Ambiente, Segurança e Saúde no Trabalho

O curso de Ambiente, Segurança e Saúde no Trabalho surge como resposta ao dever de as empresas prestarem aos seus trabalhadores e aos seus representantes formação adequada, no âmbito da segurança, higiene e saúde no trabalho. Estas exigências estão assentes nos seguintes normativos legais: Lei nº 7/2009 de 12 de fevereiro e Lei nº 102/2009 de 10 de setembro.

Dotar os formandos de conhecimentos específicos sobre proteção ambiental, segurança e saúde no trabalho.

Identificar os principais problemas ambientais; Aplicar as boas práticas na proteção do ambiente; Reconhecer os normativos legais no âmbito da segurança e saúde no trabalho; Identificar os Equipamentos de Proteção Individual e Coletiva; Identificar as principais causas de acidentes e doenças profissionais; Classificar a sinalética de segurança e perigos.

I. Ambiente 1.1. Principais problemas ambientais 1.2. Resíduos 1.3. Gestão de Resíduos 1.4. Estratégias de Atuação 1.5. Boas práticas para o meio ambiente 0h 0h 3h 0h II. Segurança e Saúde no Trabalho 2.1. Enquadramento Legal 2.2. Conceitos Básicos 2.3. Acidentes de Trabalho 2.4. Doenças profissionais 2.5. Principais Riscos Profissionais 2.6. Sinalética de Segurança 2.7.Equipamentos de Proteção Coletiva e de Proteção Individual

A metodologia da formação é predominantemente participativa e assenta na realização de situações práticas, análise de situações concretas, assim como na troca de experiências entre participante e o formador. Os métodos a utilizar serão o expositivo e participativo/ativo.

AVALIAÇÃO DIAGNÓSTICA OU INICIAL No início da formação será realizada uma avaliação de diagnóstico com o objetivo de aferir o nível de conhecimentos iniciais dos formandos sobre as temáticas do curso. A avaliação poderá ser feita através de uma prova escrita individual/grupo e/ou oral. AVALIAÇÃO SUMATIVA OU FINAL A avaliação das aprendizagens é realizada no final da ação, através de um teste de avaliação de conhecimentos, de caráter individual e incide sobre todas as temáticas abordadas durante a ação de formação. MOMENTOS DE AVALIAÇÃO: - Avaliação diagnóstica – (início da ação) - Teste de Avaliação de Conhecimentos (final da ação) ESCALA DE AVALIAÇÃO: 0 a 20 valores

A frequência com aproveitamento confere ao formando o direito a receber um Certificado de Formação Profissional com uma nota final igual à classificação obtida na avaliação final da aprendizagem.

- Manual de apoio pedagógico (quando aplicável) - Exercícios de apoio à formação (quando aplicável); - Outros materiais de apoio necessários (quando aplicável).

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