Metrologia Industrial Aplicada a Calibrações e Ensaios – Ref.ªMIACE
Objetivos Gerais
Conteúdo Programático
Metodologia
Avaliação
Certificação
Recursos e Materiais
Sessões e Ações de Formação
Objetivos
No final da ação os formandos deverão ser capazes de:
– Organizar e gerir o sistema de gestão do equipamento de medição;
– Identificar os princípios metrológicos teórico-práticos, em particular os relacionados com calibração de instrumentos de medição, utilização e manutenção de padrões.
Conteúdo Programático
CATEGORIAS DA METROLOGIA
– Científica, industrial e legal
– Rastreabilidade
CONCEITOS TEÓRICOS ESSENCIAIS
– VIM 2012, Vocabulário Internacional de Metrologia
– SI, Sistema Internacional de Unidades
– Algarismos significativos e arredondamentos
GESTÃO DE EQUIPAMENTOS DE MEDIÇÃO – REQUISITOS PARA PROCESSOS DE MEDIÇÃO E EQUIPAMENTOS DE MEDIÇÃO NP EN ISO 10012
ERRO E INCERTEZA NAS CALIBRAÇÕES
– Origens, tipos de erro e correção
– Erro e incerteza
– Fontes e tipos de incerteza padrão tipo A e tipo B
– Estatísticas de localização de uma amostra
– O coeficiente de sensibilidade
– Graus de liberdade
INSTRUMENTOS DE MEDIÇÃO
– Principais características dos instrumentos de medição
– Boas práticas de utilização dos instrumentos
CALIBRAÇÕES E ENSAIOS – ESTUDO DE CASOS DA METROLOGIA
– Procedimento para a calibração e ensaio
– Estudo de caso de uma calibração e/ou ensaio nas áreas de:
– Máquinas de Medição por Coordenadas 3D
– Dimensional
– Grandezas Elétricas
– Massa, Força e Pressão
– Temperatura e Humidade
– Análise da incerteza de uma calibração e/ou ensaio
– Análise e interpretação de certificados de calibração e/ou ensaio
NOTA: Nos estudos de casos os equipamentos a analisar poderão ser:
– Manómetro/Dinamómetro (Força e Pressão)
– Instrumentos de pesagem (Massa)
– Termómetro/Termo-higrómetros (Temperatura e Humidade)
– Paquímetros/Micrómetros/Blocos Padrão (Dimensional)
– Sutas/Ensaio dimensional e geométrico de peça (Máquinas de medição por coordenadas 3D)
– Amperímetros/Voltímetros (Grandezas Elétricas)
Metodologia
Ao longo da formação será utilizada a seguinte metodologia:
– Apresentação da ação, conteúdos e objetivos pedagógicos (método expositivo);
– Desenvolvimento do tema (método expositivo, interrogativo, demonstrativo e ativo);
– Conclusão, avaliação e encerramento (método expositivo, interrogativo).
Certificação
É emitido um Certificado de Frequência de Formação Profissional, aos formandos que frequentem 75% da carga horária total da ação.