Sustentabilidade e Economia Circular (EGOSI)

Outras acções de formação contínua não inseridas no Catálogo Nacional de Qualificações
Objetivos Gerais
Dotar os formandos com os conceitos base referentes à Sustentabilidade e à Economia Circular e das principais ferramentas que permitam delinear um plano de transição nas suas organizações. No final do módulo, os formandos serão capazes de: Compreender o conceito de sustentabilidade e economia circular e as transformações profundas que implica face aos circuitos económicos tradicionais; Definir os principais domínios associados à sustentabilidade; Conhecer os ciclos biológicos e técnicos envolvidos nos processos de economia circular; Caracterizar os fluxos de materiais inerentes aos modelos de economia circular; Identificar e caracterizar os principais modelos de economia circular; Distinguir práticas circular de modelos de economia circular.
Objetivos Específicos
No final do módulo, os formandos serão capazes de: Compreender o conceito de sustentabilidade e economia circular e as transformações profundas que implica face aos circuitos económicos tradicionais; Definir os principais domínios associados à sustentabilidade; Conhecer os ciclos biológicos e técnicos envolvidos nos processos de economia circular; Caracterizar os fluxos de materiais inerentes aos modelos de economia circular; Identificar e caracterizar os principais modelos de economia circular; Distinguir práticas circular de modelos de economia circular.
Conteúdo Programático
1ª Sessão – Sustentabilidade Nesta sessão serão abordados os conceitos fundamentais associados à Sustentabilidade, seus pressupostos e âmbitos. Deste modo, serão abordados os seguintes temas: Sustentabilidade – como definir; Principais variáveis associadas à Sustentabilidade; Metodologias de avaliação de Sustentabilidade de organizações e processos; Definição de medidas rumo à Sustentabilidade; Análise de Exemplos. 2ª Sessão – Economia Circular Nesta sessão serão abordados os conceitos fundamentais associados a Economia Circular os seus pressupostos e diferenças em relação à designada economia linear designadamente: Os princípios da economia linear; As externalidades das atividades económicas e o seu tratamento da economia linear; Economia Circular – Pressupostos e as diferentes perspetivas; Sustentabilidade, eficiência e eficácia quais as diferenças e evolução histórica dos conceitos; A evolução da economia circular na estratégia europeia e nacional; O plano de ação para a economia circular da comunidade europeia; O papel da economia circular para se alcançar os objetivos de desenvolvimentos sustentável (ODS) da Agenda para a Sustentabilidade 2030 da ONU; O plano nacional para a economia circular, objetivos e metas e abordagens.
Metodologia
Método expositivo, centrado na transmissão oral dos conteúdos. Método demonstrativo, centrado na explicação e demonstração/ exercícios Método ativo, centrado na execução de tarefas e no confronto com situações simuladas que exigem a procura de soluções
Avaliação
Avaliação formativa, realizada ao longo da ação e em todas as situações de aprendizagem Avaliação sumativa, realizada no final da ação através de um trabalho prático e/ou teste. Para aprovação é condição obrigatória a obtenção de nota positiva no instrumento de avaliação e com o mínimo de 50% de assiduidade
Sessões e Ações de Formação

Objetivos

Dotar os formandos com os conceitos base referentes à Sustentabilidade e à Economia Circular e das principais ferramentas que permitam delinear um plano de transição nas suas organizações.

No final do módulo, os formandos serão capazes de:

Compreender o conceito de sustentabilidade e economia circular e as transformações profundas que implica face aos circuitos económicos tradicionais;
Definir os principais domínios associados à sustentabilidade;
Conhecer os ciclos biológicos e técnicos envolvidos nos processos de economia circular;
Caracterizar os fluxos de materiais inerentes aos modelos de economia circular;
Identificar e caracterizar os principais modelos de economia circular;
Distinguir práticas circular de modelos de economia circular.

Objetivos Específicos

No final do módulo, os formandos serão capazes de:

Compreender o conceito de sustentabilidade e economia circular e as transformações profundas que implica face aos circuitos económicos tradicionais;
Definir os principais domínios associados à sustentabilidade;
Conhecer os ciclos biológicos e técnicos envolvidos nos processos de economia circular;
Caracterizar os fluxos de materiais inerentes aos modelos de economia circular;
Identificar e caracterizar os principais modelos de economia circular;
Distinguir práticas circular de modelos de economia circular.

Conteúdo Programático

1ª Sessão – Sustentabilidade

Nesta sessão serão abordados os conceitos fundamentais associados à Sustentabilidade, seus pressupostos e âmbitos. Deste modo, serão abordados os seguintes temas:

Sustentabilidade – como definir;
Principais variáveis associadas à Sustentabilidade;
Metodologias de avaliação de Sustentabilidade de organizações e processos;
Definição de medidas rumo à Sustentabilidade;
Análise de Exemplos.
2ª Sessão – Economia Circular

Nesta sessão serão abordados os conceitos fundamentais associados a Economia Circular os seus pressupostos e diferenças em relação à designada economia linear designadamente:

Os princípios da economia linear;
As externalidades das atividades económicas e o seu tratamento da economia linear;
Economia Circular – Pressupostos e as diferentes perspetivas;
Sustentabilidade, eficiência e eficácia quais as diferenças e evolução histórica dos conceitos;
A evolução da economia circular na estratégia europeia e nacional;
O plano de ação para a economia circular da comunidade europeia;
O papel da economia circular para se alcançar os objetivos de desenvolvimentos sustentável (ODS) da Agenda para a Sustentabilidade 2030 da ONU;
O plano nacional para a economia circular, objetivos e metas e abordagens.

Metodologia

Método expositivo, centrado na transmissão oral dos conteúdos.
Método demonstrativo, centrado na explicação e demonstração/ exercícios
Método ativo, centrado na execução de tarefas e no confronto com situações simuladas que exigem a procura de soluções

Duração: 16 horasNível: Nível 9Modalidade: Outras acções de formação contínua não inseridas no Catálogo Nacional de QualificaçõesOrganização:

Sessões Disponíveis

23/04/2026 – 05/05/2026 | Online, Online, Online | Pós-laboral
Início: 23/04/2026Fim: 05/05/2026Local: Online, Online, OnlineRegime: Pós-laboralDuração: 12 h
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