Especialização Avançada em Avaliação e Intervenção Psicológica com Adultos

A Especialização Avançada em Avaliação e Intervenção Psicológica com Adultos é dirigida a todos os profissionais da área da Psicologia que pretendam consolidar e/ou atualizar os seus conhecimentos sobre consulta psicológica de adultos em todas as suas vertentes: avaliação, diagnóstico e intervenção. Procurar-se-á mostrar as mais recentes abordagens sobre o tema, acompanhando-as, sempre que possível, de exemplos práticos.

Com esta Especialização Avançada pretende-se dotar os formandos com os conhecimentos necessários para uma correta avaliação psicológica, respetivo diagnóstico e intervenção de pacientes em idade adulta, que apresentem as mais diversas perturbações mentais.

• Definir Psicoterapia; • Descrever a Evolução histórico-cultural das psicoterapias; • Indicar quais são os Destinatários da psicoterapia; • Reconhecer a Eficácia da psicoterapia; • Enumerar as Funções Comuns às teorias e procedimentos da psicoterapia; • Identificar as atitudes e comportamento que um psicoterapeuta deverá ter; • Caracterizar as diferentes psicoterapias; • Distinguir os vários modelos de psicoterapia com adultos; • Explicar a Teoria Cognitivo-Comportamental, tendo em linha de conta a sua evolução histórica, o modelo utilizado, os conceitos básicos e principais técnicas; • Citar as orientações gerais para a conduta do psicoterapeuta no exercício profissional; • Definir Psicopatologia; • Explicar os vários períodos da história da psicopatologia; • Identificar, analisar e distinguir as diferentes perturbações do foro psicopatológico; • Mencionar e descrever as subescalas que constituem a WAIS-III; • Caracterizar as Matrizes Progressivas de Raven; • Identificar e caracterizar as 5 provas que formam a BPRD; • Referenciar o papel da Figura Complexa de Rey na Avaliação Neuropsicológica; • Descrever o procedimento a ter em conta na aplicação do teste de Rorschach; • Referir o modo de funcionamento do instrumento MMPI; • Distinguir o MMPI do MMPI-II; • Realçar o papel do MCMI-II na avaliação da Personalidade; • Caracterizar o NEO-PI-R; • Referenciar o modo de aplicação da BDI-II; • Descrever o STAI Y1 E Y2; • Caracterizar o SCL-90-R; • Explicar o procedimento do EDI-2; • Conhecer as alterações introduzidas pelo DSM-5 nas várias perturbações mentais; • Reconhecer a problemática em volta da divisão das várias perturbações no DSM-5; • Saber realizar uma boa avaliação das várias perturbações associadas aos adultos, segundo o DSM-5; • Efetuar um bom diagnóstico diferencial entre as várias perturbações existentes, segundo o DSM-5; • Caracterizar de forma sucinta, as várias perturbações existentes no DSM-5; • Refletir sobre as intervenções possíveis nas Perturbações de Humor e referir o papel das teorias subjacentes a essas; • Reconhecer a importância de estudos na Intervenção da Esquizofrenia e Outras Perturbações Psicóticas; • Descrever as estratégias propostas para cada tipo de Perturbações de Ansiedade; • Referenciar o papel do tratamento nas Perturbações de Somatização; • Compreender a problemática das intervenções nas Perturbações de Comportamento Alimentar; • Identificar as estratégias mais eficazes nas Perturbações Relacionadas com o Uso de Substâncias; • Refletir sobre as estratégias nas Perturbações de Personalidade; • Reconhecer a influência das intervenções nas Perturbações Sexuais e da Identidade e Género; • Definir Relatório Psicológico; • Conhecer e descrever as fases da elaboração de um Relatório Psicológico em diversos contextos; • Elaborar Relatórios Psicológicos; • Analisar casos clínicos das diversas problemáticas estudadas durante a Pós-Graduação em Avaliação e Intervenção Psicológica Com Adultos; • Efetuar avaliações e diagnósticos das diversas problemáticas estudadas no decorrer da Especialização Avançada em Avaliação e Intervenção Psicológica Com Adultos; • Adequar de forma coerente as estratégias de intervenção nas diversas áreas problemáticas apresentadas no decorrer da Especialização Avançada em Avaliação e Intervenção Psicológica Com Adultos.

Módulo I - Psicoterapia com Adultos Definição de Psicoterapia Evolução Histórico-Cultural das Psicoterapias Destinatários da Psicoterapia A Eficácia da Psicoterapia Funções Terapêuticas Comuns às Teorias e Procedimentos da Psicoterapia A Prática Psicoterapêutica Caracterização das Psicoterapias Modelos de Psicoterapia com Adultos Ética e Psicoterapia Módulo II - Psicopatologia do Adulto Definição de Psicopatologia História da Psicopatologia Descrição das Principais Entidades de Diagnóstico em Psicopatologia - Perturbações de Humor - Perturbações Psicóticas - Perturbações da Ansiedade - Perturbações Somatoformes - Perturbações do Comportamento Alimentar - Perturbações da Personalidade - Perturbações Sexuais e de Identidade do Género Módulo III - Testes e Questionários de Avaliação Psicológica Avaliação da Inteligência Avaliação Neuropsicológica Avaliação da Personalidade Avaliação Clínica Módulo IV - Avaliação Psicológica e Diagnóstico Diferencial Perturbações do Espectro da Esquizofrenia e Outras Perturbações Psicóticas Perturbações Bipolares e Perturbações Relacionadas Perturbações Depressivas Perturbações de Ansiedade Perturbações Obsessivo-Compulsivas e Perturbações Relacionadas Perturbações de Sintomas Somáticos e Perturbações Relacionadas Perturbações da Alimentação e da Ingestão Disfunções Sexuais Perturbações Relacionadas com Substâncias e Perturbações Aditivas Perturbações da Personalidade Módulo V - Intervenção Psicológica com Adultos Intervenção nas Perturbações de Humor Intervenção na Esquizofrenia e outras Perturbações Psicóticas Intervenção nas Perturbações de Ansiedade Intervenção nas Perturbações Somatoformes Intervenção nas Perturbações do Comportamento Alimentar Intervenção nas Perturbações relacionadas com o Uso de Substâncias Intervenção nas Perturbações de Personalidade Intervenção nas Perturbações Sexuais e da Identidade de Género Módulo VI - Relatórios Psicológicos Elaboração de Relatórios Psicológicos Relatório Psicológico Forense Exemplos de Relatórios Psicológicos de Avaliação Módulo VII - Estudo e Discussão de Casos Clínicos Módulo VIII - Projeto Final de Especialização Avançada

A Especialização Avançada foi concebida e organizada para se desenvolver à distância, através de autoaprendizagem e de sessões online, com recurso a uma plataforma de e-learning. Esta especialização encontra-se dividida por módulos e está de acordo com as especificações e os standards internacionais de e-learning. Até à data de término da Especialização, os módulos são disponibilizados, na sua totalidade, na plataforma e-Learning Webstudy®, podendo o formando aceder aos seus conteúdos a qualquer hora e em qualquer lugar, de acordo com a sua disponibilidade, não necessitando, por isso, de interromper o seu horário de trabalho normal. A Especialização desenvolve-se com recurso a tecnologias de e-learning permitindo: • Formação síncrona (sessões online) através do chat, que se encontra na plataforma e-learning Webstudy. Esta modalidade tem a vantagem de se poderem realizar sessões em tempo real, seja qual for o local em que o formando se encontre no momento. Nestas sessões o formando poderá formular todas as questões e esclarecer quaisquer dúvidas com o seu formador e, também, se achar útil, realizar uma aprendizagem colaborativa em grupo, trocando informações e fazendo trabalhos de grupo com outros formandos. • Formação assíncrona através de e-mail, telefone, fóruns e trabalhos/testes. Esta modalidade facilita ao formando estudar quando e sempre que quer ou precisa, quer esteja no seu local de trabalho ou em sua casa, sem necessidade de se deslocar. O formando fará uma aprendizagem individual através de textos, baterias de exercícios práticos e estudo de casos, podendo, caso necessite, formular questões ao formador (seja por e-mail ou via telefone) e obter o respetivo feedback num curto espaço de tempo.

A avaliação do processo de formação baseia-se em três vertentes: avaliação diagnóstica (aquando do início da especialização), avaliação formativa/contínua (durante a especialização) e a avaliação sumativa (no final de cada módulo e/ou da especialização). A classificação final na Especialização Avançada resultará da média ponderada, numa escala de 20 pontos ou percentual (0 a 100%), das classificações parcelares tendo em conta os seguintes critérios e ponderações: AF (Média simples dos testes finais (TF) de cada módulo e do projeto final (PF)]: 80% = 48% (TF)+ 32% (PF) PS (Participação e contribuição individuais nas sessões síncronas): 10% AS (Assiduidade nas sessões síncronas): 10%

Todos os formandos que atingirem os objetivos pedagógicos, definidos para a especialização que frequentaram, obterão um Certificado de Formação Profissional Avançada que será emitido através da Plataforma SIGO (GEPE – Ministério da Educação), tal como previsto na Portaria nº 474/2010, de 8 de Julho. O certificado será, posteriormente, enviado pelos CTT – Correios de Portugal, num prazo máximo de 30 dias úteis, após lançamento da nota da especialização na pauta de avaliação final. Tendo em vista o prosseguimento de estudos para a obtenção de grau académico ou diploma, este certificado é válido para a obtenção de créditos (ECTS) num estabelecimento de ensino superior, nos termos do disposto na alínea f) do nº 1 do artigo 45.º do Decreto-Lei n.º 65/2018, de 16 de agosto. Este certificado pode constituir-se também numa valorização curricular na admissão a concursos de emprego público e privado.

• Conteúdos disponíveis em PDF • Conteúdos disponíveis em Word • Conteúdos disponíveis em Excel • Conteúdos disponíveis em Access • Conteúdos disponíveis em PowerPoint • Edição disponível em HTML • Testes de Avaliação interativos • Upload de documentos • Download de documentos • Diário de Bordo para anotações • Últimas Notícias • Documentos e atividades recentes • Envio de mensagens aos Formadores e Formandos • Atualização de perfil • Chat • Fórum de discussão • Glossários para consulta de termos e expressões • Wikis para desenvolvimento de conteúdos colaborativos • Objetos de aprendizagem complementares • Formador especializado disponível • Ferramentas de apoio ao Formador para avaliação da aprendizagem • Realização de trabalhos de grupo e individuais • Pesquisa interna • Conteúdos disponíveis para impressão • Login seguro • Envio de Certificado de Formação por correio