Avaliação Psicológica do Adulto e do Idoso

Formação de actualização/aperfeiçoamento
Objetivos Gerais
A eficácia de qualquer intervenção terapêutica decorre, em parte significativa, de um modelo adequado de avaliação psicológica. A avaliação psicológica possibilita uma compreensão multidimensional da pessoa, quando utiliza diferentes técnicas e instrumentos e, quando considera a sua realidade biopsicossocial. Se procura conhecer e/ou aprofundar os instrumentos, técnicas e métodos de avaliação e selecioná-los de acordo com os propósitos da avaliação, interpretando os resultados à luz dos respetivos quadros de referência, então inscreva-se neste curso.
Objetivos Específicos
Caracterizar a avaliação como momento fundamental para o diagnóstico psicológico. Identificar/planificar as diferentes etapas da avaliação psicológica. Escolher adequadamente os instrumentos. Compreender a especificidade e particularidades dos instrumentos passíveis de ser utilizados. Caracterizar o ciclo vital e o envelhecimento como processos dinâmicos. Adequar as técnicas aos diferentes casos e contextos. Integrar os dados obtidos, para a compreensão do funcionamento psicológico. Elaborar um relatório. Identificar os padrões de ética e deontologia na avaliação psicológica.
Metodologia
Estratégia pedagógica centrada na mobilização dos recursos de conhecimento dos participantes e na respetiva capacidade reflexiva para integrar os novos conhecimentos, no âmbito de um quadro conceptual que privilegia a ética e a deontologia socioprofissional.
Certificação
O Certificado de Participação é atribuído aos formandos que não pretendam ser sujeitos à avaliação das aprendizagens. O Certificado de Formação é atribuído aos formandos que realizam a avaliação das aprendizagens com aproveitamento. Esta é obrigatória no percurso de Pós-graduação modular. Em ambos os casos, a assiduidade tem de ser igual ou superior a 90% da carga horária total.
Sessões e Ações de Formação

Objetivos

A eficácia de qualquer intervenção terapêutica decorre, em parte significativa, de um modelo adequado de avaliação psicológica. A avaliação psicológica possibilita uma compreensão multidimensional da pessoa, quando utiliza diferentes técnicas e instrumentos e, quando considera a sua realidade biopsicossocial.

Se procura conhecer e/ou aprofundar os instrumentos, técnicas e métodos de avaliação e selecioná-los de acordo com os propósitos da avaliação, interpretando os resultados à luz dos respetivos quadros de referência, então inscreva-se neste curso.

Objetivos Específicos

Caracterizar a avaliação como momento fundamental para o diagnóstico psicológico.
Identificar/planificar as diferentes etapas da avaliação psicológica.
Escolher adequadamente os instrumentos.
Compreender a especificidade e particularidades dos instrumentos passíveis de ser utilizados.
Caracterizar o ciclo vital e o envelhecimento como processos dinâmicos.
Adequar as técnicas aos diferentes casos e contextos.
Integrar os dados obtidos, para a compreensão do funcionamento psicológico.
Elaborar um relatório.
Identificar os padrões de ética e deontologia na avaliação psicológica.

Metodologia

Estratégia pedagógica centrada na mobilização dos recursos de conhecimento dos participantes e na respetiva capacidade reflexiva para integrar os novos conhecimentos, no âmbito de um quadro conceptual que privilegia a ética e a deontologia socioprofissional.

Certificação

O Certificado de Participação é atribuído aos formandos que não pretendam ser sujeitos à avaliação das aprendizagens.

O Certificado de Formação é atribuído aos formandos que realizam a avaliação das aprendizagens com aproveitamento. Esta é obrigatória no percurso de Pós-graduação modular.

Em ambos os casos, a assiduidade tem de ser igual ou superior a 90% da carga horária total.

Duração: 24 horasNível: Nível 6Modalidade: Formação de actualização/aperfeiçoamentoOrganização:
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