Ética e Ciência
Objetivos Específicos
Conteúdo Programático
Metodologia
Avaliação
Sessões e Ações de Formação
Objetivos Específicos
Analisar diferentes tópicos e casos práticos relacionados com Ética, Ciência, Tecnologia e Educação;
Debater criticamente a importância da integridade científica e, simultaneamente, adquirir uma perspetiva global da investigação científica, contribuindo para melhorar a qualidade e o impacto da investigação;
Debater as oportunidades e os desafios éticos que se se colocam à Ciência à escala global;
Refletir sobre o impacto das novas tecnologias e tendências sociais na Ética da Investigação e na proteção de dados pessoais;
Discutir estratégias, métodos e códigos de conduta que contribuem para a regulação da atividade de investigação científica no domínio da bioética.
Conteúdo Programático
PROGRAMA
11 de janeiro
Sessão de abertura
14h30 | Aud. B0.01 Complexo Laboratorial e Online
18 de janeiro
Sessão 1: “Ciência e ética: como não ser uma ovelha tresmalhada”
Carlos Fiolhais – RÓMULO Centro Ciência Viva da Universidade de Coimbra
14h30 | Aud. B0.01 Complexo Laboratorial
25 de janeiro
Sessão 2: “Inteligência Artificial e o Futuro da Investigação e da Educação”
Luís Paulo Reis – Faculdade de Engenharia da Universidade do Porto
14h30 | Aud. B0.01 Complexo Laboratorial
01 de fevereiro
Sessão 3: “Deteção e análise de plágio na era da Inteligência Artificial” (título provisório)
Rui Sousa Silva – Faculdade de Letras da Universidade do Porto
14h30 | Aud. B0.01 Complexo Laboratorial
08 de fevereiro
Sessão 4: “Aspetos éticos da escrita científica” (título provisório)
Francisco Peixoto e João Carrola – UTAD
14h30 | Aud. B0.01 Complexo Laboratorial
15 de fevereiro
Sessão 5: “Ética e autoria: Propriedade intelectual e industrial”
Vasco Rosa Dias – Advogado e Encarregado de Proteção de Dados do INESC TEC
14h30 | Aud. Geociências ECVA
22 de fevereiro
Sessão 6: “Ética ambiental” (título provisório)
Cristina Matos – UTAD
14h30 | Aud. B0.01 Complexo Laboratorial
29 de fevereiro
Sessão 7: “Bioética e Inteligência Artificial”
Rui Nunes – Faculdade de Medicina da Universidade do Porto
14h30 | Aud. B0.01 Complexo Laboratorial
Metodologia
Em termos organizativos e metodológicos, o curso adota o princípio da diversidade, explícita nos vários tipos de metodologias propostas (da aula clássica ao debate, da pesquisa tutelada à preparação de monografias, etc.), privilegiando o recurso a metodologias ativas e concedendo ao estudante um lugar central na construção do conhecimento. O curso prevê momentos de apresentação teórica e outros de debate/mesa-redonda e de desenvolvimento de atividades práticas, considerando também tempo de trabalho autónomo dos estudantes.
A apresentação de conteúdos teóricos é acompanhada de informação em formato escrito, visual ou audiovisual, em suportes/linguagens diferenciadas, que permitem ao estudante, por um lado, preparar o debate em aula e, por outro, consolidar conhecimentos.
Nas atividades previstas para a sala de aula incluem-se trabalhos de grupo e seminário. Para os trabalhos de grupo inclui-se, entre outros, a análise de casos, textos e outros documentos audiovisuais. Prevê-se ainda, em algumas destas atividades, a exploração das experiências que cada estudante desenvolveu no seu trajeto escolar, nomeadamente ao nível do doutoramento, convidando-o a refletir sobre elas.