UFCD 3541 Animação no domicílio e em Instituições – planificação de atividades
Enquadramento
Objetivos Gerais
Objetivos Específicos
Metodologia
Avaliação
Certificação
Recursos e Materiais
Documentação Necessária
Sessões e Ações de Formação
Enquadramento
Critérios de Seleção
Apenas haverá aplicação de processo de selecção a formandos, se o número de formandos interessados
em frequentar a acção de formação for superior ao número de vagas disponíveis. Em caso de processo
de selecção, os critérios a considerar serão:
? Verificação completa dos requisitos de frequência;
? Ordem de chegada de candidaturas;
? Entrega da documentação para formalização da candidatura;
? Motivação e interesse demonstrados em ingressar no curso de Formação;
? Comportamentos demonstrados em entrevista
Objetivos
Dotar os formandos de conhecimentos específicos para:
Planificar atividades de animação com pessoas idosas no domicílio e em Instituições.
Objetivos Específicos
Elaboração de um plano de actividades
Definição de objectivos
Identificação de recursos humanos, materiais e logísticos
Definição de responsabilidades/tarefas
Selecção de critérios de avaliação
Metodologia
Métodos: expositivo, interrogativo, demonstrativo e ativo.
Técnicas: apresentação audiovisual, resolução de exercícios, leitura e produção de documentos
escritos, visionamento de vídeos, debates e reflexões através dos Fóruns e/ou do Chat.
Todo o curso decorrerá em regime de ensino à distância online (E-learning), em sessões síncronas a
partir da ferramenta zoom. Na Plataforma Moodle, os formandos terão acesso através de uma tutoria
ativa e permanente, o que permite ao Formando ler, refletir e analisar a informação antes de intervir,
ao seu próprio ritmo e nos momentos que lhe sejam mais convenientes. O Curso apoiar-se-à nas
interações diversificadas possibilitadas pela Plataforma Moodle (Fóruns, Decisões, Testes, Vídeos,
Hiperligações, entre outras).
No final de cada módulo, os Formandos deverão realizar os testes/actividades no prazo proposto e
submeter na Plataforma Moodle. A leitura e a reflexão individual deve ocorrer ao longo de todo o
processo de aprendizagem. Sem a leitura e a reflexão individual o Formando ficará muito limitado e
dificilmente poderá realizar com sucesso as actividades programadas. O acompanhamento a prestar
pelo Tutor é activo e permanente, sendo preferencialmente feito através dos Fóruns de Discussão
abertos nos diversos Módulos e através do Sistema de Mensagens Pessoais disponível na Plataforma
Informática Moodle.
Certificação
Para efeitos de certificação conferida pela conclusão de uma unidade de competência ou de formação
de curta duração, o formando deve obter uma avaliação com aproveitamento.
A conclusão com aproveitamento de uma formação modular dá lugar à emissão de certificado de
qualificações que discrimina todas as unidades de competência ou de formação de curta duração
concluídas com aproveitamento, para além do registo das mesmas na Caderneta Individual de
Competências, nos termos da legislação aplicável.