UFCD 10377 – Intervenção do/a Técnico/a de Apoio Psicossocial em situações de crise

Outras formações modulares inseridas no Catálogo Nacional de Qualificações, no quadro da formação continua
Enquadramento
Ativos empregados com escolaridade mínima igual ou superior ao 9º ano ou desempregados com a escolaridade mínima igual ou superior ao 12º ano.
Objetivos Gerais
Dotar os formandos em competências específicas em Intervenção do/a Técnico/a de Apoio Psicossocial em situações de crise.
Objetivos Específicos
Reconhecer a importância da intervenção em situações de crise. Identificar métodos e técnicas de intervenção em situações de crise.
Conteúdo Programático
- Gestão psicossocial de incidentes críticos (3 horas) - Noção de trauma, crise e de incidentes críticos (5 horas) Definição conceptual Estratégias e pressupostos de atuação - O stresse (2 horas) O que é o stresse? Perturbação stresse pós-traumático - A comunicação em situações de crise (5 horas) A pragmática da comunicação humana A comunicação aplicada - competências básicas e específicas - Apoio nas crises psiquiátricas (5 horas) Agressividade Ansiedade e pânico Surto maníaco Ideação delirante - Técnicas de intervenção em situações de crise (5 horas) Análise e tomada de decisão Planeamento Ação e procedimentos Avaliação da intervenção
Metodologia
Os conteúdos são introduzidos por parte do formador através de métodos como: Método expositivo; Método demonstrativo; Método interrogativo;
Avaliação
Os(as) formandos(as) serão avaliados da seguinte forma: - Avaliação formativa (40%): - Participação - Trabalhos/exercícios - Comportamento - Assiduidade - Avaliação sumativa (60%): - Teste de avaliação final - Avaliação do processo formativo: - Questionários/inquéritos de avaliação da satisfação; - Avaliação de desempenho do formador.
Recursos e Materiais
Não se aplica
Documentação Necessária
CC IBAN Certificado habilitações Declaração entidade empregadora ou de desemprego
Sessões e Ações de Formação

Enquadramento

Ativos empregados com escolaridade mínima igual ou superior ao 9º ano ou desempregados com a escolaridade mínima igual ou superior ao 12º ano.

Objetivos

Dotar os formandos em competências específicas em Intervenção do/a Técnico/a de Apoio Psicossocial em situações de crise.

Objetivos Específicos

Reconhecer a importância da intervenção em situações de crise.
Identificar métodos e técnicas de intervenção em situações de crise.

Conteúdo Programático

– Gestão psicossocial de incidentes críticos (3 horas)
– Noção de trauma, crise e de incidentes críticos (5 horas)
Definição conceptual
Estratégias e pressupostos de atuação
– O stresse (2 horas)
O que é o stresse?
Perturbação stresse pós-traumático
– A comunicação em situações de crise (5 horas)
A pragmática da comunicação humana
A comunicação aplicada – competências básicas e específicas
– Apoio nas crises psiquiátricas (5 horas)
Agressividade
Ansiedade e pânico
Surto maníaco
Ideação delirante
– Técnicas de intervenção em situações de crise (5 horas)
Análise e tomada de decisão
Planeamento
Ação e procedimentos
Avaliação da intervenção

Metodologia

Os conteúdos são introduzidos por parte do formador através de métodos como:
Método expositivo;
Método demonstrativo;
Método interrogativo;

Duração: 25 horasNível: Nível 4Modalidade: Outras formações modulares inseridas no Catálogo Nacional de Qualificações, no quadro da formação continuaOrganização:
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