Avaliação Neuropsicológica
Enquadramento
Objetivos Gerais
Objetivos Específicos
Conteúdo Programático
Metodologia
Avaliação
Certificação
Recursos e Materiais
Sessões e Ações de Formação
Enquadramento
A avaliação é, sem dúvida, a área de maior tradição e desenvolvimento no campo da Neuropsicologia Clínica. Deve sempre preceder qualquer proposta de reabilitação eficaz para o paciente, seja ele criança, adulto ou idoso. Por este motivo, é muito importante ter uma formação de qualidade e rigorosa nos principais testes de avaliação nesta área da neuropsicológica.
Este curso tem curso objetivo principal a aquisição de competências fundamentais para prática clínica da avaliação neuropsicológica em diferentes patologias e em diferentes grupos etários (crianças, adultos e idosos).
Objetivos
Adquirir competências fundamentais para prática clínica da avaliação neuropsicológica em diferentes patologias, desde a infância à idade adulta, incluindo as pessoas mais velhas.
Objetivos Específicos
• Definir neuropsicologia.
• Apresentar os objetivos da neuropsicologia.
• Identificar as principais patologias neurológicas.
• Descrever grandes períodos que marcaram a história da neuropsicologia.
• Apresentar os objetivos e exigências da avaliação neuropsicológica.
• Explicar as etapas da avaliação neuropsicológica.
• Distinguir os diferentes tipos de instrumentos de avaliação, incluindo baterias de testes.
• Identificar e diagnosticar os diferentes quadros neuropsicológicos, utilizando os métodos de avaliação indicados para cada síndrome.
• Reconhecer as orientações necessárias para a elaboração de um relatório neuropsicológico.
Conteúdo Programático
Módulo I – Introdução à Neuropsicologia
Definição e Objetivos da Neuropsicologia
Principais Patologias Neurológicas
Fundamentos Históricos
Módulo II – Fundamentos da Avaliação Neuropsicológica
Objetivos e Exigências da Avaliação Neuropsicológica
Etapas da Avaliação Neuropsicológica
Avaliação Neuropsicológica Geral
Módulo III – Exame Neuropsicológico
O Neuropsicólogo e o seu Paciente
Entrevista Clínica em Neuropsicologia
Exame das Funções Cognitivas
Testes de Avaliação Neuropsicológica
Módulo IV – Avaliação Neuropsicológica Infantil
Desenvolvimento Cognitivo e Neurobiológica na Infância e Adolescência
Entrevista de Avaliação Neuropsicológica
Instrumentos de Avaliação Neuropsicológica na Infância e Adolescência Avaliação Neuropsicológica das Funções Executivas na Infância
Avaliação Neuropsicológica Infantil das Funções Visuoconstrutivas
Avaliação Neuropsicológica nas Perturbações do Desenvolvimento
Módulo V – Avaliação Neuropsicológica de Adultos
Aspetos Cognitivos e Neurobiológicos na Idade Adulta
Entrevista Clínica na Avaliação Neuropsicológica
Funções Neuropsicológicas e Instrumentos de Avaliação Neuropsicológica
Módulo VI – Avaliação Neuropsicológica em Idosos
Funções Cognitivas nos Idosos
Particularidades da Avaliação Neuropsicológica do Idoso
Entrevista Clínica e Relação Profissional com o Paciente Geriátrico
Testes Neuropsicológicos no Idoso
Módulo VII – Elaboração do Relatório de Avaliação Neuropsicológica
Modelos e Formatos do Relatório Neuropsicológico
Comunicação ao Paciente e Família
Metodologia
O curso foi concebido e organizado para se desenvolver à distância, através de autoaprendizagem e de sessões online, com recurso a uma plataforma de e-learning.
O curso em questão encontra-se dividido por módulos e está de acordo com as especificações e os standards de e-learning. Além disso, estará sempre disponível, podendo o formando aceder aos seus conteúdos a qualquer hora e em qualquer lugar, de acordo com a sua disponibilidade, não necessitando, por isso, de interromper o seu horário de trabalho normal.
Os módulos do curso são disponibilizados, na sua totalidade, na plataforma e-learning Webstudy. Ao formando é, assim, possível frequentar o curso desde o dia em que tem início até ao último dia de formação.
O uso de soluções tecnológicas de e-learning permite que a formação se faça em:
• Formação Síncrona (sessões online) através do chat/videoconferência, que se encontra na plataforma e-learning Webstudy. Esta modalidade tem a vantagem de se poderem realizar sessões em tempo real, seja qual for o local em que o formando se encontre no momento. Nestas sessões o formando poderá formular todas as questões e esclarecer quaisquer dúvidas com o seu formador e, também, se achar útil, realizar uma aprendizagem colaborativa em grupo, trocando informações e fazendo trabalhos de grupo com outros formandos.
• Formação Assíncrona através de e-mail, telefone, fóruns e trabalhos/testes. Esta modalidade facilita ao formando estudar quando e sempre que quer ou precisa, quer esteja no seu local de trabalho ou em sua casa, sem necessidade de se deslocar. O formando fará uma aprendizagem individual através de textos, baterias de exercícios práticos e estudo de casos, podendo, caso necessite, formular questões ao formador (seja por e-mail ou via telefone) e obter o respetivo feedback num curto espaço de tempo.
Certificação
Todos os formandos que atingirem os objetivos pedagógicos definidos para o curso que frequentaram, obterão um Certificado de Formação Profissional que será emitido através da Plataforma SIGO (GEPE – Ministério da Educação), tal como previsto na Portaria nº 474/2010, de 8 de julho. O Certificado será, posteriormente, enviado pelos CTT – Correios de Portugal, num prazo máximo de 30 dias úteis, após lançamento da nota do curso na pauta de avaliação final.