Toxicomanias

Outras acções de formação contínua não inseridas no Catálogo Nacional de Qualificações
Enquadramento
Nenhum ser humano, no total uso das suas faculdades mentais, escolheria enveredar por um caminho, do qual não mais pudesse sair. Mas, o ser humano é sobranceiro, é curioso e acha que é infalível… Surge uma situação desencadeadora – depressão, infelicidade, falta de autoestima, pressão dos pares, solidão, desgosto. Aparece o desejo da evasão, da fuga, do esquecimento, da liberdade. Conhece a droga, que, de maneira indelével e maléfica, primeiro o liberta e, logo a seguir, o aprisiona. E aprisiona-o de tal maneira que toda a sua vida – pessoal, familiar, social e profissional – vai colapsar. Metidos nesta teia sufocante e sufocadora, jovens e adultos de ambos os sexos precisam de toda uma dinâmica multidisciplinar de profissionais de saúde para os ajudar a libertar-se da sua dependência e a reintegrar-se, novamente, na vida ativa.
Objetivos Gerais
Este curso visa colmatar algumas lacunas a nível de conhecimentos mais atuais sobre drogas e fornecer, no campo clínico da avaliação e tratamento, técnicas que tornem todo o processo de reabilitação o mais rápido e eficaz possível.
Conteúdo Programático
Módulo I – Enquadramento Teórico Evolução Histórica Definição de Dependência, Abuso e Uso Epidemiologia Teorias da Adição Toxicomania e Personalidade Módulo II – Tipos de Drogas Definição Classificação das drogas Modo de ação das drogas sobre o cérebro Principais drogas Módulo III – Avaliação Clínica Critérios de Diagnóstico Instrumentos de Avaliação Clínica Módulo IV – Tratamento Psicoterapia Cognitivo-comportamental Terapias de Grupo Terapêutica de Substituição
Metodologia
O curso foi concebido e organizado para se desenvolver à distância, através de autoaprendizagem e de sessões online, com recurso a uma plataforma de e-learning. O curso em questão encontra-se dividido por módulos e está de acordo com as especificações e os standards de e-learning. Além disso, estará sempre disponível, podendo o formando aceder aos seus conteúdos a qualquer hora e em qualquer lugar, de acordo com a sua disponibilidade, não necessitando, por isso, de interromper o seu horário de trabalho normal. Os módulos do curso são disponibilizados, na sua totalidade, na plataforma e-learning Webstudy. Ao formando é, assim, possível frequentar o curso desde o dia em que tem início até ao último dia de formação. O uso de soluções tecnológicas de e-learning permite que a formação se faça em: • Formação Síncrona (sessões online) através do chat, que se encontra na plataforma e-learning Webstudy. Esta modalidade tem a vantagem de se poderem realizar sessões em tempo real, seja qual for o local em que o formando se encontre no momento. Nestas sessões o formando poderá formular todas as questões e esclarecer quaisquer dúvidas com o seu formador e, também, se achar útil, realizar uma aprendizagem colaborativa em grupo, trocando informações e fazendo trabalhos de grupo com outros formandos. • Formação Assíncrona através de e-mail, telefone, fóruns e trabalhos/testes. Esta modalidade facilita ao formando estudar quando e sempre que quer ou precisa, quer esteja no seu local de trabalho ou em sua casa, sem necessidade de se deslocar. O formando fará uma aprendizagem individual através de textos, baterias de exercícios práticos e estudo de casos, podendo, caso necessite, formular questões ao formador (seja por e-mail ou via telefone) e obter o respetivo feedback num curto espaço de tempo.
Avaliação
A avaliação do processo de formação baseia-se em três vertentes: avaliação diagnóstica (aquando do início do curso), avaliação formativa/contínua (durante o curso) e a avaliação sumativa (no final de cada módulo e/ou do curso). A classificação final no curso resultará da média ponderada, numa escala de 20 pontos ou percentual (0 a 100%), das classificações parcelares tendo em conta os seguintes critérios e ponderações: TF (Média simples dos testes finais relativos a cada módulo do curso e/ou trabalho final): 80%. PS (Participação e contribuição individuais nas sessões síncronas e fóruns de discussão): 10%. AS (Assiduidade nas sessões síncronas): 10%.
Certificação
Todos os formandos que atingirem os objetivos pedagógicos definidos para o curso que frequentaram, obterão um Certificado de Formação Profissional que será emitido através da Plataforma SIGO (GEPE – Ministério da Educação), tal como previsto na Portaria nº 474/2010, de 8 de Julho. O Certificado será, posteriormente, enviado pelos CTT – Correios de Portugal, num prazo máximo de 30 dias úteis, após lançamento da nota do curso na pauta de avaliação final.
Recursos e Materiais
• Conteúdos disponíveis em PDF • Conteúdos disponíveis em Word • Conteúdos disponíveis em Excel • Conteúdos disponíveis em Access • Conteúdos disponíveis em PowerPoint • Edição disponível em HTML • Testes de Avaliação interativos • Upload de documentos • Download de documentos • Diário de Bordo para anotações • Últimas Notícias • Documentos e atividades recentes • Envio de mensagens aos Formadores e Formandos • Atualização de perfil • Chat • Fórum de discussão • Glossários para consulta de termos e expressões • Wikis para desenvolvimento de conteúdos colaborativos • Objetos de aprendizagem complementares • Formador especializado disponível • Ferramentas de apoio ao Formador para avaliação da aprendizagem • Realização de trabalhos de grupo e individuais • Pesquisa interna • Conteúdos disponíveis para impressão • Login seguro • Envio de Certificado de Formação por correio
Sessões e Ações de Formação
Muito pertinente. Permite aquisição de conhecimentos globais acerca da problemática.
Ana Diegues, Bragança

O curso correspondeu às minhas expetativas. É muito interessante, pois permite a aquisição de competências, nesta área, que nos ajudam no dia a dia da nossa vida profissional.
Armindo Louzada, Almada

Duração: 60 horasNível: Nível 9Modalidade: Outras acções de formação contínua não inseridas no Catálogo Nacional de QualificaçõesOrganização:
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