Promoção da Saúde Mental em Contexto Escolar
Enquadramento
Objetivos Gerais
Objetivos Específicos
Conteúdo Programático
Metodologia
Certificação
Recursos e Materiais
Sessões e Ações de Formação
Enquadramento
Nos últimos anos as perturbações mentais em crianças e jovens têm aumentado, tendo a sua prevalência sido impulsionada pelo período pandémico. A sua persistência constitui um dos principais preditores dos problemas de saúde mental na idade adulta, com elevados custos sociais e económicos para as comunidades e sociedade em geral.
As evidências científicas destacam a importância de agir preventivamente e de promover a saúde mental em contexto escolar. Desde que bem implementados, os programas promotores da saúde mental evidenciam resultados estáveis e duradouros no desenvolvimento saudável e bem-estar mental das crianças, jovens, famílias e comunidades (OPP, 2014).
Se os programas, em contexto escolar, forem desenhados com o propósito de incrementarem os fatores de proteção e minimizarem os fatores de risco da doença mental, está-se simultaneamente a prevenir futuras perturbações, a criar condições para ajudar quem apresenta sintomas, e a promover a literacia em saúde mental. Intervir em contexto escolar é uma oportunidade única para abranger grupos alargados de crianças e jovens, cujos custos controlados e reduzidos, incorrem em benefícios significativos a prazo.
Objetivos
Saber desenvolver um ambiente escolar promotor de bem-estar e estilos de vida saudáveis entre os adolescentes e a comunidade educativa.
Objetivos Específicos
Promover a saúde mental dos adolescentes através da formação dos profissionais de saúde e educação.
Desenvolver a literacia de saúde mental e um programa de competências pessoais e sociais, que inclui prevenção dos sintomas das perturbações de ansiedade e do humor e a promoção do bem-estar.
Possibilitar um eficaz encaminhamento com maior eficácia em situações complexas.
Promover o diálogo com pais e outros agentes educativos sobre saúde mental.
Conteúdo Programático
Saúde mental em contexto escolar
Perturbações do humor
Perturbações de ansiedade
Violência em contexto escolar
Fatores protetores da saúde mental
Metodologia
Método expositivo, interrogativo e execução de exercícios práticos ilustrativos das temáticas abordadas.
Certificação
O Certificado de Frequência/Aproveitamento será atribuído desde que a assiduidade seja igual ou superior a 90 % da carga horária total.
A Formação Ispa observará o previsto na lei de proteção de dados pessoais (Regulamento 2016/679 do Parlamento Europeu de 26 de abril de 2016, com execução assegurada pela Lei n.º 58/2019, de 8 de agosto).