288/FD – Recursos Didáticos na Formação

Outras formações modulares inseridas no Catálogo Nacional de Qualificações, no quadro da formação continua
Enquadramento
Este curso pretende constituir uma ferramenta de apoio e actualização para profissionais da formação/educação no domínio dos recursos didáticos em novos contextos e modalidades de aprendizagem. Os recursos didáticos assumem um papel fundamental no apoio ao processo de ensino/aprendizagem. No entanto, é fundamental que, para além da sua aplicabilidade pedagógica, devam ainda acompanhar a evolução contextual onde se inserem. A actual exigência ao nível de conteúdos e qualidade dos recursos utilizados em acção formativa, desafiam os profissionais para a melhoria contínua no processo de concepção, desenvolvimento e avaliação dos mesmos.
Objetivos Gerais
Conceber, desenvolver e avaliar recursos didáticos.
Objetivos Específicos
no final do curso, os formandos deverão: - Conhecer a evolução dos Recursos Didáticos como resultado de mudança e adaptação a novos contextos formativos/educativos. - Relacionar novas formas de formação com a transformação dos recursos didácticos; - Identificar novas tecnologias na formação e ferramentas Web 2.0 como recursos didáticos - Utilizar tecnologias e ferramentas Web 2.0 na produção de recursos didáticos;
Conteúdo Programático
Módulo 1. Acolhimento/Integração dos Formandos na Plataforma eLearning Center Módulo 2. Recursos Didáticos e Novas Formas de Formação (4h) Módulo 3. 0 Recursos para a Formação (6h) Módulo 4. Conceção, Desenvolvimento e Avaliação de Recursos Didácticos (5h)
Metodologia
Formaçãoo em formato e-learning (totalmente a distância) com duração total de 15 horas repartidas por sessões síncronas e assíncronas. ____________________ O e-formando pode aceder aos conteúdos do curso a qualquer hora do dia ou da noite, , em função da sua disponibilidade e disposição, tendo como restrição o cumprimento dos prazos de entrega dos testes e atividades previstas ao longo do curso. A formação decorrerá na plataforma de gestão de aprendizagem (LMS), cujas ferramentas possibilitarão o ambiente pedagógico favorável à formação a distância. Ao longo do período de funcionamento do curso, o formando tem a possibilidade de efetuar o download de todos os materiais de formação, elaborados pelo tutor/formador responsável, para os guardar no seu computador ou imprimir. O e-formador que desempenha um papel fundamental como facilitador e mediador da aprendizagem, pelo que prestará um acompanhamento ativo e permanente, quer nas atividades síncronas, quer assíncronas. O e-formador fornecerá feedback acerca das atividades e esclarecerá todas as questões no prazo máximo de 48h. DOCUMENTAÇÃO DE APOIO À APRENDIZAGEM Durante o curso serão disponibilizados, na plataforma de e-Learning, exercícios de consolidação da aprendizagem, no sentido de se conciliar a vertente teórica com exercícios/exemplos práticos para os participantes poderem testar os conhecimentos adquiridos. Além disso, estão igualmente disponíveis na plataforma documentos em pdf e outros tipos de ficheirois com diversas das matérias abordadas no curso. _________________________ PRÉ-REQUISITOS Para frequentar este curso é necessário ter - acesso a um computador com ligação à internet (preferencialmente de banda larga) - um browser (programa para navegar na Web, de preferência o Mozilla Firefox ou o Google Chrome); - Este curso não exige qualquer conhecimento prévio do tema. Recorrendo a tecnologias e ferramentas de videoconferência, o For.Talent (Projeto Inovador de Formação a Distância) implementa uma metodologia dinâmica que permite que as sessões síncronas decorram com recurso a som e imagem. Esta metodologia permite a interação em tempo real entre o formador/tutor e os participantes.
Avaliação
A classificação final no curso resultará da média ponderada, numa escala de 20 pontos ou percentual (0 a 100%), das classificações parcelares tendo em conta os seguintes critérios e ponderações: - participação nas sessões síncronas e assíncronas; - realização de atividades práticas propostas ao longo do curso. A avaliação final da formação destina-se a fazer corresponder, sob a forma de escala numérica (0 a 100) ou escala qualitativa (Insuficiente a Muito Bom), o grau de domínio dos objectivos por parte dos formandos. A avaliação final (AF) será obtida pela soma dos resultados da avaliação em cada um dos critérios. A aprovação final do curso requer aprovação em todos os módulos, com uma classificação igual ou superior a 10 valores ou percentual (50%). Avaliação do grau de reação/satisfação pelos formandos, formadores e Coordenação Pedagógica através do sistema de gestão da formação (Forinsia): http://conclusao.forinsia.com
Certificação
No final do curso será emitido um Certificado de Formação Profissional a todos os participantes que o concluírem com aproveitamento. Entidade Formadora Certificada pela DGERT: CONCLUSÃO - Estudos e Formação, Lda
Recursos e Materiais
Manual do e-formando; Roteiro Pedagógico(sequência de aprendizagem modular); Documentação variada de apoio ao autoestudo e realização de atividades.
Sessões e Ações de Formação

Enquadramento

Este curso pretende constituir uma ferramenta de apoio e actualização para profissionais da formação/educação no domínio dos recursos didáticos em novos contextos e modalidades de aprendizagem.

Os recursos didáticos assumem um papel fundamental no apoio ao processo de ensino/aprendizagem. No entanto, é fundamental que, para além da sua aplicabilidade pedagógica, devam ainda acompanhar a evolução contextual onde se inserem.
A actual exigência ao nível de conteúdos e qualidade dos recursos utilizados em acção formativa, desafiam os profissionais para a melhoria contínua no processo de concepção, desenvolvimento e avaliação dos mesmos.

Objetivos

Conceber, desenvolver e avaliar recursos didáticos.

Objetivos Específicos

no final do curso, os formandos deverão:
– Conhecer a evolução dos Recursos Didáticos como resultado de mudança e adaptação a novos contextos formativos/educativos.
– Relacionar novas formas de formação com a transformação dos recursos didácticos;
– Identificar novas tecnologias na formação e ferramentas Web 2.0 como recursos didáticos
– Utilizar tecnologias e ferramentas Web 2.0 na produção de recursos didáticos;

Conteúdo Programático

Módulo 1. Acolhimento/Integração dos Formandos na Plataforma eLearning Center
Módulo 2. Recursos Didáticos e Novas Formas de Formação (4h)
Módulo 3. 0 Recursos para a Formação (6h)
Módulo 4. Conceção, Desenvolvimento e Avaliação de Recursos Didácticos (5h)

Metodologia

Formaçãoo em formato e-learning (totalmente a distância) com duração total de 15 horas repartidas por sessões síncronas e assíncronas.
____________________
O e-formando pode aceder aos conteúdos do curso a qualquer hora do dia ou da noite, , em função da sua disponibilidade e disposição, tendo como restrição o cumprimento dos prazos de entrega dos testes e atividades previstas ao longo do curso.

A formação decorrerá na plataforma de gestão de aprendizagem (LMS), cujas ferramentas possibilitarão o ambiente pedagógico favorável à formação a distância.

Ao longo do período de funcionamento do curso, o formando tem a possibilidade de efetuar o download de todos os materiais de formação, elaborados pelo tutor/formador responsável, para os guardar no seu computador ou imprimir.

O e-formador que desempenha um papel fundamental como facilitador e mediador da aprendizagem, pelo que prestará um acompanhamento ativo e permanente, quer nas atividades síncronas, quer assíncronas. O e-formador fornecerá feedback acerca das atividades e esclarecerá todas as questões no prazo máximo de 48h.

DOCUMENTAÇÃO DE APOIO À APRENDIZAGEM
Durante o curso serão disponibilizados, na plataforma de e-Learning, exercícios de consolidação da aprendizagem, no sentido de se conciliar a vertente teórica com exercícios/exemplos práticos para os participantes poderem testar os conhecimentos adquiridos. Além disso, estão igualmente disponíveis na plataforma documentos em pdf e outros tipos de ficheirois com diversas das matérias abordadas no curso.
_________________________
PRÉ-REQUISITOS
Para frequentar este curso é necessário ter
– acesso a um computador com ligação à internet (preferencialmente de banda larga)
– um browser (programa para navegar na Web, de preferência o Mozilla Firefox ou o Google Chrome);
– Este curso não exige qualquer conhecimento prévio do tema.

Recorrendo a tecnologias e ferramentas de videoconferência, o For.Talent (Projeto Inovador de Formação a Distância) implementa uma metodologia dinâmica que permite que as sessões síncronas decorram com recurso a som e imagem. Esta metodologia permite a interação em tempo real entre o formador/tutor e os participantes.

Certificação

No final do curso será emitido um Certificado de Formação Profissional a todos os participantes que o concluírem com aproveitamento.
Entidade Formadora Certificada pela DGERT: CONCLUSÃO – Estudos e Formação, Lda

Duração: 15 horasNível: Nível 4/5Modalidade: Outras formações modulares inseridas no Catálogo Nacional de Qualificações, no quadro da formação continuaOrganização:

Sessões Disponíveis

13/01/2026 | 0000-000 | Laboral
Início: 13/01/2026Local: 0000-000Regime: Laboral
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