Mediação Familiar

Outras acções de formação contínua não inseridas no Catálogo Nacional de Qualificações
Enquadramento
A mediação familiar é um pilar essencial para o desenvolvimento da sociedade, já que procura um comportamento apropriado na pacificação social, mediante a comunicabilidade das pessoas nas relações já findas. É, por isso, um novo desafio do Direito de Família Contemporâneo, no qual a essência do Direito de Família é penetrada pela afectividade humana, nas relações de parentesco, entre pais, filhos, marido e mulher, na socioafectividade familiar. Justifica-se a escuta entre as partes conflituantes e o diálogo serão sempre muito apropriados e admirados pelos advogados, juízes, promotores e demais profissionais do Direito que estão envolvidos nos casos familiares.
Objetivos Gerais
Capacitar os formandos com saberes e competências na área da mediação familiar.
Objetivos Específicos
• Definir mediação. • Compreender a problemática em torno da noção de mediação. • Nomear os elementos da mediação. • Definir mediação familiar. • Descrever a evolução da mediação familiar em Portugal e no resto do mundo. • Compreender a relação da mediação familiar com o contexto judicial e com outras formas de intervenções. • Explicar a importância da Lei nº 61/2008 de 31 de outubro. • Nomear os objetivos da Mediação Familiar. • Referir as características da Mediação Familiar. • Caracterizar os princípios da Mediação Familiar. • Indicar as vantagens e Desvantagens da Mediação Familiar. • Indicar e caracterizar os tipos de Mediação Familiar. • Conhecer e diferenciar os modelos de Mediação Familiar. • Compreender o funcionamento da Mediação Familiar. • Reconhecer os intervenientes existentes na Mediação Familiar. • Caracterizar os intervenientes na Mediação Familiar. • Compreender o papel de cada interveniente na Mediação Familiar. • Conhecer investigações que a literatura nos coloca a exposição sobre o papel da Mediação Familiar. • Conhecer o papel do Sistema de Mediação Familiar. • Explicar como se processa o Sistema de Mediação Familiar.
Conteúdo Programático
Módulo I – Enquadramento Teórico Definição e Enquadramento de mediação Noção de mediação familiar Evolução de Mediação Familiar em Portugal e noutros Países Mediação Familiar versus Contexto Judicial vs Outras Formas de Intervenção Módulo II – Desenvolvimento da Mediação Familiar Objetivos da Mediação Familiar Características e Princípios da Mediação Familiar Vantagens e Oposições da Mediação Familiar Tipos de Mediação Familiar Modelos de Mediação Familiar Módulo III – Mediação Familiar como Processo Pré-Mediação Fases/Etapas do Processo de Mediação Familiar Questões Práticas Módulo IV – Intervenientes na Mediação Familiar Mediados (Pais) Mediador Outros Módulo V – Estudos em Mediação Familiar e Sistema de Mediação Familiar (SMF) Investigações sobre Mediação Familiar Sistema de Mediação Familiar
Metodologia
O curso foi concebido e organizado para se desenvolver à distância, através de autoaprendizagem e de sessões online, com recurso a uma plataforma de e-learning. O curso em questão encontra-se dividido por módulos e está de acordo com as especificações e os standards de e-learning. Além disso, estará sempre disponível, podendo o formando aceder aos seus conteúdos a qualquer hora e em qualquer lugar, de acordo com a sua disponibilidade, não necessitando, por isso, de interromper o seu horário de trabalho normal. Os módulos do curso são disponibilizados, na sua totalidade, na plataforma e-learning Webstudy. Ao formando é, assim, possível frequentar o curso desde o dia em que tem início até ao último dia de formação. O uso de soluções tecnológicas de e-learning permite que a formação se faça em: • Formação Síncrona (sessões online) através do chat, que se encontra na plataforma e-learning Webstudy. Esta modalidade tem a vantagem de se poderem realizar sessões em tempo real, seja qual for o local em que o formando se encontre no momento. Nestas sessões o formando poderá formular todas as questões e esclarecer quaisquer dúvidas com o seu formador e, também, se achar útil, realizar uma aprendizagem colaborativa em grupo, trocando informações e fazendo trabalhos de grupo com outros formandos. • Formação Assíncrona através de e-mail, telefone, fóruns e trabalhos/testes. Esta modalidade facilita ao formando estudar quando e sempre que quer ou precisa, quer esteja no seu local de trabalho ou em sua casa, sem necessidade de se deslocar. O formando fará uma aprendizagem individual através de textos, baterias de exercícios práticos e estudo de casos, podendo, caso necessite, formular questões ao formador (seja por e-mail ou via telefone) e obter o respetivo feedback num curto espaço de tempo.
Avaliação
A avaliação do processo de formação baseia-se em três vertentes: avaliação diagnóstica (aquando do início do curso), avaliação formativa/contínua (durante o curso) e a avaliação sumativa (no final de cada módulo e/ou do curso). A classificação final no curso resultará da média ponderada, numa escala de 20 pontos ou percentual (0 a 100%), das classificações parcelares tendo em conta os seguintes critérios e ponderações: TF (Média simples dos testes finais relativos a cada módulo do curso e/ou trabalho final): 80%. PS (Participação e contribuição individuais nas sessões síncronas e fóruns de discussão): 10%. AS (Assiduidade nas sessões síncronas): 10%.
Certificação
Todos os formandos que atingirem os objetivos pedagógicos definidos para o curso que frequentaram, obterão um Certificado de Formação Profissional que será emitido através da Plataforma SIGO (GEPE – Ministério da Educação), tal como previsto na Portaria nº 474/2010, de 8 de Julho. O Certificado será, posteriormente, enviado pelos CTT – Correios de Portugal, num prazo máximo de 30 dias úteis, após lançamento da nota do curso na pauta de avaliação final.
Recursos e Materiais
• Conteúdos disponíveis em PDF • Conteúdos disponíveis em Word • Conteúdos disponíveis em Excel • Conteúdos disponíveis em Access • Conteúdos disponíveis em PowerPoint • Edição disponível em HTML • Testes de Avaliação interativos • Upload de documentos • Download de documentos • Diário de Bordo para anotações • Últimas Notícias • Documentos e atividades recentes • Envio de mensagens aos Formadores e Formandos • Atualização de perfil • Chat • Fórum de discussão • Glossários para consulta de termos e expressões • Wikis para desenvolvimento de conteúdos colaborativos • Objetos de aprendizagem complementares • Formador especializado disponível • Ferramentas de apoio ao Formador para avaliação da aprendizagem • Realização de trabalhos de grupo e individuais • Pesquisa interna • Conteúdos disponíveis para impressão • Login seguro • Envio de Certificado de Formação por correio
Sessões e Ações de Formação

Enquadramento

A mediação familiar é um pilar essencial para o desenvolvimento da sociedade, já que procura um comportamento apropriado na pacificação social, mediante a comunicabilidade das pessoas nas relações já findas.
É, por isso, um novo desafio do Direito de Família Contemporâneo, no qual a essência do Direito de Família é penetrada pela afectividade humana, nas relações de parentesco, entre pais, filhos, marido e mulher, na socioafectividade familiar.
Justifica-se a escuta entre as partes conflituantes e o diálogo serão sempre muito apropriados e admirados pelos advogados, juízes, promotores e demais profissionais do Direito que estão envolvidos nos casos familiares.

Objetivos

Capacitar os formandos com saberes e competências na área da mediação familiar.

Objetivos Específicos

• Definir mediação.
• Compreender a problemática em torno da noção de mediação.
• Nomear os elementos da mediação.
• Definir mediação familiar.
• Descrever a evolução da mediação familiar em Portugal e no resto do mundo.
• Compreender a relação da mediação familiar com o contexto judicial e com outras formas de intervenções.
• Explicar a importância da Lei nº 61/2008 de 31 de outubro.
• Nomear os objetivos da Mediação Familiar.
• Referir as características da Mediação Familiar.
• Caracterizar os princípios da Mediação Familiar.
• Indicar as vantagens e Desvantagens da Mediação Familiar.
• Indicar e caracterizar os tipos de Mediação Familiar.
• Conhecer e diferenciar os modelos de Mediação Familiar.
• Compreender o funcionamento da Mediação Familiar.
• Reconhecer os intervenientes existentes na Mediação Familiar.
• Caracterizar os intervenientes na Mediação Familiar.
• Compreender o papel de cada interveniente na Mediação Familiar.
• Conhecer investigações que a literatura nos coloca a exposição sobre o papel da Mediação Familiar.
• Conhecer o papel do Sistema de Mediação Familiar.
• Explicar como se processa o Sistema de Mediação Familiar.

Conteúdo Programático

Módulo I – Enquadramento Teórico
Definição e Enquadramento de mediação
Noção de mediação familiar
Evolução de Mediação Familiar em Portugal e noutros Países
Mediação Familiar versus Contexto Judicial vs Outras Formas de Intervenção

Módulo II – Desenvolvimento da Mediação Familiar
Objetivos da Mediação Familiar
Características e Princípios da Mediação Familiar
Vantagens e Oposições da Mediação Familiar
Tipos de Mediação Familiar
Modelos de Mediação Familiar

Módulo III – Mediação Familiar como Processo
Pré-Mediação
Fases/Etapas do Processo de Mediação Familiar
Questões Práticas

Módulo IV – Intervenientes na Mediação Familiar
Mediados (Pais)
Mediador
Outros

Módulo V – Estudos em Mediação Familiar e Sistema de Mediação Familiar (SMF)
Investigações sobre Mediação Familiar
Sistema de Mediação Familiar

Metodologia

O curso foi concebido e organizado para se desenvolver à distância, através de autoaprendizagem e de sessões online, com recurso a uma plataforma de e-learning.
O curso em questão encontra-se dividido por módulos e está de acordo com as especificações e os standards de e-learning. Além disso, estará sempre disponível, podendo o formando aceder aos seus conteúdos a qualquer hora e em qualquer lugar, de acordo com a sua disponibilidade, não necessitando, por isso, de interromper o seu horário de trabalho normal.
Os módulos do curso são disponibilizados, na sua totalidade, na plataforma e-learning Webstudy. Ao formando é, assim, possível frequentar o curso desde o dia em que tem início até ao último dia de formação.
O uso de soluções tecnológicas de e-learning permite que a formação se faça em:
• Formação Síncrona (sessões online) através do chat, que se encontra na plataforma e-learning Webstudy. Esta modalidade tem a vantagem de se poderem realizar sessões em tempo real, seja qual for o local em que o formando se encontre no momento. Nestas sessões o formando poderá formular todas as questões e esclarecer quaisquer dúvidas com o seu formador e, também, se achar útil, realizar uma aprendizagem colaborativa em grupo, trocando informações e fazendo trabalhos de grupo com outros formandos.
• Formação Assíncrona através de e-mail, telefone, fóruns e trabalhos/testes. Esta modalidade facilita ao formando estudar quando e sempre que quer ou precisa, quer esteja no seu local de trabalho ou em sua casa, sem necessidade de se deslocar. O formando fará uma aprendizagem individual através de textos, baterias de exercícios práticos e estudo de casos, podendo, caso necessite, formular questões ao formador (seja por e-mail ou via telefone) e obter o respetivo feedback num curto espaço de tempo.

Certificação

Todos os formandos que atingirem os objetivos pedagógicos definidos para o curso que frequentaram, obterão um Certificado de Formação Profissional que será emitido através da Plataforma SIGO (GEPE – Ministério da Educação), tal como previsto na Portaria nº 474/2010, de 8 de Julho. O Certificado será, posteriormente, enviado pelos CTT – Correios de Portugal, num prazo máximo de 30 dias úteis, após lançamento da nota do curso na pauta de avaliação final.

Duração: 100 horasNível: Nível 9Modalidade: Outras acções de formação contínua não inseridas no Catálogo Nacional de QualificaçõesOrganização:
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