UFCD: 9150 Introdução às massagens orientais

Outras formações modulares inseridas no Catálogo Nacional de Qualificações, no quadro da formação continua

Enquadramento

Critérios de Seleção Apenas haverá aplicação de processo de selecção a formandos, se o número de formandos interessados em frequentar a acção de formação for superior ao número de vagas disponíveis. Em caso de processo de selecção, os critérios a considerar serão: ? Verificação completa dos requisitos de frequência; ? Ordem de chegada de candidaturas; ? Entrega da documentação para formalização da candidatura; ? Motivação e interesse demonstrados em ingressar no curso de Formação; ? Comportamentos demonstrados em entrevista.

Objetivos Gerais

Dotar os formandos de conhecimentos específicos para: Identificar as principais características das terapias orientais. Diferenciar terapias orientais de ocidentais. Identificar as diferentes terapias orientais. Reconhecer as vantagens de aplicar as terapias orientais nos cuidados de beleza.

Objetivos Específicos

Conteúdo Programático

Medicina tradicional chinesa Conceito e breves noções Acunpuntura Definição Princípios gerais Indicações e contraindicações Fitoterapia Definição Princípios gerais Indicações e contraindicações Chi Kung Definição Princípios gerais Indicações e contraindicações Tui Na Definição Princípios gerais Indicações e contraindicações Terapias Orientais Visão holística do individuo As diferentes terapias Shiatsu Definição Princípios gerais Indicações e contraindicações Reiki Definição Princípios gerais Indicações e contraindicações Ayurvedica Definição Princípios gerais Indicações e contraindicações Massagem tailandesa Definição Princípios gerais Indicações e contraindicações Aplicação das terapias aos cuidados de beleza Indicações e contraindicações

Metodologia

Métodos: expositivo, interrogativo, demonstrativo e ativo. Técnicas: apresentação audiovisual, resolução de exercícios, leitura e produção de documentos escritos, visionamento de vídeos, debates e reflexões através dos Fóruns e/ou do Chat. Todo o curso decorrerá em regime de ensino à distância online (E-learning), em sessões síncronas a partir da ferramenta zoom. Na Plataforma Moodle, os formandos terão acesso através de uma tutoria ativa e permanente, o que permite ao Formando ler, refletir e analisar a informação antes de intervir, ao seu próprio ritmo e nos momentos que lhe sejam mais convenientes. O Curso apoiar-se-à nas interações diversificadas possibilitadas pela Plataforma Moodle (Fóruns, Decisões, Testes, Vídeos, Hiperligações, entre outras). No final de cada módulo, os Formandos deverão realizar os testes/actividades no prazo proposto e submeter na Plataforma Moodle. A leitura e a reflexão individual deve ocorrer ao longo de todo o processo de aprendizagem. Sem a leitura e a reflexão individual o Formando ficará muito limitado e dificilmente poderá realizar com sucesso as actividades programadas. O acompanhamento a prestar pelo Tutor é activo e permanente, sendo preferencialmente feito através dos Fóruns de Discussão abertos nos diversos Módulos e através do Sistema de Mensagens Pessoais disponível na Plataforma Informática Moodle.

Avaliação

AVALIAÇÃO DE DIAGNÓSTICO No início da ação, será realizada pelo respetivo Formador uma avaliação de diagnóstico, com o objetivo de aferir as competências iniciais dos formandos já adquiridas por via da experiência ou outros contextos de aprendizagem informais ou não formais. Esta avaliação de diagnóstico concretizar-se-á através da aplicação de um conjunto de questões aos formandos para evidenciar as competências já adquiridas. AVALIAÇÃO FORMATIVA/SUMATIVA A avaliação da aprendizagem compreende uma componente de Avaliação Contínua, realizada ao longo do Curso e baseada na realização das actividades formativas propostas e, por outro lado, uma componente de Avaliação Final, baseada na realização de uma actividade final que assumirá a forma de um Teste ou trabalho Online.

Certificação

Para efeitos de certificação conferida pela conclusão de uma unidade de competência ou de formação de curta duração, o formando deve obter uma avaliação com aproveitamento. A conclusão com aproveitamento de uma formação modular dá lugar à emissão de certificado de qualificações que discrimina todas as unidades de competência ou de formação de curta duração concluídas com aproveitamento, para além do registo das mesmas na Caderneta Individual de Competências, nos termos da legislação aplicável. Para efeitos de conclusão da formação modular com aproveitamento e posterior certificação, a assiduidade do formando não pode ser inferior a 90 % da carga horária total. Sempre que o limite estabelecido não for cumprido, cabe à entidade formadora, nos termos do respectivo regulamento interno, apreciar e decidir, casuisticamente, sobre as justificações apresentadas pelo adulto, bem como desenvolver os mecanismos de recuperação necessários ao cumprimento dos objectivos inicialmente definidos.

Recursos e Materiais

Computador com acesso à Internet, plataforma Moodle e ferramenta Zoom. Recursos pedagógicos utilizados: Manuais de formação, exercícios, vídeos, textos de apoio, hiperligações, diapositivos de apresentação, entre outros.

Documentação Necessária

? Documentos Obrigatórios: cópia do documento de identificação (Bi/CC); cópia de cartão de contribuinte; certificado de habilitações; declaração comprovativa do Centro de Emprego que comprove que está inscrito como desempregado ou último recibo de vencimento.

Sessões e Ações de Formação

Enquadramento

Critérios de Seleção
Apenas haverá aplicação de processo de selecção a formandos, se o número de formandos interessados em frequentar a acção de formação for superior ao número de vagas disponíveis. Em caso de processo de selecção, os critérios a considerar serão:
? Verificação completa dos requisitos de frequência;
? Ordem de chegada de candidaturas;
? Entrega da documentação para formalização da candidatura;
? Motivação e interesse demonstrados em ingressar no curso de Formação;
? Comportamentos demonstrados em entrevista.

Objetivos

Dotar os formandos de conhecimentos específicos para:
Identificar as principais características das terapias orientais.
Diferenciar terapias orientais de ocidentais.
Identificar as diferentes terapias orientais.
Reconhecer as vantagens de aplicar as terapias orientais nos cuidados de beleza.

Objetivos Específicos

Dotar os formandos de conhecimentos específicos para:
Identificar as principais características das terapias orientais.
Diferenciar terapias orientais de ocidentais.
Identificar as diferentes terapias orientais.
Reconhecer as vantagens de aplicar as terapias orientais nos cuidados de beleza.

Conteúdo Programático

Medicina tradicional chinesa
Conceito e breves noções
Acunpuntura
Definição
Princípios gerais
Indicações e contraindicações
Fitoterapia
Definição
Princípios gerais
Indicações e contraindicações
Chi Kung
Definição
Princípios gerais
Indicações e contraindicações
Tui Na
Definição
Princípios gerais
Indicações e contraindicações
Terapias Orientais
Visão holística do individuo
As diferentes terapias
Shiatsu
Definição
Princípios gerais
Indicações e contraindicações
Reiki
Definição
Princípios gerais
Indicações e contraindicações
Ayurvedica
Definição
Princípios gerais
Indicações e contraindicações
Massagem tailandesa
Definição
Princípios gerais
Indicações e contraindicações
Aplicação das terapias aos cuidados de beleza
Indicações e contraindicações

Metodologia

Métodos: expositivo, interrogativo, demonstrativo e ativo.
Técnicas: apresentação audiovisual, resolução de exercícios, leitura e produção de documentos escritos, visionamento de vídeos, debates e reflexões através dos Fóruns e/ou do Chat.
Todo o curso decorrerá em regime de ensino à distância online (E-learning), em sessões síncronas a partir da ferramenta zoom. Na Plataforma Moodle, os formandos terão acesso através de uma tutoria ativa e permanente, o que permite ao Formando ler, refletir e analisar a informação antes de intervir, ao seu próprio ritmo e nos momentos que lhe sejam mais convenientes. O Curso apoiar-se-à nas interações diversificadas possibilitadas pela Plataforma Moodle (Fóruns, Decisões, Testes, Vídeos, Hiperligações, entre outras).
No final de cada módulo, os Formandos deverão realizar os testes/actividades no prazo proposto e submeter na Plataforma Moodle. A leitura e a reflexão individual deve ocorrer ao longo de todo o processo de aprendizagem. Sem a leitura e a reflexão individual o Formando ficará muito limitado e dificilmente poderá realizar com sucesso as actividades programadas. O acompanhamento a prestar pelo Tutor é activo e permanente, sendo preferencialmente feito através dos Fóruns de Discussão abertos nos diversos Módulos e através do Sistema de Mensagens Pessoais disponível na Plataforma Informática Moodle.

Certificação

Para efeitos de certificação conferida pela conclusão de uma unidade de competência ou de formação de curta duração, o formando deve obter uma avaliação com aproveitamento.
A conclusão com aproveitamento de uma formação modular dá lugar à emissão de certificado de qualificações que discrimina todas as unidades de competência ou de formação de curta duração concluídas com aproveitamento, para além do registo das mesmas na Caderneta Individual de Competências, nos termos da legislação aplicável.
Para efeitos de conclusão da formação modular com aproveitamento e posterior certificação, a assiduidade do formando não pode ser inferior a 90 % da carga horária total. Sempre que o limite estabelecido não for cumprido, cabe à entidade formadora, nos termos do respectivo regulamento interno, apreciar e decidir, casuisticamente, sobre as justificações apresentadas pelo adulto, bem como desenvolver os mecanismos de recuperação necessários ao cumprimento dos objectivos inicialmente definidos.

Duração: 25 horasNível: Nível 4Modalidade: Outras formações modulares inseridas no Catálogo Nacional de Qualificações, no quadro da formação continuaOrganização:

Valor

0.00 €

25 horas de formação

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Detalhes

Carga Horária 25 horas
Nível Entrada Nível 4
Nível Saída Nível 4
Organização 3 – Formação a distância - E-learning (turma)
Modalidade Outras formações modulares inseridas no Catálogo Nacional de Qualificações, no quadro da formação continua

Áreas de Formação

Cuidados de Beleza

Entidade Formadora

Entidade #49