se com esta formação explorar os recursos internos que todos possuímos e que muitas vezes nem nos apercebemos que os temos.
Objetivos Gerais
A presente formação tem como objetivo geral desenvolver e aperfeiçoar as competências chave dos formandos para a sua organização nos relacionamentos.
Objetivos Específicos
• Remover os obstáculos que colocam nos relacionamentos; • Acabar com as desculpas; • Identificar as crenças negativas nas relações; • Criar crenças positivas; • Identificar e modifiquem padrões de comportamento; • Estabelecer regras de relacionamento • Empreender na mudança; • Fazer as pazes com o amor.
Conteúdo Programático
Módulo I – O Coaching Definição Distinção entre Coaching, Mentoring e Counselling Como funciona o coaching Para quem é o coaching Para que serve o coaching O que é necessário para que se inicie um processo de coaching Alguns mitos do coaching O auto-coaching Como funciona o auto-coaching Módulo II – A Transformação Aspetos a ter em conta: A minha realidade atual O mapa-mundo Como respondemos aos acontecimentos externos O que significa o mapa não é território A transformação que quero ter: A roda da vida Para que serve a roda da vida Como desenhar uma roda da vida O plano de vida Para que serve o plano de vida Como desenhar um plano de vida Perguntas poderosas para definição de uma realidade Módulo III – Onde estou face ao amor? Amor verdadeiro Sonhos Intimidade Módulo IV – O Meu Comportamento no Relacionamento Seja honesto Respeite-se a si e ao seu companheiro Conflito Deixar andar ou negociar? Módulo V – A Minha Realidade Sexo Boa disposição Fúria Os amigos e a família Confiança Finanças partilhadas? Cuidar de si Módulo VI – O Meu Futuro Peça o que quer e seja quem é Conheça os seus limites Responsabilidade Felicidade Aceitação Módulo VII – Viver o Amor Resolução de conflitos Viver o amor Valorizar o que tem Celebrar
Metodologia
O curso foi concebido e organizado para se desenvolver à distância, através de autoaprendizagem e de sessões online, com recurso a uma plataforma de e-learning. O curso em questão encontra-se dividido por módulos e está de acordo com as especificações e os standards de e-learning. Além disso, estará sempre disponível, podendo o formando aceder aos seus conteúdos a qualquer hora e em qualquer lugar, de acordo com a sua disponibilidade, não necessitando, por isso, de interromper o seu horário de trabalho normal. Os módulos do curso são disponibilizados, na sua totalidade, na plataforma e-learning Webstudy. Ao formando é, assim, possível frequentar o curso desde o dia em que tem início até ao último dia de formação. O uso de soluções tecnológicas de e-learning permite que a formação se faça em: • Formação Síncrona (sessões online) através do chat, que se encontra na plataforma e-learning Webstudy. Esta modalidade tem a vantagem de se poderem realizar sessões em tempo real, seja qual for o local em que o formando se encontre no momento. Nestas sessões o formando poderá formular todas as questões e esclarecer quaisquer dúvidas com o seu formador e, também, se achar útil, realizar uma aprendizagem colaborativa em grupo, trocando informações e fazendo trabalhos de grupo com outros formandos. • Formação Assíncrona através de e-mail, telefone, fóruns e trabalhos/testes. Esta modalidade facilita ao formando estudar quando e sempre que quer ou precisa, quer esteja no seu local de trabalho ou em sua casa, sem necessidade de se deslocar. O formando fará uma aprendizagem individual através de textos, baterias de exercícios práticos e estudo de casos, podendo, caso necessite, formular questões ao formador (seja por e-mail ou via telefone) e obter o respetivo feedback num curto espaço de tempo.
Avaliação
A avaliação do processo de formação baseia-se em três vertentes: avaliação diagnóstica (aquando do início do curso), avaliação formativa/contínua (durante o curso) e a avaliação sumativa (no final de cada módulo e/ou do curso). A classificação final no curso resultará da média ponderada, numa escala de 20 pontos ou percentual (0 a 100%), das classificações parcelares tendo em conta os seguintes critérios e ponderações: TF (Média simples dos testes finais relativos a cada módulo do curso e/ou trabalho final): 80%. PS (Participação e contribuição individuais nas sessões síncronas e fóruns de discussão): 10%. AS (Assiduidade nas sessões síncronas): 10%.
Certificação
Todos os formandos que atingirem os objetivos pedagógicos definidos para o curso que frequentaram, obterão um Certificado de Formação Profissional que será emitido através da Plataforma SIGO (GEPE – Ministério da Educação), tal como previsto na Portaria nº 474/2010, de 8 de Julho. O Certificado será, posteriormente, enviado pelos CTT – Correios de Portugal, num prazo máximo de 30 dias úteis, após lançamento da nota do curso na pauta de avaliação final.
Recursos e Materiais
• Conteúdos disponíveis em PDF • Conteúdos disponíveis em Word • Conteúdos disponíveis em Excel • Conteúdos disponíveis em Access • Conteúdos disponíveis em PowerPoint • Edição disponível em HTML • Testes de Avaliação interativos • Upload de documentos • Download de documentos • Diário de Bordo para anotações • Últimas Notícias • Documentos e atividades recentes • Envio de mensagens aos Formadores e Formandos • Atualização de perfil • Chat • Fórum de discussão • Glossários para consulta de termos e expressões • Wikis para desenvolvimento de conteúdos colaborativos • Objetos de aprendizagem complementares • Formador especializado disponível • Ferramentas de apoio ao Formador para avaliação da aprendizagem • Realização de trabalhos de grupo e individuais • Pesquisa interna • Conteúdos disponíveis para impressão • Login seguro • Envio de Certificado de Formação por correio
Sessões e Ações de Formação
O curso está muito bem estruturado. Todos os assuntos são interessantes e a forma como foram abordados foi muito satisfatória. O empenho da formadora foi excelente. Gostei muito deste curso.
Patrícia Moreira, Santa Maria da Feira

Eu gostei muito da forma como o curso, de uma forma muito simples e clara, nos coloca questões tão poderosas, que implicam uma grande introspectiva pessoal e de análise critica. A formadora – Marta Leal, tem uma linguagem concisa e clara, sem artefactos e artimanhas, que nos fazem querer ler os módulos sem qualquer obrigação.
Ana Martins, Oeiras

Gostei do conteúdo e da disponibilidade da Professora Marta.
O curso foi bem o que eu esperava.

Júlio Marques, Leiria

Duração: 70 horasNível: Nível 9Modalidade: Outras acções de formação contínua não inseridas no Catálogo Nacional de QualificaçõesOrganização:
Scroll to Top