UFCD 10381 – Desenho e conceção de projetos de intervenção social

Outras formações modulares inseridas no Catálogo Nacional de Qualificações, no quadro da formação continua
Enquadramento
Empregados com escolaridade igual ou superior ao 9º ano; Desempregados não DLD com escolaridade igual ou superior ao 12º ano.
Objetivos Gerais
Dotar os formandos em desenho e conceção de projetos de intervenção social.
Objetivos Específicos
- Reconhecer o trabalho de projeto como um instrumento orientado para a resolução de problemas sociais e comunitários. - Aplicar metodologias de investigação/ ação/ participativa/ empowerment.
Conteúdo Programático
- Conceito de projeto/ plano/programa (5 horas) - Metodologias de intervenção social (5 horas) o Definição de metodologia o A metodologia na transformação da realidade o A flexibilidade da ação metodológica - O trabalho de projeto como um método orientado para a resolução de problemas (5 horas) - A investigação/ ação participativa/ capacitação – operacionalização (5 horas) - Identificação das fases do trabalho de projeto (5 horas) o Diagnóstico o Planificação o Execução o Avaliação
Metodologia
Os conteúdos são introduzidos por parte do formador através de vários métodos como: Método expositivo; Método demonstrativo; Método interrogativo; Brainstorming.
Avaliação
Os(as) formandos(as) serão avaliados da seguinte forma: - Avaliação formativa (40%): - Participação - Trabalhos/exercícios - Comportamento - Assiduidade - Avaliação sumativa (60%): - Teste de avaliação final - Avaliação do processo formativo: - Questionários/inquéritos de avaliação da satisfação; - Avaliação de desempenho do formador.
Recursos e Materiais
Os(as) formandos(as) serão avaliados da seguinte forma: - Avaliação formativa (40%): - Participação - Trabalhos/exercícios - Comportamento - Assiduidade - Avaliação sumativa (60%): - Teste de avaliação final - Avaliação do processo formativo: - Questionários/inquéritos de avaliação da satisfação; - Avaliação de desempenho do formador.
Documentação Necessária
Documento de identificação; Certificado de habilitações; NIB; Situação face ao emprego - declaração horário de trabalho; Comprovativo de morada
Sessões e Ações de Formação

Enquadramento

Empregados com escolaridade igual ou superior ao 9º ano;
Desempregados não DLD com escolaridade igual ou superior ao 12º ano.

Objetivos

Dotar os formandos em desenho e conceção de projetos de intervenção social.

Objetivos Específicos

– Reconhecer o trabalho de projeto como um instrumento orientado para a resolução de problemas sociais e comunitários.
– Aplicar metodologias de investigação/ ação/ participativa/ empowerment.

Conteúdo Programático

– Conceito de projeto/ plano/programa (5 horas)
– Metodologias de intervenção social (5 horas)
o Definição de metodologia
o A metodologia na transformação da realidade
o A flexibilidade da ação metodológica
– O trabalho de projeto como um método orientado para a resolução de problemas (5 horas)
– A investigação/ ação participativa/ capacitação – operacionalização (5 horas)
– Identificação das fases do trabalho de projeto (5 horas)
o Diagnóstico
o Planificação
o Execução
o Avaliação

Metodologia

Os conteúdos são introduzidos por parte do formador através de vários métodos como: Método expositivo; Método demonstrativo; Método interrogativo; Brainstorming.

Duração: 25 horasNível: Nível 4Modalidade: Outras formações modulares inseridas no Catálogo Nacional de Qualificações, no quadro da formação continuaOrganização:
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