Segurança nos Trabalhos em Altura

Outras acções de formação contínua não inseridas no Catálogo Nacional de Qualificações
Enquadramento
Profissionais que no exercício das suas funções tenham a seu cargo a realização de trabalhos em altura. Aplica-se a outros indivíduos, de ambos os sexos, que tenham interesse nesta área de formação, com idade igual ou superior a 18 anos.
Objetivos Gerais
- Dotar os formandos de competências práticas para a adequada utilização de equipamentos de trabalho, nomeadamente no que respeita às medidas de proteção nos trabalhos em altura.
Objetivos Específicos
- Identificar e selecionar os equipamentos de proteção individual e coletiva para trabalhos em altura; - Conhecer as condições de utilização dos equipamentos e aplicar os procedimentos de segurança de acordo com o tipo de trabalho a executar.
Conteúdo Programático
I. Trabalhos em Altura (prática) 1. Escolha dos equipamentos a utilizar nos trabalhos em altura; 2. Avaliação do risco; 3. Medidas de proteção na execução de trabalhos em altura: EPI’s e EPC’s; 4. Equipamentos auxiliares e complementares de proteção contra quedas: montagem de linhas de vida horizontais e verticais
Metodologia
A metodologia da formação é predominantemente participativa e assenta na realização de situações práticas em contexto real, análise de situações concretas, assim como na troca de experiências entre participante e o formador. Os métodos pedagógicos a utilizar serão o participativo/ativo e prático.
Avaliação
AVALIAÇÃO DIAGNÓSTICA OU INICIAL No início da formação será realizada uma avaliação de diagnóstico com o objetivo de aferir o nível de conhecimentos iniciais dos formandos sobre as temáticas do curso. A avaliação poderá ser feita através de uma prova escrita individual/grupo e/ou oral. AVALIAÇÃO PROCESSUAL OU CONTÍNUA A avaliação das aprendizagens incide sobre a componente de formação prática. Os formandos durante a ação de formação desenvolverão diversas atividades práticas, pelo que, o registo dessas atividades será feito pelo formador através de uma grelha de avaliação com a identificação dos indicadores a avaliar, aferindo a aquisição de conhecimentos. MOMENTOS DE AVALIAÇÃO: - Avaliação diagnóstica – Oral (início da ação) - Atividades práticas (durante a ação) ESCALA DE AVALIAÇÃO: 0 a 20 valores CRITÉRIOS DE AVALIAÇÃO - Avaliação das Aprendizagens (100%): os formandos têm que ter uma classificação igual ou superior a 10 valores APROVEITAMENTO: Considera-se que o formando obteve aproveitamento quando apresenta uma avaliação final igual ou superior a 10 valores.
Certificação
A frequência com aproveitamento confere ao formando o direito a receber um Certificado de Formação Profissional com uma nota final igual à média da classificação final obtida na componente teórica e prática.
Recursos e Materiais
- Manual de apoio pedagógico; - Exercícios de apoio à formação (quando aplicável); - Outros materiais de apoio necessários (quando aplicável).
Documentação Necessária
Documento de Identificação
Sessões e Ações de Formação

Enquadramento

Profissionais que no exercício das suas funções tenham a seu cargo a realização de trabalhos em altura. Aplica-se a outros indivíduos, de ambos os sexos, que tenham interesse nesta área de formação, com idade igual ou superior a 18 anos.

Objetivos

– Dotar os formandos de competências práticas para a adequada utilização de equipamentos de trabalho, nomeadamente no que respeita às medidas de proteção nos trabalhos em altura.

Objetivos Específicos

– Identificar e selecionar os equipamentos de proteção individual e coletiva para trabalhos em altura;
– Conhecer as condições de utilização dos equipamentos e aplicar os procedimentos de segurança de acordo com o tipo de trabalho a executar.

Conteúdo Programático

I. Trabalhos em Altura (prática)
1. Escolha dos equipamentos a utilizar nos trabalhos em altura;
2. Avaliação do risco;
3. Medidas de proteção na execução de trabalhos em altura: EPI’s e EPC’s;
4. Equipamentos auxiliares e complementares de proteção contra quedas: montagem de linhas de vida horizontais e verticais

Metodologia

A metodologia da formação é predominantemente participativa e assenta na realização de situações práticas em contexto real, análise de situações concretas, assim como na troca de experiências entre participante e o formador.
Os métodos pedagógicos a utilizar serão o participativo/ativo e prático.

Certificação

A frequência com aproveitamento confere ao formando o direito a receber um Certificado de Formação Profissional com uma nota final igual à média da classificação final obtida na componente teórica e prática.

Duração: 4 horasNível: Nível 2Modalidade: Outras acções de formação contínua não inseridas no Catálogo Nacional de Qualificações
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