UFCD 7215 – Abordagem geral sobre a pessoa com deficiência

Outras formações modulares inseridas no Catálogo Nacional de Qualificações, no quadro da formação continua
Enquadramento
Empregados com escolaridade igual ou superior ao 9º ano; Desempregados não DLD com escolaridade igual ou superior ao 12º ano.
Objetivos Gerais
Dotar os formandos de competências em Abordagem geral sobre a pessoa com deficiência.
Objetivos Específicos
Identificar o conceito e princípios fundamentais relacionados com a deficiência. Identificar o conceito de inclusão e o papel da família e dos profissionais de apoio familiar na sua promoção. Identificar e caracterizar os tipos de deficiência. Identificar estratégias psicológicas e afetivas no cuidado de pessoas com deficiência.
Conteúdo Programático
Conceito de deficiência e tipos de deficiência Direitos e deveres da pessoa com deficiência Tipos de deficiência e graus de deficiência Classificação de causas da deficiência mental Graus da deficiência mental e características de cada grupo Conceito de inclusão Papel da família, profissionais e redes sociais na inclusão da pessoa com deficiência Os afetos e a sexualidade na pessoa com deficiência Processos psicológicos implicados no cuidador de pessoas com deficiência Sentimentos e emoções Sobrecarga física e emocional
Metodologia
Os conteúdos são introduzidos por parte do formador através de métodos como: - Método expositivo; - Método demonstrativo; - Método interrogativo;
Avaliação
Os(as) formandos(as) serão avaliados da seguinte forma: - Avaliação formativa (40%): - Participação - Trabalhos/exercícios - Comportamento - Assiduidade - Avaliação sumativa (60%): - Teste de avaliação final - Avaliação do processo formativo: - Questionários/inquéritos de avaliação da satisfação; - Avaliação de desempenho do formador.
Recursos e Materiais
RECURSOS PEDAGÓGICOS - Não se aplica. ESPAÇOS E EQUIPAMENTOS - Computador; -Utilização do moodle, com recurso à sala Zoom.
Documentação Necessária
Documento de identificação; Certificado de habilitações; NIB; Situação face ao emprego - declaração horário de trabalho; Comprovativo de morada
Sessões e Ações de Formação

Enquadramento

Empregados com escolaridade igual ou superior ao 9º ano; Desempregados não DLD com escolaridade igual ou superior ao 12º ano.

Objetivos

Dotar os formandos de competências em Abordagem geral sobre a pessoa com deficiência.

Objetivos Específicos

Identificar o conceito e princípios fundamentais relacionados com a deficiência.
Identificar o conceito de inclusão e o papel da família e dos profissionais de apoio familiar na sua promoção.
Identificar e caracterizar os tipos de deficiência.
Identificar estratégias psicológicas e afetivas no cuidado de pessoas com deficiência.

Conteúdo Programático

Conceito de deficiência e tipos de deficiência
Direitos e deveres da pessoa com deficiência
Tipos de deficiência e graus de deficiência
Classificação de causas da deficiência mental
Graus da deficiência mental e características de cada grupo
Conceito de inclusão
Papel da família, profissionais e redes sociais na inclusão da pessoa com deficiência
Os afetos e a sexualidade na pessoa com deficiência
Processos psicológicos implicados no cuidador de pessoas com deficiência
Sentimentos e emoções
Sobrecarga física e emocional

Metodologia

Os conteúdos são introduzidos por parte do formador através de métodos como:
– Método expositivo;
– Método demonstrativo;
– Método interrogativo;

Duração: 25 horasNível: Nível 4Modalidade: Outras formações modulares inseridas no Catálogo Nacional de Qualificações, no quadro da formação continuaOrganização:
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