Especialização Avançada em Intervenção na Crise

Outras acções de formação contínua não inseridas no Catálogo Nacional de Qualificações
Enquadramento
Cada vez mais, e em exercício da nossa profissão, encontramo-nos expostos a situações de maior complexidade, às quais devemos dar respostas mais eficientes. Muitas destas situações provocam nas vítimas reações emocionais fortes e com potencial para interferir na capacidade de resposta das mesmas, quer no momento, quer posteriormente. A perturbação psicológica resultante destas exposições poderá promover crises psicológicas para as quais a intervenção na crise (aplicação dos primeiros socorros psicológicos) é a resposta ativa focalizada no “aqui e o agora”. A prestação dos primeiros socorros psicológicos é um processo de curta duração e tem como último objetivo minimizar o impacto negativo das situações mais adversas. Esta intervenção procura reduzir os sinais e sintomas, restabelecer o funcionamento adaptativo das “vítimas” e promover a sua resiliência natural e o acesso a um apoio continuado. Assim, a boa aplicação de primeiros socorros psicológicos pode prevenir o desenvolvimento de psicopatologia, como a perturbação da ansiedade, a perturbação de stress pós-traumático ou a depressão. Contudo, a especialização em intervenção na crise/primeiros socorros psicológicos obriga a uma formação técnico-científica para desenvolver competências específicas de atuação.
Objetivos Gerais
Pretende dotar os formandos de uma maior consciência sobre os primeiros socorros psicológicos, desenvolvendo e aprofundando conhecimentos e competências no âmbito de diferentes situações de crise.
Objetivos Específicos
• Adquirir conhecimentos teóricos sobre os conceitos de crise, intervenção na crise, crise psicológica e primeiros socorros psicológicos; • Reconhecer os modelos de intervenção em situações de crise; • Identificar especificidades da intervenção em situações de crise; • Reconhecer sinais e sintomas que representam reações de stress de vítimas que vivenciaram uma situação de crise; • Adquirir conhecimentos sobre estratégias de avaliação; • Adquirir conhecimentos teóricos sobre comunicação em intervenção na crise; • Aplicar os conhecimentos sobre comunicação em intervenção na crise; • Identificar as características específicas das crises psicológicas; • Definir as estratégias de atuação de intervenção em situações de crise específicas; • Descrever os principais procedimentos de intervenção em situações de crise específicas; • Executar exercícios práticos no âmbito dos primeiros socorros psicológicos em situações de crise.
Conteúdo Programático
Módulo I - Intervenção na Crise: teoria e aplicação Resenha histórica sobre a intervenção na crise Definições de crise Características das crises Teorias sobre a intervenção nas crises Características do interventor Modelos sobre a intervenção nas crises Questões éticas e deontológicas Módulo II - A Emergência em Portugal ANPC e Agentes da Proteção Civil Sistema Integrado de Emergência Médica (SIEM) Lei de Saúde Mental e Urgência Psiquiátrica Hospitalar Equipas de Emergência Psicológica e Intervenção na crise Papel da Comunicação Social Módulo III - Stress e Gestão de stress Stress Sinais e sintomas de stress Técnicas e gestão de stress Módulo IV - Procedimentos Orientadores para Intervir Resiliência Assertividade Escuta ativa Comportamento não-verbal Para-linguística Processos e comportamentos a evitar Módulo V - Tipos de Crises Psicológicas: da teoria para a prática Perturbação de Ansiedade e Pânico Surto Psicótico Suicídio Violência doméstica Violação e abuso sexual Processo de Luto Notificação de Morte Intervenção em crise psicológica via telefone (teleassistência) Módulo VI - Exercícios de Treino Situacional Módulo VII - Projeto Final de Especialização Avançada
Metodologia
A Especialização Avançada foi concebida e organizada para se desenvolver à distância, através de autoaprendizagem e de sessões online, com recurso a uma plataforma de e-learning. Esta especialização encontra-se dividida por módulos e está de acordo com as especificações e os standards internacionais de e-learning. Até à data de término da Especialização, os módulos são disponibilizados, na sua totalidade, na plataforma e-Learning Webstudy®, podendo o formando aceder aos seus conteúdos a qualquer hora e em qualquer lugar, de acordo com a sua disponibilidade, não necessitando, por isso, de interromper o seu horário de trabalho normal. A Especialização desenvolve-se com recurso a tecnologias de e-learning permitindo: • Formação síncrona (sessões online) através do chat, que se encontra na plataforma e-learning Webstudy. Esta modalidade tem a vantagem de se poderem realizar sessões em tempo real, seja qual for o local em que o formando se encontre no momento. Nestas sessões o formando poderá formular todas as questões e esclarecer quaisquer dúvidas com o seu formador e, também, se achar útil, realizar uma aprendizagem colaborativa em grupo, trocando informações e fazendo trabalhos de grupo com outros formandos. • Formação assíncrona através de e-mail, telefone, fóruns e trabalhos/testes. Esta modalidade facilita ao formando estudar quando e sempre que quer ou precisa, quer esteja no seu local de trabalho ou em sua casa, sem necessidade de se deslocar. O formando fará uma aprendizagem individual através de textos, baterias de exercícios práticos e estudo de casos, podendo, caso necessite, formular questões ao formador (seja por e-mail ou via telefone) e obter o respetivo feedback num curto espaço de tempo.
Avaliação
A avaliação do processo de formação baseia-se em três vertentes: avaliação diagnóstica (aquando do início da especialização), avaliação formativa/contínua (durante a especialização) e a avaliação sumativa (no final de cada módulo e/ou da especialização). A classificação final na Especialização Avançada resultará da média ponderada, numa escala de 20 pontos ou percentual (0 a 100%), das classificações parcelares tendo em conta os seguintes critérios e ponderações: AF (Média simples dos testes finais (TF) de cada módulo e do projeto final (PF)]: 80% = 48% (TF)+ 32% (PF) PS (Participação e contribuição individuais nas sessões síncronas): 10% AS (Assiduidade nas sessões síncronas): 10%
Certificação
Todos os formandos que atingirem os objetivos pedagógicos, definidos para a especialização que frequentaram, obterão um Certificado de Formação Profissional Avançada que será emitido através da Plataforma SIGO (GEPE – Ministério da Educação), tal como previsto na Portaria nº 474/2010, de 8 de Julho. O certificado será, posteriormente, enviado pelos CTT – Correios de Portugal, num prazo máximo de 30 dias úteis, após lançamento da nota da especialização na pauta de avaliação final. Tendo em vista o prosseguimento de estudos para a obtenção de grau académico ou diploma, este certificado é válido para a obtenção de créditos (ECTS) num estabelecimento de ensino superior, nos termos do disposto na alínea f) do nº 1 do artigo 45.º do Decreto-Lei n.º 65/2018, de 16 de agosto. Este certificado pode constituir-se também numa valorização curricular na admissão a concursos de emprego público e privado.
Recursos e Materiais
• Conteúdos disponíveis em PDF • Conteúdos disponíveis em Word • Conteúdos disponíveis em Excel • Conteúdos disponíveis em Access • Conteúdos disponíveis em PowerPoint • Edição disponível em HTML • Testes de Avaliação interativos • Upload de documentos • Download de documentos • Diário de Bordo para anotações • Últimas Notícias • Documentos e atividades recentes • Envio de mensagens aos Formadores e Formandos • Atualização de perfil • Chat • Fórum de discussão • Glossários para consulta de termos e expressões • Wikis para desenvolvimento de conteúdos colaborativos • Objetos de aprendizagem complementares • Formador especializado disponível • Ferramentas de apoio ao Formador para avaliação da aprendizagem • Realização de trabalhos de grupo e individuais • Pesquisa interna • Conteúdos disponíveis para impressão • Login seguro • Envio de Certificado de Formação por correio
Sessões e Ações de Formação

Enquadramento

Cada vez mais, e em exercício da nossa profissão, encontramo-nos expostos a situações de maior complexidade, às quais devemos dar respostas mais eficientes. Muitas destas situações provocam nas vítimas reações emocionais fortes e com potencial para interferir na capacidade de resposta das mesmas, quer no momento, quer posteriormente. A perturbação psicológica resultante destas exposições poderá promover crises psicológicas para as quais a intervenção na crise (aplicação dos primeiros socorros psicológicos) é a resposta ativa focalizada no “aqui e o agora”.
A prestação dos primeiros socorros psicológicos é um processo de curta duração e tem como último objetivo minimizar o impacto negativo das situações mais adversas. Esta intervenção procura reduzir os sinais e sintomas, restabelecer o funcionamento adaptativo das “vítimas” e promover a sua resiliência natural e o acesso a um apoio continuado. Assim, a boa aplicação de primeiros socorros psicológicos pode prevenir o desenvolvimento de psicopatologia, como a perturbação da ansiedade, a perturbação de stress pós-traumático ou a depressão.
Contudo, a especialização em intervenção na crise/primeiros socorros psicológicos obriga a uma formação técnico-científica para desenvolver competências específicas de atuação.

Objetivos

Pretende dotar os formandos de uma maior consciência sobre os primeiros socorros psicológicos, desenvolvendo e aprofundando conhecimentos e competências no âmbito de diferentes situações de crise.

Objetivos Específicos

• Adquirir conhecimentos teóricos sobre os conceitos de crise, intervenção na crise, crise psicológica e primeiros socorros psicológicos;
• Reconhecer os modelos de intervenção em situações de crise;
• Identificar especificidades da intervenção em situações de crise;
• Reconhecer sinais e sintomas que representam reações de stress de vítimas que vivenciaram uma situação de crise;
• Adquirir conhecimentos sobre estratégias de avaliação;
• Adquirir conhecimentos teóricos sobre comunicação em intervenção na crise;
• Aplicar os conhecimentos sobre comunicação em intervenção na crise;
• Identificar as características específicas das crises psicológicas;
• Definir as estratégias de atuação de intervenção em situações de crise específicas;
• Descrever os principais procedimentos de intervenção em situações de crise específicas;
• Executar exercícios práticos no âmbito dos primeiros socorros psicológicos em situações de crise.

Conteúdo Programático

Módulo I – Intervenção na Crise: teoria e aplicação
Resenha histórica sobre a intervenção na crise
Definições de crise
Características das crises
Teorias sobre a intervenção nas crises
Características do interventor
Modelos sobre a intervenção nas crises
Questões éticas e deontológicas

Módulo II – A Emergência em Portugal
ANPC e Agentes da Proteção Civil
Sistema Integrado de Emergência Médica (SIEM)
Lei de Saúde Mental e Urgência Psiquiátrica Hospitalar
Equipas de Emergência Psicológica e Intervenção na crise
Papel da Comunicação Social

Módulo III – Stress e Gestão de stress
Stress
Sinais e sintomas de stress
Técnicas e gestão de stress

Módulo IV – Procedimentos Orientadores para Intervir
Resiliência
Assertividade
Escuta ativa
Comportamento não-verbal
Para-linguística
Processos e comportamentos a evitar

Módulo V – Tipos de Crises Psicológicas: da teoria para a prática
Perturbação de Ansiedade e Pânico
Surto Psicótico
Suicídio
Violência doméstica
Violação e abuso sexual
Processo de Luto
Notificação de Morte
Intervenção em crise psicológica via telefone (teleassistência)

Módulo VI – Exercícios de Treino Situacional

Módulo VII – Projeto Final de Especialização Avançada

Metodologia

A Especialização Avançada foi concebida e organizada para se desenvolver à distância, através de autoaprendizagem e de sessões online, com recurso a uma plataforma de e-learning. Esta especialização encontra-se dividida por módulos e está de acordo com as especificações e os standards internacionais de e-learning.
Até à data de término da Especialização, os módulos são disponibilizados, na sua totalidade, na plataforma e-Learning Webstudy®, podendo o formando aceder aos seus conteúdos a qualquer hora e em qualquer lugar, de acordo com a sua disponibilidade, não necessitando, por isso, de interromper o seu horário de trabalho normal.
A Especialização desenvolve-se com recurso a tecnologias de e-learning permitindo:
• Formação síncrona (sessões online) através do chat, que se encontra na plataforma e-learning Webstudy. Esta modalidade tem a vantagem de se poderem realizar sessões em tempo real, seja qual for o local em que o formando se encontre no momento. Nestas sessões o formando poderá formular todas as questões e esclarecer quaisquer dúvidas com o seu formador e, também, se achar útil, realizar uma aprendizagem colaborativa em grupo, trocando informações e fazendo trabalhos de grupo com outros formandos.
• Formação assíncrona através de e-mail, telefone, fóruns e trabalhos/testes. Esta modalidade facilita ao formando estudar quando e sempre que quer ou precisa, quer esteja no seu local de trabalho ou em sua casa, sem necessidade de se deslocar. O formando fará uma aprendizagem individual através de textos, baterias de exercícios práticos e estudo de casos, podendo, caso necessite, formular questões ao formador (seja por e-mail ou via telefone) e obter o respetivo feedback num curto espaço de tempo.

Certificação

Todos os formandos que atingirem os objetivos pedagógicos, definidos para a especialização que frequentaram, obterão um Certificado de Formação Profissional Avançada que será emitido através da Plataforma SIGO (GEPE – Ministério da Educação), tal como previsto na Portaria nº 474/2010, de 8 de Julho. O certificado será, posteriormente, enviado pelos CTT – Correios de Portugal, num prazo máximo de 30 dias úteis, após lançamento da nota da especialização na pauta de avaliação final.
Tendo em vista o prosseguimento de estudos para a obtenção de grau académico ou diploma, este certificado é válido para a obtenção de créditos (ECTS) num estabelecimento de ensino superior, nos termos do disposto na alínea f) do nº 1 do artigo 45.º do Decreto-Lei n.º 65/2018, de 16 de agosto. Este certificado pode constituir-se também numa valorização curricular na admissão a concursos de emprego público e privado.

Duração: 200 horasNível: Nível 9Modalidade: Outras acções de formação contínua não inseridas no Catálogo Nacional de QualificaçõesOrganização:
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