464/FD – Coaching Performance no Desporto b-Learning

? Reconhecer a importância do trabalho em equipa para o sucesso individual e colectivo; ? Identificar os seus estilos pessoais de liderança e reconhecer os estilos dos seus interlocutores; ? Reconhecer a importância da adoção de uma atitude de Coach; ? Identificar as principais características e contextos de aplicação do Coaching; ? Promover competências criativas focadas no “Seu” desenvolvimento; ? Superar os obstáculos, promovendo a relação com o outro; ? Transformar ideias em serviços e produtos concretos e bem-sucedidos.

? Ministração em Regime de b – learning o 120h de (sessões exclusivamente assíncronas (auto-estudo), mediante cronograma definido); o 240h de Formação Prática em Contexto de Trabalho (regime presencial). ? O e-formando terá acesso aos conteúdos da formação a qualquer hora, em função da sua disponibilidade; ? A ação decorre em plataforma de gestão de aprendizagem (moodle), com todas as ferramentas necessárias ao desenvolvimento da ação; ? Está prevista a possibilidade de ser efetuado download de todos os materiais disponibilizados, para uso em PC ou impressão. o Acompanhamento ativo e permanente da acção 24h/dia; o Dúvidas e esclarecimentos prestados pelo E-Formador num prazo máximo de 48h.

? No final da formação, será realizada uma averiguação de conhecimentos, de carácter obrigatória (que poderá ser de âmbito de aferição em formato de teste ou de realização de documento/trabalho final). ? A classificação final no curso resultará da média ponderada, numa escala percentual (0 a 100%), tendo em conta a ponderação em cada atividade prática, que deverá ser realizada no final de cada módulo; ? O aproveitamento é obtido através de uma classificação final igual ou superior a 50%; ? Os trabalhos propostos pela equipa e-formativa deverão ser realizados na íntegra e entregues nos momentos indicados, sendo que a sua não realização ou entrega resultará na impossibilidade de avaliação e certificação do e-formando;

? Emissão de certificado de formação profissional (com menção qualitativa e quantitativa) a todos os e-formandos que concluírem a ação de formação com aproveitamento; ? Creditação de unidades de crédito pelo IPDJ (sujeita a aprovação);