Psicofarmacologia
Outras acções de formação contínua não inseridas no Catálogo Nacional de Qualificações
Enquadramento
Após uma longa e renhida dicotomia ideológica entre psiquiatras e psicólogos, o tempo e a experiência vieram comprovar o êxito da cooperação entre ambos, direcionados que estão na otimização e aceleração do processo de cura dos seus pacientes.
Tornou-se, assim, indispensável para os psicólogos obterem conhecimentos abrangentes sobre os psicofármacos receitados pelos médicos psiquiátricos: Ansiolíticos, Antidepressivos e Antipsicóticos. O saber identificar a sua composição, as suas aplicações clínicas, os seus benefícios e os seus efeitos secundários, será, sem dúvida, uma mais-valia na relação terapêutica e agilizará, indiscutivelmente, a sua recuperação.
Objetivos Gerais
No final desta formação, os psicólogos conhecerão: a) os principais psicofármacos usados em Saúde Mental, b) os quadros clínicos em que são prescritos e c) as consequências/riscos que, da sua toma, possam advir. Além disso, tomarão consciência da necessidade e consequente êxito que o trabalho conjunto psiquiatra/psicólogo pode constituir na evolução positiva do estado de saúde dos seus pacientes.
Objetivos Específicos
• Definir fármaco;
• Definir medicamento e assinalar quais são as duas vertentes do seu uso;
• Distinguir os efeitos terapêuticos dos secundários ou laterais dos medicamentos;
• Indicar quais são as origens dos medicamentos;
• Diferenciar medicamentos organotrópicos de medicamentos etiotrópicos;
• Expor a definição de farmacologia e o seu âmbito;
• Descrever o ciclo geral dos medicamentos no organismo;
• Identificar as principais vias de administração sistémica de medicamentos;
• Descrever a Organização Funcional do SNC;
• Explicar a Transmissão Neuronal;
• Reconhecer os Mecanismos de Ação de Fármacos no SNC;
• Identificar os principais Transmissores Centrais;
• Definir Psicofármaco e Psicofarmacologia;
• Classificar as Doenças Mentais, de acordo com a Organização Mundial de Saúde;
• Citar os Princípios Gerais da clínica do dia-a-dia;
• Diferenciar os principais psicofármacos, nomeadamente as suas indicações, normas de utilização, efeitos secundários, contraindicações, interações, sintomas de hiperdosagem e o seu tratamento;
• Indicar os principais estimulantes do SNC;
• Reconhecer as interações dos psicofármacos.
Conteúdo Programático
Módulo I – Princípios da Farmacologia
Ciclo Geral dos Medicamentos
. Classificação das Vias de Administração Sistémica
. Fatores Genéricos que Influenciam a Absorção
Módulo II – Mecanismos Centrais e Mecanismos de Ação
Organização Funcional do Sistema Nervosos Central
Transmissão Neuronial
Mecanismos de Ação de Fármacos no Sistema Nervoso Central
Transmissores Centrais
Módulo III – Introdução à Psicofarmacologia
Psicofármacos e Psicofarmacologia
Classificação das Doenças Mentais
Princípios Gerais
Módulo IV – Ansiolíticos
Benzodiazepinas
Antidepressivos
Neurolépticos
Buspirona
Bloqueadores Beta-adrenérgicos
Módulo V – Hipnóticos
Normas de Utilização dos Hipnóticos
Benzodiazepinas Ansiolíticas
Principais Benzodizepinas Hipnóticas
Mianserina e Trazodona
Quetiapina e Risperidona
Módulo VI – Antidepressivos
Antidepressivos Propriamente Ditos
Outros Fármacos usados como Antidepressivos
Módulo VII – Antipsicóticos
Principais Neurolépticos
Outros fármacos usados como Antipsicóticos
Módulo VIII – Estimulantes do Sistema Nervoso Central
Alquilxantinas
Estimulantes do SNC de Ação sobre o Tronco Cerebral e Medula
Psicotónicos
Módulo IX – Interações Medicamentosas dos Psicofármacos
Metodologia
O curso foi concebido e organizado para se desenvolver à distância, através de autoaprendizagem e de sessões online, com recurso a uma plataforma de e-learning.
O curso em questão encontra-se dividido por módulos e está de acordo com as especificações e os standards de e-learning. Além disso, estará sempre disponível, podendo o formando aceder aos seus conteúdos a qualquer hora e em qualquer lugar, de acordo com a sua disponibilidade, não necessitando, por isso, de interromper o seu horário de trabalho normal.
Os módulos do curso são disponibilizados, na sua totalidade, na plataforma e-learning Webstudy. Ao formando é, assim, possível frequentar o curso desde o dia em que tem início até ao último dia de formação.
O uso de soluções tecnológicas de e-learning permite que a formação se faça em:
• Formação Síncrona (sessões online) através do chat, que se encontra na plataforma e-learning Webstudy. Esta modalidade tem a vantagem de se poderem realizar sessões em tempo real, seja qual for o local em que o formando se encontre no momento. Nestas sessões o formando poderá formular todas as questões e esclarecer quaisquer dúvidas com o seu formador e, também, se achar útil, realizar uma aprendizagem colaborativa em grupo, trocando informações e fazendo trabalhos de grupo com outros formandos.
• Formação Assíncrona através de e-mail, telefone, fóruns e trabalhos/testes. Esta modalidade facilita ao formando estudar quando e sempre que quer ou precisa, quer esteja no seu local de trabalho ou em sua casa, sem necessidade de se deslocar. O formando fará uma aprendizagem individual através de textos, baterias de exercícios práticos e estudo de casos, podendo, caso necessite, formular questões ao formador (seja por e-mail ou via telefone) e obter o respetivo feedback num curto espaço de tempo.
Avaliação
A avaliação do processo de formação baseia-se em três vertentes: avaliação diagnóstica (aquando do início do curso), avaliação formativa/contínua (durante o curso) e a avaliação sumativa (no final de cada módulo e/ou do curso).
A classificação final no curso resultará da média ponderada, numa escala de 20 pontos ou percentual (0 a 100%), das classificações parcelares tendo em conta os seguintes critérios e ponderações:
TF (Média simples dos testes finais relativos a cada módulo do curso e/ou trabalho final): 80%.
PS (Participação e contribuição individuais nas sessões síncronas e fóruns de discussão): 10%.
AS (Assiduidade nas sessões síncronas): 10%.
Certificação
Todos os formandos que atingirem os objetivos pedagógicos definidos para o curso que frequentaram, obterão um Certificado de Formação Profissional que será emitido através da Plataforma SIGO (GEPE – Ministério da Educação), tal como previsto na Portaria nº 474/2010, de 8 de Julho. O Certificado será, posteriormente, enviado pelos CTT – Correios de Portugal, num prazo máximo de 30 dias úteis, após lançamento da nota do curso na pauta de avaliação final.
Recursos e Materiais
• Conteúdos disponíveis em PDF
• Conteúdos disponíveis em Word
• Conteúdos disponíveis em Excel
• Conteúdos disponíveis em Access
• Conteúdos disponíveis em PowerPoint
• Edição disponível em HTML
• Testes de Avaliação interativos
• Upload de documentos
• Download de documentos
• Diário de Bordo para anotações
• Últimas Notícias
• Documentos e atividades recentes
• Envio de mensagens aos Formadores e Formandos
• Atualização de perfil
• Chat
• Fórum de discussão
• Glossários para consulta de termos e expressões
• Wikis para desenvolvimento de conteúdos colaborativos
• Objetos de aprendizagem complementares
• Formador especializado disponível
• Ferramentas de apoio ao Formador para avaliação da aprendizagem
• Realização de trabalhos de grupo e individuais
• Pesquisa interna
• Conteúdos disponíveis para impressão
• Login seguro
• Envio de Certificado de Formação por correio
Sessões e Ações de Formação
“Tema interessante; gostei da assistência/disponibilidade para esclarecer dúvidas.”
Margarida Almeida, Leiria
Margarida Almeida, Leiria
Duração: 60 horasNível: Nível 9Modalidade: Outras acções de formação contínua não inseridas no Catálogo Nacional de QualificaçõesOrganização:
