Português Língua de Acolhimento – TIPO II: B1+B2

Portaria n.º 183/2020 de 5 de agosto, na sua atual redação, cria os cursos de Português Língua de Acolhimento, assim como as regras que obedecem à sua organização, funcionamento e certificação. A obtenção do nível A2 de proficiência linguística do utilizador elementar ou superior faz prova do conhecimento de língua portuguesa, nos termos do disposto na alínea d) do n.º 2 do artigo 25.º do Decreto-Lei n.º 237-A/2006, de 14 de dezembro, na sua redação atual, que aprova o Regulamento da Nacionalidade Portuguesa, e nos termos do disposto nas alíneas e) do n.º 1 do artigo 64.º e g) do n.º 1 do artigo 74.º do Decreto Regulamentar n.º 84/2007, de 5 de novembro, na sua redação atual, que regulamenta o regime jurídico de entrada, permanência, saída e afastamento de estrangeiros do território nacional.

Tendo em conta um modelo de formação baseado nos métodos ativos de aprendizagem, de acordo com os quais o formando é o centro da aprendizagem, é expectável que o formador utilize os seguintes métodos: Interrogativo - consiste na exploração dos saberes dos formandos, levando-os a procurar respostas. Procura-se com a utilização destes métodos estimular o processo de pensamento ativo. Trata-se de métodos de descoberta. Parte-se de uma abordagem global à situação, sem imposição de um caminho ou uma resposta. O formando progride ao seu ritmo, orientado pelo formador, ao encontro de uma resposta. Este método implica mais do formando (Colocação de questões, Argumentação, Diálogo, Leitura Dialogada). Demonstrativo - É especialmente aplicado na transmissão de saberes-fazeres. Consiste na exemplificação de determinado ato de fala, explicado e mostrado ao formando que, por sua vez, ele próprio repetirá. O mesmo será dizer que se dá uma transferência de competências do formador para o formando (demonstração). Expositivo - utilizado na transmissão oral de conhecimentos, de um determinado saber, de informações de carácter essencialmente teórico. Em qualquer exposição podem surgir questões colocadas pelo formador aos formandos e vice-versa, no entanto este método não gera transformação nos formandos, já que se resume à receção passiva de conhecimentos. Este método é propício à utilização de audiovisuais (diapositivos, esquemas,…). É prática da Consultua, usá-lo com conta e medida, em momentos de síntese, em momentos introdutórios, já que são as metodologias ativas, investigativas e participativas que assumem um lugar de destaque.

Diagnóstica: Avaliação (formal ou informal) da competência do falante ao nível da compreensão e produção oral, leitura, e produção escrita para melhor posicionamento do mesmo no grupo e na definição de estratégias mais ou menos individualizadas. Formativa: Tendo em conta um modelo de formação baseado nos métodos ativos de aprendizagem, é expectável a observação contínua do formador relativamente às participações dos formandos, interesse, motivação e nível de progressão, pelo que é fundamental que o formador dê feedback oral ou escrito, no final de cada sessão, face ao desempenho dos formandos, no sentido de os motivar para a sessão seguinte. Sumativa: O curso é composto por 7 Unidades de Formação de Curta Duração (UFCD). Todos os formandos deverão prestar provas de avaliação para cada uma das UFCD. O formador propõe aos formandos a resolução de um teste classificado numa escala de 0-20 valores, sendo a nota de aprovação de valor igual ou superior a 9,5. A nota final resulta da média aritmética simples de todas as UFCD. Para aprovação/certificação o formando deverá ter uma média igual ou superior a 9,5, numa escala de 0-20 valores, bem como deverá obter classificação igual ou superior a 9,5 em todas as UFCD. As UFCD obedecem a regras de precedências entre si, assim: Para a obtenção da certificação do nível A1, as UFCD 6452, 6453 e 6454, constituem-se como precedências obrigatórias umas das outras e pela ordem apresentada. Para a obtenção da certificação do nível A2, as UFCD 6455, 6456 e 6457, constituem-se como precedências obrigatórias umas das outras e pela ordem apresentada. Avaliação de reação: Realizada em www.secretaria.consultua.com na área reservada do formando por via de um inquérito eletrónico, no final do curso. Avaliação de Desempenho: Realizada em www.secretaria.consultua.com na área reservada do formando por via de um inquérito eletrónico, no final do curso.

Confere Certificado de Qualificações, emitido pelo Sistema de Informação e Gestão da Oferta Educativa e Formativa (SIGO) do Ministério da Educação, conforme Portaria nº 474/2010, de 8 de Julho, com enquadramento legal no Sistema Nacional de Qualificações - Decreto-Lei nº 396/2007.

- Atividades interativas (quizzes, atividades de correspondência, preenchimento de lacunas, entre outros) - Apresentações dinâmicas e/ou estáticas; - Audiovisuais - Propostas de Trabalho - Páginas web (disponibilizados através de link); - Entre outros.