Curso Preparatório de Português (Maiores de 23 anos) 2025/2026

Aprofundar as competências linguísticas e comunicativas em Língua Portuguesa. Compreender textos orais de complexidade crescente e de diferentes géneros, apreciando a sua intenção e a sua eficácia comunicativa. Utilizar uma expressão oral correta, fluente e adequada a diversas situações de comunicação. Interpretar textos escritos de complexidade crescente e de diferentes tipos textuais. Produzir textos de complexidade crescente e de diferentes géneros, com diversas finalidades e em diferentes situações de comunicação. Desenvolver a consciência linguística e metalinguística, mobilizando-a para melhores desempenhos no uso da língua. Desenvolver o espírito crítico, no contacto com textos orais e escritos e outras manifestações culturais.

1. Compreender textos orais de complexidade crescente e de diferentes géneros, apreciando a sua intenção e a sua eficácia comunicativa. 2. Utilizar uma expressão oral correta, fluente e adequada a diversas situações de comunicação. 3. Interpretar textos escritos de complexidade crescente e de diferentes tipos textuais. 4. Produzir textos de complexidade crescente e de diferentes géneros, com diversas finalidades e em diferentes situações de comunicação. 5. Desenvolver a consciência linguística e metalinguística, mobilizando-a para melhores desempenhos no uso da língua. 6. Desenvolver o espírito crítico, no contacto com textos orais e escritos e outras manifestações culturais.

CONTEÚDOS PROGRAMÁTICOS Classes de palavras Lexicologia 2.1 Campo lexical e campo semântico 2.2 Processos de formação de palavras Sintaxe 3.1 Estrutura frásica 3.2 Frase simples. Frase organizada por coordenação e frase organizada por subordinação Semântica 4.1 Relações semânticas entre palavras: hierarquia, parte-todo, semelhança/oposição 4.2 Relações semânticas entre frases 4.3 Valores semânticos configuráveis no âmbito da estrutura informativa: tempo, modo e aspeto verbais Discurso, pragmática e linguística textual 5.1 Texto e textualidade: Coerência e coesão textuais 5.2 Tipologia textual e géneros discursivos 5.2 Dêixis: pessoal, temporal e espacial Representação gráfica 6.1 Pontuação e sinais auxiliares de escrita 6.2 Convenções e regras para a representação gráfica 6.3 Relações entre palavras escritas e entre grafia e fonia

Formação presencial

- Presença obrigatória em, pelo menos, 75 % das aulas sumariadas. - Participação em todos os momentos de avaliação previstos ao longo do curso. - Realização e apresentação de todos os trabalhos de avaliação contínua.

Certificado de Avaliação