UFCD 4256 – Juventude e grupos de pares

Outras formações modulares inseridas no Catálogo Nacional de Qualificações, no quadro da formação continua
Enquadramento
Empregados com escolaridade igual ou superior ao 9º ano.
Objetivos Gerais
Dotar os formandos de competências especificas em juventude e grupo de pares
Objetivos Específicos
Analisar o grupo como fenómeno social. Reconhecer a função afetiva das relações do grupo. Compreender a importância da afirmação social do jovem no grupo de pares.
Conteúdo Programático
A juventude enquanto construção social – da aparente unidade à diversidade Redes grupais e identidades juvenis – dos grupos juvenis aos grupos de classe Análise da função dos grupos de jovens, nomeadamente, os papéis e estatutos dentro do grupo Problemáticas da juventude o desemprego a afirmação social, os comportamentos pré-delinquentes (criminalidade, toxicodependência, alcoolismo, prostituição, etc.)
Metodologia
Métodos: - Expositivo; - Interrogativo; - Demonstrativo.
Avaliação
Os (as) formandos(as) serão avaliados da seguinte forma: - Avaliação formativa (40%): - Participação - Trabalhos/exercícios - Comportamento - Assiduidade - Avaliação sumativa (60%): - Teste de avaliação final - Avaliação do processo formativo: - Questionários/inquéritos de avaliação da satisfação; - Avaliação de desempenho do formador.
Recursos e Materiais
RECURSOS PEDAGÓGICOS - Bloco; - Caneta; - Manual de apoio pedagógico; - Exercícios de apoio à formação; - Outro material de apoio produzido pelo formador (quando aplicável). ESPAÇOS E EQUIPAMENTOS - Sala de formação com condições apropriadas de espaço, iluminação, ventilação, temperatura e acústica. - 1 computador para o formador; - 1 quadro branco com canetas e marcadores; - 1 videoprojector;
Documentação Necessária
Documento de identificação; Certificado de habilitações; Comprovativo de emprego; Comprovativo de NIB.
Sessões e Ações de Formação

Enquadramento

Empregados com escolaridade igual ou superior ao 9º ano.

Objetivos

Dotar os formandos de competências especificas em juventude e grupo de pares

Objetivos Específicos

Analisar o grupo como fenómeno social.
Reconhecer a função afetiva das relações do grupo.
Compreender a importância da afirmação social do jovem no grupo de pares.

Conteúdo Programático

A juventude enquanto construção social – da aparente unidade à diversidade
Redes grupais e identidades juvenis – dos grupos juvenis aos grupos de classe
Análise da função dos grupos de jovens, nomeadamente, os papéis e estatutos dentro do grupo
Problemáticas da juventude
o desemprego
a afirmação social, os comportamentos pré-delinquentes (criminalidade, toxicodependência, alcoolismo, prostituição, etc.)

Metodologia

Métodos:
– Expositivo;
– Interrogativo;
– Demonstrativo.

Duração: 25 horasNível: Nível 4Modalidade: Outras formações modulares inseridas no Catálogo Nacional de Qualificações, no quadro da formação continuaOrganização:
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