Espanhol Iniciação – Nível A1
Enquadramento
Objetivos Gerais
Objetivos Específicos
Conteúdo Programático
Metodologia
Avaliação
Certificação
Recursos e Materiais
Sessões e Ações de Formação
Enquadramento
Com cerca de 500 milhões de falantes, o espanhol é, depois do mandarim, a segunda maior língua do mundo em relação ao número de falantes nativos. Além disso, o espanhol é o segundo maior idioma de comunicação internacional, atrás apenas do inglês.
Importante para a cultura, negócios e política, a língua espanhola ocupa uma posição determinante no cenário mundial e cada vez mais desperta o interesse de quem deseja aprender uma segunda língua.
O curso de Espanhol Iniciação pretende desenvolver conhecimentos da língua espanhola, ao nível da gramática, vocabulário, pronúncia, compreensão e produção oral e escrita.
Objetivos
O principal objetivo deste curso é permitir aos formandos o desenvolvimento das competências comunicativas definidas no nível A.1 do Quadro Europeu Comum de Referência para as línguas.
Objetivos Específicos
• Compreender e usar expressões familiares e quotidianas, assim como enunciados muito simples, que visam satisfazer necessidades concretas.
• Apresentar-se e apresentar outros.
• Ser capaz de fazer perguntas e dar respostas sobre aspetos pessoais como, por exemplo, o local onde vive, as pessoas que conhece e as coisas que tem.
• Comunicar de modo simples, se o interlocutor falar lenta e distintamente e se mostrar cooperante.
Conteúdo Programático
Módulo I – Apresentar-se
As saudações e despedidas formais e informais
Apresentação pessoal
Alfabeto
Presente dos verbos irregulares ser, llamarse, tener
Pronomes interrogativos
Profissões/ocupações
Números de 1 a 10
Verbos regulares no presente (-ar, -er, -ir)
Fazer uma reserva de um quarto de hotel
Cultura hispânica: os países e os hispânicos
Módulo II – Falar de outras pessoas
A família
Características físicas e psicológicas
Adjetivos possessivos
Verbo gustar no presente
Pronomes demonstrativos
Escrever um anúncio
Descrever uma empresa
Apresentar-se formalmente
Cultura hispânica: família e festas familiares
Módulo III – Alimentar-se
Os alimentos e hábitos alimentares
Artigos definidos e indefinidos
Expressar gostos e falar de frequência
Uso de diminutivos
Números até 1000
Pesos e medidas
Verbo parecer no presente
Tipos de comidas e formas de comer
Organização de eventos
Cultura hispânica: a gastronomia
Módulo IV – Localizar-se nas ruas
A cidade
Descrever um bairro, os arredores
Uso de hay/está(n), mucho/muy
Pedir e dar direções
Estabelecimentos públicos e comerciais
Verbos irregulares ir, seguir, hacer
Preposições com meios de transporte
Números ordinais
Chamar a atenção e dar informações
Localizar-se num centro comercial
Cultura hispânica: um passeio por Madrid
Módulo V – Falar de ações quotidianas
Verbos de ação quotidiana e as partes do dia
Verbos irregulares com ditongo E>IE, O>UE e os reflexivos no presente
As horas
Os dias da semana, os meses e as estações
As preposições com as expressões de tempo
Verbos ir a / pensar / querer + infinitivo
O tempo livre – ficar com amigos
Escrever um e-mail para descrever um dia de férias
Cultura hispânica: festas na Espanha e no México
Metodologia
O curso foi concebido e organizado para se desenvolver à distância, através de autoaprendizagem e de sessões online, com recurso a uma plataforma de e-learning.
O curso em questão encontra-se dividido por módulos e está de acordo com as especificações e os standards de e-learning. Além disso, estará sempre disponível, podendo o formando aceder aos seus conteúdos a qualquer hora e em qualquer lugar, de acordo com a sua disponibilidade, não necessitando, por isso, de interromper o seu horário de trabalho normal.
Os módulos do curso são disponibilizados, na sua totalidade, na plataforma e-learning Webstudy. Ao formando é, assim, possível frequentar o curso desde o dia em que tem início até ao último dia de formação.
O uso de soluções tecnológicas de e-learning permite que a formação se faça em:
• Formação Síncrona (sessões online) através do chat/videoconferência, que se encontra na plataforma e-learning Webstudy. Esta modalidade tem a vantagem de se poderem realizar sessões em tempo real, seja qual for o local em que o formando se encontre no momento. Nestas sessões o formando poderá formular todas as questões e esclarecer quaisquer dúvidas com o seu formador e, também, se achar útil, realizar uma aprendizagem colaborativa em grupo, trocando informações e fazendo trabalhos de grupo com outros formandos.
• Formação Assíncrona através de e-mail, telefone, fóruns e trabalhos/testes. Esta modalidade facilita ao formando estudar quando e sempre que quer ou precisa, quer esteja no seu local de trabalho ou em sua casa, sem necessidade de se deslocar. O formando fará uma aprendizagem individual através de textos, baterias de exercícios práticos e estudo de casos, podendo, caso necessite, formular questões ao formador (seja por e-mail ou via telefone) e obter o respetivo feedback num curto espaço de tempo.
Certificação
Todos os formandos que atingirem os objetivos pedagógicos definidos para o curso que frequentaram, obterão um Certificado de Formação Profissional que será emitido através da Plataforma SIGO (GEPE – Ministério da Educação), tal como previsto na Portaria nº 474/2010, de 8 de Julho. O Certificado será, posteriormente, enviado pelos CTT – Correios de Portugal, num prazo máximo de 30 dias úteis, após lançamento da nota do curso na pauta de avaliação final.