UFCD 10666 – Educação de Infância em Portugal
Enquadramento
Objetivos Gerais
Objetivos Específicos
Conteúdo Programático
Metodologia
Avaliação
Recursos e Materiais
Documentação Necessária
Sessões e Ações de Formação
Enquadramento
Empregados com escolaridade igual ou superior ao 9º ano.
Objetivos
Dotar os formandos de competências especificas em Educação de infância em Portugal.
Objetivos Específicos
Reconhecer a História da Educação da Infância em Portugal.
Identificar as redes da educação pré-escolar (pública e privada com e sem fins lucrativos).
Reconhecer os Princípios Gerais e objetivos pedagógicos enunciados na Lei-Quadro da educação pré-escolar
Identificar a legislação de suporte da organização da Educação Pré-Escolar:
Identificar as organizações das Nações Unidas de Apoio à Criança
Identificar as organizações de apoio à criança em Portugal.
Conteúdo Programático
Evolução histórica da educação de infância em Portugal
Caracterização das diversas redes da educação pré-escolar
Fundamentos, objetivos e intenções pedagógicas que regulam a Educação Pré- Escolar
Legislação de suporte da organização da Educação Pré-Escolar
Conceito de educação pré-escolar
Destinatários da educação pré-escolar
Organizações das nações unidas de apoio à criança: U.N.I.C.E.F. O.M.S. U.N.E.S.C.O.OCDE
Metodologia
Os conteúdos são introduzidos por parte do formador através de vários métodos como: Método expositivo; Método demonstrativo; Método interrogativo; Brainstorming.