Curso de Apicultura

Formação – Acção
Objetivos Gerais
Dotar o aluno com os conhecimentos fundamentais sobre a biologia da abelha e as técnicas de maneio que lhe permitam instalar e manter de forma sustentável e saudável, um apiário de produção sob a influência dos mais diversos condicionalismos ambientais.
Objetivos Específicos
1. Contextualizar técnica e economicamente a apicultura nacional e internacional 2. Conhecer a anatomia, morfologia e a fisiologia das diferentes castas do enxame. 3. Conhecer os fundamentos científicos e técnicos do maneio das colónias nos diversos contextos de produção e utilização das abelhas para a polinização. 4. Identificar as principais plantas utilizadas pelas abelhas 4. Conhecer os critérios de qualidade dos produtos apícolas e de que forma são afetados por diversos fatores ambientais. 5. Conhecer as principais doenças, pragas e predadores que afetam as colónias de abelhas. 6. Capacitar técnica e cientificamente para a criação e gestão de uma exploração apícola
Conteúdo Programático
1- CARACTERIZAÇÃO GERAL 1.1- Boas práticas e segurança do apicultor 1.2- História da apicultura 1.3- Apicultura nacional 1.4- Enquadramento legal 1.5- Sistemática do género Apis 2- BIOLOGIA DA ABELHA 2.1- Organização da colónia 2.2- Anatomia e morfologia 2.3- Ciclo biológico das castas 2.4- Comportamento e comunicação 3- TÉCNICAS DE CRIAÇÃO 3.1- Instalação de um apiário 3.2- Equipamento apícola 3.3- Fixismo e mobilismo 3.4- Modelos de colmeia 3.5- Povoamento e condução das colónias 3.6- Produção de rainhas e de enxames 3.7- Alimentação artificial 4- PRODUTOS APÍCOLAS 4.1- Mel 4.2- Cera 4.3- Própolis 4.4- Geleia real 4.5- Veneno 4.6- Pólen 5- FLORA APÍCOLA 5.1- Principais espécies nacionais e sua distribuição geográfica 5.2- Matérias-primas recolhidas pelas abelhas 5.3- O pólen como marcador da origem botânica e geográfica do mel 6- SANIDADE E PATOLOGIA APÍCOLAS 6.1- Maneio preventivo 6.2- Doenças 6.3- Pragas 6.4- Predadores 7- POLINIZAÇÃO 7.1- Tipos de polinização 7.2- Fatores determinantes da eficiência de polinização 7.3- Maneio de colónias para polinização
Metodologia
O curso está organizado segundo a tipologia de aulas teórico-práticas, mas parte delas, são de índole predominantemente teórica, enquanto outras são de cariz mais prático. A componente teórica é exposta recorrendo a apresentações em powerpoint, a pequenos filmes e equipamento apícola para melhor ilustrar os temas. Intercaladas com esta tipologia, e em conformidade com o calendário normal de atividades apícolas, são realizadas visitas periódicas ao apiário da UTAD. Nestas visitas são demonstradas e realizadas as técnicas necessárias ao maneio adequado de colónias de abelhas. Assim, os alunos têm oportunidade de ver como as abelhas obtêm os materiais e os processam para elaborar os produtos da colmeia e as técnicas que o apicultor usa para os recolher. O funcionamento de um laboratório apícola na UTAD, para prestação de serviços à comunidade, constitui uma oportunidade adicional para os alunos observarem exemplos de ocorrências patológicas e das metodologias de análise laboratorial. Os conteúdos deste curso são centrados nos conceitos básicos da biologia da Apis mellifera e no maneio das colónias para obtenção de mel e outros produtos apícolas, para que os alunos dominem um conjunto vasto de conhecimentos em apicultura como uma atividade economicamente rentável e sustentável. Em complemento, as tarefas experimentais realizadas no apiário e laboratório devem consolidar tais conhecimentos e, ainda, dotar os alunos de algum treino sobre técnicas e cuidados a ter em conta na atividade referida e em trabalhos de investigação que possam vir a desenvolver no futuro.
Avaliação
AVALIAÇÃO: 1) Requisitos de admissibilidade para a realização da avaliação: Só são admitidos às provas de avaliação os alunos que cumpram, cumulativamente os seguintes requisitos: a) Tenham assistido a um mínimo de 75% das horas de contacto efetivamente lecionadas. B) Tenham informado o docente, até 24 horas antes da data das provas, da intenção de se submeter à avaliação. Os alunos admitidos à avaliação podem optar pelos seguintes modos de avaliação: a) Modo 1: Avaliação contínua; b) Modo 2: Avaliação por exame Modo 1: é o modo preferencial para avaliar os conhecimentos e consiste na realização de 2 (duas) provas escritas (PE1 e PE2) envolvendo as matérias lecionadas (teóricos e práticos) definidos para cada prova. A classificação final (F) será calculada de acordo com a fórmula: F = (PE1+PE2)/2, sendo que PE1 e PE2 devem ser maiores ou iguais a 8,0 valores e F deve ser maior ou igual a 9,5 valores. Os alunos que obtiveram classificação inferior a 8,0 valores em PE1 e/ou em PE2, ou que a ela (s) tenham faltado, podem ainda realizar a avaliação pelo Modo 2.
Certificação
certificado de participação e avaliação
Sessões e Ações de Formação

Objetivos

Dotar o aluno com os conhecimentos fundamentais sobre a biologia da abelha e as técnicas de maneio que lhe permitam instalar e manter de forma sustentável e saudável, um apiário de produção sob a influência dos mais diversos condicionalismos ambientais.

Objetivos Específicos

1. Contextualizar técnica e economicamente a apicultura nacional e internacional
2. Conhecer a anatomia, morfologia e a fisiologia das diferentes castas do enxame.
3. Conhecer os fundamentos científicos e técnicos do maneio das colónias nos diversos contextos de produção e utilização das abelhas para a polinização.
4. Identificar as principais plantas utilizadas pelas abelhas
4. Conhecer os critérios de qualidade dos produtos apícolas e de que forma são afetados por diversos fatores ambientais.
5. Conhecer as principais doenças, pragas e predadores que afetam as colónias de abelhas.
6. Capacitar técnica e cientificamente para a criação e gestão de uma exploração apícola

Conteúdo Programático

1- CARACTERIZAÇÃO GERAL
1.1- Boas práticas e segurança do apicultor
1.2- História da apicultura
1.3- Apicultura nacional
1.4- Enquadramento legal
1.5- Sistemática do género Apis
2- BIOLOGIA DA ABELHA
2.1- Organização da colónia
2.2- Anatomia e morfologia
2.3- Ciclo biológico das castas
2.4- Comportamento e comunicação
3- TÉCNICAS DE CRIAÇÃO
3.1- Instalação de um apiário
3.2- Equipamento apícola
3.3- Fixismo e mobilismo
3.4- Modelos de colmeia
3.5- Povoamento e condução das colónias
3.6- Produção de rainhas e de enxames
3.7- Alimentação artificial
4- PRODUTOS APÍCOLAS
4.1- Mel
4.2- Cera
4.3- Própolis
4.4- Geleia real
4.5- Veneno
4.6- Pólen
5- FLORA APÍCOLA
5.1- Principais espécies nacionais e sua distribuição geográfica
5.2- Matérias-primas recolhidas pelas abelhas
5.3- O pólen como marcador da origem botânica e geográfica do mel
6- SANIDADE E PATOLOGIA APÍCOLAS
6.1- Maneio preventivo
6.2- Doenças
6.3- Pragas
6.4- Predadores
7- POLINIZAÇÃO
7.1- Tipos de polinização
7.2- Fatores determinantes da eficiência de polinização
7.3- Maneio de colónias para polinização

Metodologia

O curso está organizado segundo a tipologia de aulas teórico-práticas, mas parte delas, são de índole predominantemente teórica, enquanto outras são de cariz mais prático. A componente teórica é exposta recorrendo a apresentações em powerpoint, a pequenos filmes e equipamento apícola para melhor ilustrar os temas. Intercaladas com esta tipologia, e em conformidade com o calendário normal de atividades apícolas, são realizadas visitas periódicas ao apiário da UTAD. Nestas visitas são demonstradas e realizadas as técnicas necessárias ao maneio adequado de colónias de abelhas. Assim, os alunos têm oportunidade de ver como as abelhas obtêm os materiais e os processam para elaborar os produtos da colmeia e as técnicas que o apicultor usa para os recolher. O funcionamento de um laboratório apícola na UTAD, para prestação de serviços à comunidade, constitui uma oportunidade adicional para os alunos observarem exemplos de ocorrências patológicas e das metodologias de análise laboratorial. Os conteúdos deste curso são centrados nos conceitos básicos da biologia da Apis mellifera e no maneio das colónias para obtenção de mel e outros produtos apícolas, para que os alunos dominem um conjunto vasto de conhecimentos em apicultura como uma atividade economicamente rentável e sustentável. Em complemento, as tarefas experimentais realizadas no apiário e laboratório devem consolidar tais conhecimentos e, ainda, dotar os alunos de algum treino sobre técnicas e cuidados a ter em conta na atividade referida e em trabalhos de investigação que possam vir a desenvolver no futuro.

Certificação

certificado de participação e avaliação

Duração: 68 horasNível: Nível 9Modalidade: Formação – Acção

Sessões Disponíveis

14/02/2025 – 13/06/2025 | Vila Real ,5000-000Vila Real, Vila Real, Vila Real | Misto
Início: 14/02/2025Fim: 13/06/2025Local: Vila Real ,5000-000Vila Real, Vila Real, Vila RealRegime: MistoDuração: 119 hVagas: 18
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