Inglês Iniciação

Esta formação pretende dotar os formadores de conhecimentos mais gerais da língua inglesa.

Dotar os participantes de conhecimentos da língua inglesa, que permitem utilizar adequadamente o inglês em situações de comunicação e desenvolver uma conversa quotidiana ou profissional.

No final do curso os formandos deverão estar aptos a: - Compreender as diferenças de estrutura da língua inglesa com a estrutura portuguesa; - Conhecer os principais elementos gramaticais; - Utilizar o vocabulário básico relativo à atividade comercial; - Conhecer e aplicar a terminologia específica.

-Método expositivo -Método interrogativo -Método ativo

No início da ação de formação haverá um momento de avaliação de diagnóstico para aferir os conhecimentos já detidos pelos formandos sobre a temática da formação. A avaliação poderá ser feita através de uma prova escrita individual/grupo e/ou oral. A metodologia de avaliação dos formandos assentará nos seguintes aspetos: - Prova prática* (80%) - Assiduidade (10%) - Interesse (2%) - Participação (2%) - Capacidade de Aprendizagem (2%) - Trabalho em Equipa (2%) - Pontualidade (2%) A metodologia de avaliação dos formandos assentará nos seguintes aspetos: - Prova prática* (80%) - Assiduidade (10%) - Interesse (2%) - Participação (2%) - Capacidade de Aprendizagem (2%) - Trabalho em Equipa (2%) - Pontualidade (2%) A metodologia de avaliação dos formandos assentará nos seguintes aspetos: - Prova prática* (80%) - Assiduidade (10%) - Interesse (2%) - Participação (2%) - Capacidade de Aprendizagem (2%) - Trabalho em Equipa (2%) - Pontualidade (2%) * Os formandos serão submetidos a uma prova prática que será avaliada por observação. O registo será feito pelo formador através de uma grelha de avaliação com a identificação dos critérios a avaliar. A atividade será de carácter individual e incende sobre todas as temáticas abordadas durante a ação de formação. Escala de Avaliação: -Escala de 0 a 20 valores. Aproveitamento: - Classificação final igual ou superior a 10 valores - Assiduidade igual ou superior a 90% da carga horária da formação. No caso destas condições não se verificarem, isolada ou cumulativamente, o formado terá acesso a uma Declaração de Frequência de Formação Profissional, comprovando a sua presença na ação de formação.

No caso de aproveitamento, o formando terá direito a um certificado de Formação Profissional com a nota final obtida na ação de formação.

Recursos técnico-pedagógicos de apoio aos formandos: - Manual de apoio pedagógico - Apresentações e resumos de sessões - Compilação de documentação de apoio - Caderno de exercícios/casos-práticos a realizar ao longo das sessões (se aplicável) - Guiões de utilização e exploração (se aplicável) - Instrumentos de apoio a autoscopias e simulações (se aplicável) - Bibliografia recomendada Recursos técnico-pedagógicos de apoio aos formadores: - Planos de sessão - Guiões de exploração de manuais e outros recursos de apoio aos formandos (se aplicável) - Guiões de exercícios e casos práticos (se aplicável)