Curso de e-formador/e-tutor Aperfeiçoamento Pedagógico em E-Learning para Formadores
Enquadramento
Objetivos Gerais
Objetivos Específicos
Conteúdo Programático
Metodologia
Avaliação
Certificação
Recursos e Materiais
Sessões e Ações de Formação
Enquadramento
O Curso e-Formador/e-Tutor de aperfeiçoamento pedagógico em e-Learning para formadores, pretende dar resposta à necessidade de preparar profissionais para que possam organizar, implementar, gerir e desenvolver ações de formação à distância, utilizando as ferramentas disponíveis na plataforma Moodle com vista à dinamização de sessões síncronas e assíncronas, conceção e utilização de materiais pedagógicos e sistemas de avaliação em plataformas e-Learning no contexto da formação, tendo em conta um modelo pedagógicos ativo e dinâmico com base no construtivismo e no desenvolvimento da trilogia do conhecimento – saber, ser e fazer.
Objetivos
Dotar os participantes das competências necessárias ao exercício de funções de formador a distância, em diferentes contextos de aprendizagem – formal, não formal e informal e com diversos destinatários, jovens e adultos e ainda modalidades de formação inicial ou contínua – atualização, aperfeiçoamento ou reciclagem.
Objetivos Específicos
Identificar as principais características, vantagens e barreiras associadas aos regimes de e-Learning
Selecionar a estratégia formativa mais adequada para o e-Learning
Atuar como gestor/a de contextos de aprendizagem e mediação colaborativa em plataformas de e-Learning
Conceber recursos e atividades em Moodle
Atuar como formador/a num sistema de e-Learning
Conceber um sistema de avaliação
Conteúdo Programático
O curso será desenvolvido com base num percurso formativo flexível de forma a permitir a personalização do processo de ensino-aprendizagem. Para além de disponibilizar os conteúdos adequados aos objetivos propostos, terá mecanismos de interatividade entre os/as formandos/as e a plataforma onde estão os conteúdos, entre as/os formandas/os (propiciando a colaboração entre eles/as) e entre os/as formandos/as e o/a formador/a. Serão propostas atividades de aplicação e consolidação das aprendizagens com feedback personalizado que servirão de suporte à avaliação contínua dos/as formandos/as. O cronograma do curso será definido de forma a promover o envolvimento dos formandos no curso, através de interações regulares com o/a formador/a e o desenvolvimento de atividades colaborativas.
O curso encontra-se estruturado em 6 módulos;
Pode aceder aos módulos a qualquer hora do dia ou da noite, bem como fins de semana e feriados, em função da sua disponibilidade e disposição, tendo apenas a restrição de ter de terminar o curso até ao último dia de formação.
Os módulos são disponibilizados de acordo com o cronograma, podendo frequentar cada módulo desde o dia em que é disponibilizado até ao último dia de formação.
Pode ainda interromper um módulo a qualquer momento e recomeçá-lo mais tarde, podendo frequentar cada módulo quantas vezes desejar.
Metodologia
O curso decorrerá em ambiente e-Learning, através da plataforma que a Consultua dispõe para dinamização de cursos à distância.
No decorrer do curso será disponibilizado:
– um fórum, que permitirá acompanhar e desenvolver os conteúdos através de uma tutoria ativa;
– Sessões de chat, as quais visam o esclarecimento de questões mais específicas.
Pretende-se criar situações que permitam aos futuros e-formadores/e-tutores ficarem preparados para assumirem futuras tarefas enquanto e-formadores/e-tutores.
– Nº de sessões de chat: 3
Certificação
No final do curso receberá um Certificado de Formação Profissional caso realize os trabalhos e os testes propostos, participe nas discussões online e tenha avaliação final positiva.
Sessões Disponíveis
08/06/2026 – 20/07/2026 | http://elearning.consultua.pt/, Online, Nacional | Misto
Vai decorrer em regime e-learning, através de sessões síncronas e assíncronas.