Comunicação Assertiva: A Arte de Comunicar
Outras acções de formação contínua não inseridas no Catálogo Nacional de Qualificações
Enquadramento
A comunicação assertiva tornou-se uma competência essencial no ambiente profissional por facilitar e promover a capacidade que cada um tem de conseguir expressar, de forma direta, as suas necessidades ou preferências, emoções e opiniões, sem que com isso experiencie ansiedade desnecessária, ou viole as necessidades do seu interlocutor.
Num cenário de mudanças contínuas, o perfil assertivo é cada vez mais valorizado nas organizações, por gerar resultados precisos e satisfatórios, para além de promover a construção de parcerias relevantes para o sucesso de qualquer empresa.
Este curso pretende dotar os formandos de conhecimentos e técnicas que promovam a assertividade na comunicação e na gestão de situações laborais.
Objetivos Gerais
Este curso tem como principal objetivo dotar os formandos das principais técnicas para uma comunicação assertiva com todos os interlocutores.
Objetivos Específicos
• Identificar e desenvolver tipos de comportamento assertivo.
• Aplicar técnicas de assertividade em contexto socioprofissional.
• Desenvolver a autoconfiança e eficácia nas comunicações interpessoais.
• Reduzir as reações emocionais ineficazes no relacionamento interpessoal.
• Reconhecer as barreiras que interferem numa boa prática da comunicação assertiva.
• Reconhecer as formas de conflito na relação interpessoal.
• Gerir conflitos e adquirir acordos coletivos.
Conteúdo Programático
Módulo I – Comunicação
Definição do conceito
Características da Comunicação
Processo de Comunicação e os seus Elementos
Princípios Básicos da Comunicação Face a Face
A Comunicação Não-verbal
Funções da Comunicação
Atitudes Facilitadoras da Comunicação
Estilos Comunicacionais
A Perceção e a Motivação na Comunicação
Módulo II - Assertividade na Comunicação
Conceito de Assertividade
Técnicas de Comunicação Assertiva
Barreiras à Comunicação Assertiva
. Barreiras Gerais do Processo de Comunicação
. Barreiras Típicas das Diferentes Fases do Processo de Comunicação
Módulo III - Inteligência Emocional e Assertividade
Conceito de Inteligência Emocional
Modelos de Inteligência Emocional
Capacidades da Inteligência Emocional
. Autoconsciência
. Gestão das Emoções
. Auto-Motivação
. Empatia
. Competências Sociais
Módulo IV – Comunicação Assertiva na Gestão de Conflitos
Conflito e a Organização
Gestão Construtiva de Conflitos em Ambiente Organizacional
Relevância da Eficácia Negocial e a Assertividade
Metodologia
O curso foi concebido e organizado para se desenvolver à distância, através de autoaprendizagem e de sessões online, com recurso a uma plataforma de e-learning.
O curso em questão encontra-se dividido por módulos e está de acordo com as especificações e os standards de e-learning. Além disso, estará sempre disponível, podendo o formando aceder aos seus conteúdos a qualquer hora e em qualquer lugar, de acordo com a sua disponibilidade, não necessitando, por isso, de interromper o seu horário de trabalho normal.
Os módulos do curso são disponibilizados, na sua totalidade, na plataforma e-learning Webstudy. Ao formando é, assim, possível frequentar o curso desde o dia em que tem início até ao último dia de formação.
O uso de soluções tecnológicas de e-learning permite que a formação se faça em:
• Formação Síncrona (sessões online) através do chat, que se encontra na plataforma e-learning Webstudy. Esta modalidade tem a vantagem de se poderem realizar sessões em tempo real, seja qual for o local em que o formando se encontre no momento. Nestas sessões o formando poderá formular todas as questões e esclarecer quaisquer dúvidas com o seu formador e, também, se achar útil, realizar uma aprendizagem colaborativa em grupo, trocando informações e fazendo trabalhos de grupo com outros formandos.
• Formação Assíncrona através de e-mail, telefone, fóruns e trabalhos/testes. Esta modalidade facilita ao formando estudar quando e sempre que quer ou precisa, quer esteja no seu local de trabalho ou em sua casa, sem necessidade de se deslocar. O formando fará uma aprendizagem individual através de textos, baterias de exercícios práticos e estudo de casos, podendo, caso necessite, formular questões ao formador (seja por e-mail ou via telefone) e obter o respetivo feedback num curto espaço de tempo.
Avaliação
A avaliação do processo de formação baseia-se em três vertentes: avaliação diagnóstica (aquando do início do curso), avaliação formativa/contínua (durante o curso) e a avaliação sumativa (no final de cada módulo e/ou do curso).
A classificação final no curso resultará da média ponderada, numa escala de 20 pontos ou percentual (0 a 100%), das classificações parcelares tendo em conta os seguintes critérios e ponderações:
TF (Média simples dos testes finais relativos a cada módulo do curso e/ou trabalho final): 80%.
PS (Participação e contribuição individuais nas sessões síncronas e fóruns de discussão): 10%.
AS (Assiduidade nas sessões síncronas): 10%.
Certificação
Todos os formandos que atingirem os objetivos pedagógicos definidos para o curso que frequentaram, obterão um Certificado de Formação Profissional que será emitido através da Plataforma SIGO (GEPE – Ministério da Educação), tal como previsto na Portaria nº 474/2010, de 8 de Julho. O Certificado será, posteriormente, enviado pelos CTT – Correios de Portugal, num prazo máximo de 30 dias úteis, após lançamento da nota do curso na pauta de avaliação final.
Recursos e Materiais
• Conteúdos disponíveis em PDF
• Conteúdos disponíveis em Word
• Conteúdos disponíveis em Excel
• Conteúdos disponíveis em Access
• Conteúdos disponíveis em PowerPoint
• Edição disponível em HTML
• Testes de Avaliação interativos
• Upload de documentos
• Download de documentos
• Diário de Bordo para anotações
• Últimas Notícias
• Documentos e atividades recentes
• Envio de mensagens aos Formadores e Formandos
• Atualização de perfil
• Chat
• Fórum de discussão
• Glossários para consulta de termos e expressões
• Wikis para desenvolvimento de conteúdos colaborativos
• Objetos de aprendizagem complementares
• Formador especializado disponível
• Ferramentas de apoio ao Formador para avaliação da aprendizagem
• Realização de trabalhos de grupo e individuais
• Pesquisa interna
• Conteúdos disponíveis para impressão
• Login seguro
• Envio de Certificado de Formação por correio
Sessões e Ações de Formação
O curso está bem estruturado, a matéria está numa ordem crescente de complexidade e quantidade. A formadora esteve sempre disponível.
Joana Castro, Vila Nova de Gaia
Joana Castro, Vila Nova de Gaia
Duração: 50 horasNível: Nível 9Modalidade: Outras acções de formação contínua não inseridas no Catálogo Nacional de QualificaçõesOrganização:
