Saúde, familia e parentalidade

Outras formações modulares inseridas no Catálogo Nacional de Qualificações, no quadro da formação continua
Enquadramento
O curso “Saúde, Família e Parentalidade” integra duas unidades de formação de curta duração (UFCD 9852 e 9853) do Catálogo Nacional de Qualificações, com enfoque na promoção do bem-estar infantil e na compreensão das dinâmicas familiares contemporâneas. Pretende responder às necessidades de adultos em formação, ativos ou desempregados, que desejam adquirir ou atualizar competências na área dos cuidados básicos de higiene em crianças e jovens, bem como aprofundar conhecimentos sobre a evolução, funções e desafios da família e da parentalidade. Esta formação contribui para o desenvolvimento pessoal, social e profissional dos formandos, valorizando a educação para a saúde, a cidadania e a inclusão social.
Objetivos Gerais
Promover conhecimentos e competências fundamentais no âmbito dos cuidados básicos de higiene a crianças e jovens, de forma a contribuir para o seu bem-estar físico e emocional. Desenvolver a compreensão sobre a evolução, funções e desafios da dinâmica familiar, reconhecendo os diferentes contextos sociais e culturais. Refletir sobre as perspetivas da parentalidade e o papel das famílias na promoção de cuidados, educação e desenvolvimento saudável de crianças e jovens. Sensibilizar para a importância da intervenção consciente e responsável na saúde, higiene e educação, tendo em conta as necessidades individuais e coletivas. Favorecer a construção de uma atitude crítica e preventiva relativamente a hábitos de higiene, saúde e relação familiar, aplicáveis em contextos pessoais, sociais ou profissionais.
Objetivos Específicos
UFCD 9852 – Cuidados básicos de higiene em crianças e jovens: Identificar os princípios fundamentais da higiene pessoal aplicados a crianças e jovens. Reconhecer a importância da higiene na prevenção de doenças e na promoção da saúde. Aplicar técnicas adequadas de cuidados básicos de higiene em diferentes fases do crescimento infantil e juvenil. Valorizar a higiene como prática essencial para o bem-estar físico, social e emocional das crianças e jovens. UFCD 9853 – Evolução e perspetivas da dinâmica familiar e da parentalidade Compreender os diferentes modelos e funções da família ao longo do tempo. Identificar as fases de evolução da família e os desafios associados à parentalidade. Reconhecer o papel da família na formação da identidade, valores e comportamento de crianças e jovens. Refletir sobre as transformações sociais e culturais que influenciam as relações familiares e parentais.
Conteúdo Programático
Cuidados básicos de higiene em crianças e jovens (UFCD 9852): Higiene básica Privacidade e integridade Regras e práticas Comunicação Produtos de higiene, hidratação e conforto Cuidados de segurança, manutenção e higiene de materiais, equipamentos e utensílios utilizados Técnicas de higiene Cuidados de higiene e conforto Muda de fraldas Técnicas de vestir e despir Ajudas técnicas de apoio Higienização dos espaços Recolha, separação e transporte de resíduos Ocorrências e anomalias no apoio à prestação de cuidados Procedimentos de registo e reporte Evolução e perspetivas da dinâmica familiar e da parentalidade (UFCD 9853): Evolução e perspetivas da dinâmica familiar Família numa sociedade em mudança Diversidade de modelos familiares Situação da família em Portugal Conciliação entre a vida familiar e a vida profissional Políticas públicas de apoio à família Formas de parentalidade Responsabilidades Parentais Partilhadas e residência única Responsabilidades Parentais Partilhadas e residência alternada Responsabilidade Parental única e residência única Parentalidade Biológica Adoção Apadrinhamento civil Tutela Parentalidade e pluralidade de modelos e contextos familiares Resiliência em contexto familiar Fatores de risco e fatores de proteção Colaboração com a família Estilos educativos parentais Adaptação a diferentes contextos familiares Estratégias de gestão e prevenção de conflitos Igualdade, cidadania e género
Metodologia
Exposição teórica dialogada: apresentação dos conceitos fundamentais de forma simples e clara, incentivando a interação e o esclarecimento de dúvidas. Dinâmicas de grupo: utilização de jogos pedagógicos, brainstorming e debates orientados para estimular a reflexão crítica e a partilha de experiências pessoais Estudo de casos práticos: análise de situações reais ou simuladas relacionadas com a higiene infantil, a evolução da família e os desafios da parentalidade. Demonstrações práticas: realização de simulações de cuidados básicos de higiene, com recurso a materiais didáticos adequados. Trabalhos individuais e em grupo: elaboração de pequenos exercícios, fichas de reflexão e apresentações para consolidar aprendizagens. Discussão orientada: espaço de diálogo sobre perspetivas de parentalidade e mudanças nas dinâmicas familiares, valorizando diferentes pontos de vista. Recurso a suportes multimédia: utilização de vídeos, imagens e materiais digitais que apoiem a compreensão dos conteúdos e tornem as sessões mais dinâmicas.
Avaliação
A avaliação será contínua, formativa e sumativa, valorizando a participação, o empenho e a aplicação prática dos conteúdos abordados. Avaliação Diagnóstica Aplicada no início do curso para identificar conhecimentos prévios, experiências e expetativas dos formandos. Instrumentos: questionário inicial, diálogo exploratório. Avaliação Formativa (ao longo do curso) Observação da participação nas sessões, envolvimento nas atividades e capacidade de trabalhar em grupo. Realização de exercícios práticos sobre cuidados de higiene infantil. Reflexão crítica em debates sobre a evolução da família e a parentalidade. Instrumentos: grelha de observação, fichas de trabalho, apresentações em grupo. Avaliação Sumativa (final do curso) Verificação da consolidação das aprendizagens através de um trabalho final ou prova prática. Avaliação da aplicação dos conhecimentos em situações simuladas (ex.: cuidados de higiene em crianças e jovens; análise de casos sobre dinâmica familiar). Instrumentos: prova prática, estudo de caso escrito ou apresentação de grupo.
Certificação
Os formandos que frequentarem com aproveitamento o curso “Saúde, Família e Parentalidade”, correspondente às UFCD 9852 (Cuidados básicos de higiene em crianças e jovens) e 9853 (Evolução e perspetivas da dinâmica familiar e da parentalidade), recebem um certificado de qualificações emitido pela plataforma SIGO (Sistema de Informação e Gestão da Oferta Educativa e Formativa). A conclusão com aproveitamento destas UFCD contribui para o reconhecimento, validação e certificação de competências (RVCC) e pode ser capitalizada no âmbito de uma qualificação de nível 2 ou 4 do CNQ (Catálogo Nacional de Qualificações). Aos formandos que não concluírem com aproveitamento, mas que cumpram os requisitos de assiduidade, será emitido um certificado de frequência.
Recursos e Materiais
Relativamente aos recursos e materiais pedagógicos, o curso requer uma sala equipada com condições adequadas, computador com acesso à internet, projetor multimédia, quadro branco e flipchart. São utilizados manuais ou dossiês de apoio, fichas de trabalho, estudos de caso, vídeos e outros recursos multimédia. Para a componente prática, recorre-se a kits de demonstração de higiene infantil, como bonecos pedagógicos, toalhitas ou luvas descartáveis. A certificação é gerida através da plataforma SIGO, podendo ainda ser utilizadas ferramentas digitais de apoio ao ensino.
Documentação Necessária
Para a inscrição no curso, os candidatos deverão apresentar: Ficha de inscrição devidamente preenchida e assinada; Documento de identificação (Cartão de Cidadão, Bilhete de Identidade ou Passaporte); Número de Identificação Fiscal (NIF); Certificado de habilitações ou declaração equivalente; Comprovativo de situação profissional (declaração da entidade empregadora para ativos ou declaração de inscrição no IEFP para desempregados); Comprovativo de IBAN (para efeitos de pagamento de subsídio de alimentação, quando aplicável); Outros documentos solicitados pela entidade formadora, sempre que necessários ao processo de certificação.
Sessões e Ações de Formação

Enquadramento

O curso “Saúde, Família e Parentalidade” integra duas unidades de formação de curta duração (UFCD 9852 e 9853) do Catálogo Nacional de Qualificações, com enfoque na promoção do bem-estar infantil e na compreensão das dinâmicas familiares contemporâneas.
Pretende responder às necessidades de adultos em formação, ativos ou desempregados, que desejam adquirir ou atualizar competências na área dos cuidados básicos de higiene em crianças e jovens, bem como aprofundar conhecimentos sobre a evolução, funções e desafios da família e da parentalidade.
Esta formação contribui para o desenvolvimento pessoal, social e profissional dos formandos, valorizando a educação para a saúde, a cidadania e a inclusão social.

Objetivos

Promover conhecimentos e competências fundamentais no âmbito dos cuidados básicos de higiene a crianças e jovens, de forma a contribuir para o seu bem-estar físico e emocional.
Desenvolver a compreensão sobre a evolução, funções e desafios da dinâmica familiar, reconhecendo os diferentes contextos sociais e culturais.
Refletir sobre as perspetivas da parentalidade e o papel das famílias na promoção de cuidados, educação e desenvolvimento saudável de crianças e jovens.
Sensibilizar para a importância da intervenção consciente e responsável na saúde, higiene e educação, tendo em conta as necessidades individuais e coletivas.
Favorecer a construção de uma atitude crítica e preventiva relativamente a hábitos de higiene, saúde e relação familiar, aplicáveis em contextos pessoais, sociais ou profissionais.

Objetivos Específicos

UFCD 9852 – Cuidados básicos de higiene em crianças e jovens:
Identificar os princípios fundamentais da higiene pessoal aplicados a crianças e jovens.
Reconhecer a importância da higiene na prevenção de doenças e na promoção da saúde.
Aplicar técnicas adequadas de cuidados básicos de higiene em diferentes fases do crescimento infantil e juvenil.
Valorizar a higiene como prática essencial para o bem-estar físico, social e emocional das crianças e jovens.
UFCD 9853 – Evolução e perspetivas da dinâmica familiar e da parentalidade
Compreender os diferentes modelos e funções da família ao longo do tempo.
Identificar as fases de evolução da família e os desafios associados à parentalidade.
Reconhecer o papel da família na formação da identidade, valores e comportamento de crianças e jovens.
Refletir sobre as transformações sociais e culturais que influenciam as relações familiares e parentais.

Conteúdo Programático

Cuidados básicos de higiene em crianças e jovens (UFCD 9852):
Higiene básica
Privacidade e integridade
Regras e práticas
Comunicação
Produtos de higiene, hidratação e conforto
Cuidados de segurança, manutenção e higiene de materiais, equipamentos e utensílios utilizados
Técnicas de higiene
Cuidados de higiene e conforto
Muda de fraldas
Técnicas de vestir e despir
Ajudas técnicas de apoio
Higienização dos espaços
Recolha, separação e transporte de resíduos
Ocorrências e anomalias no apoio à prestação de cuidados
Procedimentos de registo e reporte
Evolução e perspetivas da dinâmica familiar e da parentalidade (UFCD 9853):
Evolução e perspetivas da dinâmica familiar
Família numa sociedade em mudança
Diversidade de modelos familiares
Situação da família em Portugal
Conciliação entre a vida familiar e a vida profissional
Políticas públicas de apoio à família
Formas de parentalidade
Responsabilidades Parentais Partilhadas e residência única
Responsabilidades Parentais Partilhadas e residência alternada
Responsabilidade Parental única e residência única
Parentalidade
Biológica
Adoção
Apadrinhamento civil
Tutela
Parentalidade e pluralidade de modelos e contextos familiares
Resiliência em contexto familiar
Fatores de risco e fatores de proteção
Colaboração com a família
Estilos educativos parentais
Adaptação a diferentes contextos familiares
Estratégias de gestão e prevenção de conflitos
Igualdade, cidadania e género

Metodologia

Exposição teórica dialogada: apresentação dos conceitos fundamentais de forma simples e clara, incentivando a interação e o esclarecimento de dúvidas.
Dinâmicas de grupo: utilização de jogos pedagógicos, brainstorming e debates orientados para estimular a reflexão crítica e a partilha de experiências pessoais
Estudo de casos práticos: análise de situações reais ou simuladas relacionadas com a higiene infantil, a evolução da família e os desafios da parentalidade.
Demonstrações práticas: realização de simulações de cuidados básicos de higiene, com recurso a materiais didáticos adequados.
Trabalhos individuais e em grupo: elaboração de pequenos exercícios, fichas de reflexão e apresentações para consolidar aprendizagens.
Discussão orientada: espaço de diálogo sobre perspetivas de parentalidade e mudanças nas dinâmicas familiares, valorizando diferentes pontos de vista.
Recurso a suportes multimédia: utilização de vídeos, imagens e materiais digitais que apoiem a compreensão dos conteúdos e tornem as sessões mais dinâmicas.

Certificação

Os formandos que frequentarem com aproveitamento o curso “Saúde, Família e Parentalidade”, correspondente às UFCD 9852 (Cuidados básicos de higiene em crianças e jovens) e 9853 (Evolução e perspetivas da dinâmica familiar e da parentalidade), recebem um certificado de qualificações emitido pela plataforma SIGO (Sistema de Informação e Gestão da Oferta Educativa e Formativa).
A conclusão com aproveitamento destas UFCD contribui para o reconhecimento, validação e certificação de competências (RVCC) e pode ser capitalizada no âmbito de uma qualificação de nível 2 ou 4 do CNQ (Catálogo Nacional de Qualificações).
Aos formandos que não concluírem com aproveitamento, mas que cumpram os requisitos de assiduidade, será emitido um certificado de frequência.

Duração: 75 horasNível: Nível 2Modalidade: Outras formações modulares inseridas no Catálogo Nacional de Qualificações, no quadro da formação continuaOrganização:

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