Microsoft Office PowerPoint
Enquadramento
Objetivos Gerais
Objetivos Específicos
Conteúdo Programático
Metodologia
Avaliação
Certificação
Recursos e Materiais
Sessões e Ações de Formação
Enquadramento
O Microsoft PowerPoint é um programa excelente para criar apresentações atrativas com o propósito de transmitir uma ideia ou tema. Estas apresentações podem incluir vários elementos como texto, imagem, som e vídeo. Ao animar estes elementos cria-se um dinamismo que causa impacto a quem assiste.
Aprenda a criar apresentações dinâmicas utilizando as ferramentas do programa Microsoft Office PowerPoint.
Objetivos
Dotar os formandos de competências de edição e exibição de apresentações gráficas. O principal objetivo é criar, de uma forma dinâmica, apresentações com diversos conteúdos, utilizando diversos recursos gráficos e priorizando a interação.
Objetivos Específicos
• Criar, editar e formatar apresentações gráficas.
• Utilizar e formatar objetos e formas nos diapositivos.
• Aplicar elementos dinâmicos.
Conteúdo Programático
Módulo I – Introdução ao PowerPoint
Iniciar uma apresentação, trabalhar com slides
Formatações (slides e objetos)
Modos de visualização
Escolha da estrutura
Criar Secções
Módulo II – Edição
Criação do dispositivo padrão
Inserção e formatação de texto
Cabeçalho e rodapé
Módulo III – Objetos e Multimédia
Utilização de tabelas
Organizar dados numéricos em gráficos
Inserir e formatar imagens
Inserir elementos gráficos SmartArt
Ferramenta de captura de ecrã
Incorporar vídeos e áudios
Módulo IV – Efeitos e Animação
Transição entre diapositivos
. Efeitos
. Som
. Temporização
Efeitos personalizados de animação
Ensaiar intervalos
Módulo V – Opções de apresentação
Criar hiperligações
Utilizar botões de ação
Configurar a apresentação
Vista de apresentador
Inserir comentários
Álbum de fotografias
Imprimir e publicar
Metodologia
O curso foi concebido e organizado para se desenvolver à distância, através de autoaprendizagem e de sessões online, com recurso a uma plataforma de e-learning.
O curso em questão encontra-se dividido por módulos e está de acordo com as especificações e os standards de e-learning. Além disso, estará sempre disponível, podendo o formando aceder aos seus conteúdos a qualquer hora e em qualquer lugar, de acordo com a sua disponibilidade, não necessitando, por isso, de interromper o seu horário de trabalho normal.
Os módulos do curso são disponibilizados, na sua totalidade, na plataforma e-learning Webstudy. Ao formando é, assim, possível frequentar o curso desde o dia em que tem início até ao último dia de formação.
O uso de soluções tecnológicas de e-learning permite que a formação se faça em:
• Formação Síncrona (sessões online) através do chat/videoconferência, que se encontra na plataforma e-learning Webstudy. Esta modalidade tem a vantagem de se poderem realizar sessões em tempo real, seja qual for o local em que o formando se encontre no momento. Nestas sessões o formando poderá formular todas as questões e esclarecer quaisquer dúvidas com o seu formador e, também, se achar útil, realizar uma aprendizagem colaborativa em grupo, trocando informações e fazendo trabalhos de grupo com outros formandos.
• Formação Assíncrona através de e-mail, telefone, fóruns e trabalhos/testes. Esta modalidade facilita ao formando estudar quando e sempre que quer ou precisa, quer esteja no seu local de trabalho ou em sua casa, sem necessidade de se deslocar. O formando fará uma aprendizagem individual através de textos, baterias de exercícios práticos e estudo de casos, podendo, caso necessite, formular questões ao formador (seja por e-mail ou via telefone) e obter o respetivo feedback num curto espaço de tempo.
Certificação
Todos os formandos que atingirem os objetivos pedagógicos definidos para o curso que frequentaram, obterão um Certificado de Formação Profissional que será emitido através da Plataforma SIGO (GEPE – Ministério da Educação), tal como previsto na Portaria nº 474/2010, de 8 de julho. O Certificado será, posteriormente, enviado pelos CTT – Correios de Portugal, num prazo máximo de 30 dias úteis, após lançamento da nota do curso na pauta de avaliação final.
